(精選)愛(ài)綠護(hù)綠主題教育活動(dòng)方案_第1頁(yè)
(精選)愛(ài)綠護(hù)綠主題教育活動(dòng)方案_第2頁(yè)
(精選)愛(ài)綠護(hù)綠主題教育活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、愛(ài)綠護(hù)綠主題教育活動(dòng)方案 老師們, 同學(xué)們: 大家知道今天是什么日子嗎。是的,今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。 樹(shù)木和綠地對(duì)于我們非常重要,它能給我們提供氧氣,能吸收空氣中的二氧化碳和有毒物質(zhì),是我們生活中最不可替代的。 喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道,樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),能保護(hù)水土不流失,是一個(gè)天然的氧吧,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣。可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,xx年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問(wèn)

2、題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹(shù)造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美。 春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛(ài)垂柳的柔美,欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù),除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。 下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧。花壇中繽紛的花朵、校訓(xùn)墻旁茂

3、密的草地、操場(chǎng)兩側(cè)挺拔的觀賞樹(shù)讓我們大浦的校園時(shí)時(shí)處處洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫(huà)的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?。那就是?ài)綠、護(hù)綠。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。然而,與這美麗格格不入的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在花圃中是那么刺眼,被同學(xué)們踩踏的小草是那么可憐。 同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)、外每一棵樹(shù),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議: 1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木; 2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng); 3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。 同學(xué)們,讓我們比一比誰(shuí)是我們真正的“愛(ài)綠護(hù)綠小天使”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。你們有信心做到這一切嗎。響亮的回答讓老師感受到了你們堅(jiān)定的決心,一場(chǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的愛(ài)心大聯(lián)盟即將拉開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的校園將更加美麗,我們的城

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論