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1、 (詳細(xì)定稿版)計算機(jī)專業(yè)指南學(xué)習(xí)心得計算機(jī)專業(yè)指南學(xué)習(xí)心得 計算機(jī)專業(yè)指南學(xué)習(xí)心得由管理資料,計算機(jī)指南是對計算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng),對計算機(jī)過去,現(xiàn)在,將來等進(jìn)行介紹學(xué)習(xí),下面是我為大家整理的計算機(jī)專業(yè)指南學(xué)習(xí)心得 計算機(jī)專業(yè)指南學(xué)習(xí)心得 當(dāng)我進(jìn)入電大時候心情十分的激動,因為我已經(jīng)離校三年了,因為社會的競爭力 太強(qiáng)了,讓我有了學(xué)習(xí)的念頭,電大給了我這個機(jī)會,我會努力的。 我平時工作時間很緊,所以我制訂了學(xué)習(xí)計劃表,作為我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩,再熟 悉一下所有的基礎(chǔ)后, 我對自己的學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃。 以前的學(xué)習(xí)從心態(tài)上來講是被動的,只是為了完成某種學(xué)習(xí)任務(wù)或目的。進(jìn)行電大后,開放教育、自主學(xué)習(xí)、學(xué)分

2、制形成性考核等這些名詞,讓我對學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。電大的開放教育以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,并加以各種各樣的技術(shù)與服務(wù)支持,要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時,隨時隨地的為學(xué)生提供幫助。 在開放教育的學(xué)生在如何學(xué)習(xí)這個問題上,也值得我們深刻的去研討。開放教育的學(xué)生與傳統(tǒng)高校的學(xué)生有著本質(zhì)上的區(qū)別,他們有工作、生活、家庭的多重負(fù)擔(dān)和壓力,時間和空間大不相同。拿我來說吧,每天要上班,大部分的時間在工作中度過,工作的壓力又很大,可以說用于學(xué)習(xí)的時間少之又少。怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時間顯的尤為重要。 由于每天的工作很忙,業(yè)余空閑時間很少,所以特別需要在學(xué)習(xí)時間上作科學(xué)的安排,結(jié)合自身的實際狀況,自覺克服工作、家庭等方面

3、的困難,從根本上解決好工學(xué)矛盾。一方面積極依學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,遇到問題時及時向老師或同學(xué)請教,尋求解決,平時作業(yè)按時完成。一方面采用5*2+2*10的學(xué)習(xí)方法,即:周一到周五的5個工作日內(nèi)每天用2個小時學(xué)習(xí),主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件,以隨時了解最新的學(xué)習(xí)動態(tài)和信息等;周六、日2天內(nèi)每天用10小時學(xué)習(xí),主要用于課程的復(fù)習(xí)、練習(xí)和平時作業(yè)的完成及網(wǎng)上在線平臺的學(xué)習(xí)等等。通過這種方式,有效的緩減了工學(xué)矛盾,保障了學(xué)習(xí)效果。/fanen/1562/ 為了能順利完成學(xué)業(yè),就必須對個人的學(xué)習(xí)作個規(guī)劃,以下幾點(diǎn)是我個人總結(jié)的一些心得: 1.先制定一份個人的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,對專業(yè)的所學(xué)教材

4、及時間進(jìn)行一個大致上的安排,如:所學(xué)專業(yè)需要完成的課程有哪些?學(xué)習(xí)的手段和方法有哪些?個人的學(xué)習(xí)年限需要多長?制定一分學(xué)習(xí)進(jìn)程表。 2.再制定一個專業(yè)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,對本學(xué)期的學(xué)習(xí)時間作一個具體的安排,如:確定學(xué)期的周數(shù)及每周、每天的學(xué)習(xí)時數(shù),對學(xué)習(xí)的時間進(jìn)行細(xì)化,制定一個時程表。 3.再具體化一點(diǎn),可對本學(xué)期的所學(xué)課程制定一個課程學(xué)習(xí)計劃,針對自己認(rèn)為較難的課程,訂定制定一個時程表。 4.在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許許多多的問題,學(xué)會充分利用各種學(xué)習(xí)資源,運(yùn)用多種手段,克服這些困難,及時尋求解決或幫助是必要的,而且學(xué)習(xí)是循續(xù)漸進(jìn)的,必須是由易而難,這樣的學(xué)習(xí)才會有效果,同時樹立自信心也是學(xué)習(xí)的重要保

5、障。 5.積極的參加小組活動和討論,提高自已的溝通與協(xié)作能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊間的合作精神,與他人共同進(jìn)步。養(yǎng)成定時學(xué)習(xí)的一個好習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理善食。 我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面在問題的處理上提供了參考或方法,一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是office軟件,主要是完成一些工作報告和收發(fā)電子郵件,遇到問題時就可運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來解決,實學(xué)實用,積少成多,即提升了我的專業(yè)技能,又提高了我的工作效率,也促進(jìn)了我個人的成長。 在開放教育中,我們要作為一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,合理的處理工學(xué)矛盾,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時刻鞏固和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信習(xí),積極的面對困難,正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,提升學(xué)習(xí)效果,讓求學(xué)之路更輕松。 而今重拾夢想,獲取新知,是為了更好的明天。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

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