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文檔簡介

1、 競評五四紅旗團(tuán)支部申報材料 經(jīng)管院分團(tuán)委van pham van of chinese literature mining is committed to excellence and interpreting a variety of excellent pham van這是一個激情飛揚的集體,這是一個活力四射的集體,這是一個自強(qiáng)不息的集體,這就是經(jīng)管院08物流02班團(tuán)支部。中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究,解讀各種優(yōu)秀范文每一個集體都有自己的靈魂,而我們集體便是靈魂的超越。從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂無知到如今的日漸成熟穩(wěn)重,我們每個人都是在不斷的自我超越和自我完善中。我支部在經(jīng)管院分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)

2、下,愈來愈發(fā)出璀璨的光彩。下面將我支部成立至今的工作匯報如下:一、支部組建基本情況范文是指寫作的模板,比如:工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書,等等。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考.08物流管理2班團(tuán)支部,現(xiàn)有學(xué)生68人。其中團(tuán)員68人,我們團(tuán)支部是11年上學(xué)期初,有意愿在大學(xué)鍛煉自己能力的同學(xué)經(jīng)過班級精彩的演講,民主投票選出。其中,有團(tuán)支書周英,宣傳委員王偉進(jìn),組織委員朱偉。這種公開、公平的組建方式被同屆物流專業(yè)其它兩個班級成功效仿?!叭罕姷难劬κ茄┝恋摹薄H麍F(tuán)干在工作中的確能夠各盡其責(zé),以身作則,密切聯(lián)系團(tuán)員,了解團(tuán)員的情況,起到模范的帶頭作

3、用和核心作用。雖然成立還不到一年,但通過老師和院團(tuán)委的培訓(xùn),大家明確了工作,團(tuán)結(jié)一致,不斷努力、共同進(jìn)步。團(tuán)支部積極發(fā)動同學(xué)們加入中國共產(chǎn)黨,向黨組織靠攏。團(tuán)員青年們積極要求進(jìn)步,多名同學(xué)已遞交了入黨申請書,并積極上交思想?yún)R報,表示爭取加入黨組織。二、團(tuán)支部的學(xué)習(xí)教育“范文”在漢英詞典中的解釋為a model essay1政治理論學(xué)習(xí)與實踐:政治理論學(xué)習(xí)一直都是團(tuán)支部工作的重心。在黨章學(xué)習(xí)活動中我們嚴(yán)格按照團(tuán)總支的要求組織同學(xué)們學(xué)習(xí),鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)心得,要求入黨積極分子寫思想?yún)R報,還鼓勵同學(xué)們多參加黨章知識學(xué)習(xí)活動及參加具有教育意義的活動。具體表現(xiàn)如下1、熱愛自己的祖國是每一個中國公民

4、必備的精神食糧。因此,于零八年十月十七日讓全班同學(xué)集體觀看愛國主義影片東京審判。同時,也利用專門晚自習(xí)時間向大家喧讀國家政治與形勢的新動態(tài)。目的在于升華團(tuán)員們愛國的精神境界。2、“愛心”是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。零八年十一月二十四日集體觀看的“汶川大地震”之“愛的奉獻(xiàn)”影片讓每一位都記憶猶深。并且及時建立了心理活動小組,在了解災(zāi)情的同時也了解到在我班就讀的災(zāi)區(qū)同學(xué)當(dāng)時的心理動態(tài)。3、愛心的力量一直在延續(xù)、今年4月6日我支部發(fā)起了班上每位同學(xué)向旅外商務(wù)英語一班身患白血病的談藝同學(xué)貢獻(xiàn)出力所能及的力量。每一份份微薄力量都代表著美好的祝愿-希望談藝同學(xué)能夠早日脫離病痛的折磨、繼續(xù)回到精彩紛呈的大學(xué)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4、本學(xué)期初,在我們團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們開展了認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的思想活動。通過這次活動的展開,同學(xué)們更加加深了對社會主義的認(rèn)識。5、三月份為“雷鋒月”,我支部響應(yīng)“入黨積極分子之黨員在行動”的號召組織了我團(tuán)的活動,開展了學(xué)雷鋒從身邊小事做起的活動,以“臟了自我,干凈校園”為主題,向?qū)W生會主席張軍學(xué)長提出打破每班僅限4至5名成員參加的規(guī)定,因此,我們班每次參加活動的名額都能達(dá)到14名(其中不包括若干學(xué)生會委員及校合唱團(tuán)成員)。團(tuán)員們在操場拾起一片片被隨手扔下的果皮紙屑,干凈、整潔,舒適的新視角享受感染了他人改變隨手扔果皮紙屑的習(xí)慣。又對學(xué)部教室進(jìn)行了打掃,這樣一來,既使自

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