2021年最新學(xué)生抽煙檢討書范文

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年最新學(xué)生抽煙檢討書范文 同學(xué)吸煙破了學(xué)校的戒備線，需要寫檢討書，下面是我細(xì)心整理的同學(xué)抽煙檢討書范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 同學(xué)抽煙檢討書 這份在別人看來(lái)是對(duì)我懲處的檢討書，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷，無(wú)不是為了體驗(yàn)這一切，然后思索這體驗(yàn)，最終將這思索的成果以文字的形式保存下來(lái)只是它會(huì)出如今一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與思索的對(duì)象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?duì)寫檢討的看法。 我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)說(shuō)明是：我做錯(cuò)了事。但是

2、我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的一個(gè)人平常殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有挖苦意味的是：許多教師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，同學(xué)是同學(xué)，教師是教師，同學(xué)不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要制止同學(xué)抽煙呢?其中暗含的一個(gè)規(guī)律是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在同學(xué)中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必需與他們保持全都

3、。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思索成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正深入的檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)全部保證書必需有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?，或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)到達(dá)。 那么，我為什么要抽煙?或者說(shuō)我全部通過(guò)抽煙的到達(dá)的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是沒(méi)學(xué)問(wèn)的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具

4、，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出應(yīng)手狀態(tài)與顯在狀態(tài)。應(yīng)手狀態(tài)便是剛剛說(shuō)的那種狀況，而顯在狀態(tài)即我所要到達(dá)的追求抽煙本身意義的那種狀況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)沉迷于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)受世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣我想成為任何人。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。猶如狄爾泰所提出的說(shuō)明學(xué)根本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既說(shuō)明其所具有的真正意義。 當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著體驗(yàn)的目的去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在

5、一個(gè)星期前。 那時(shí)我在家看書，我被書頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。猶如那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)四周布滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)四周人都抽煙的環(huán)境中，我始終布滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何本質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)視給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)覺(jué)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人厭煩。于是我消退了對(duì)香煙的厭反感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫即我始終被灌輸?shù)年P(guān)于制止抽煙的言論又給

6、了我對(duì)抽煙的罪反感。這讓我想起邊沁所謂的透亮監(jiān)獄。 當(dāng)然，我有的并非完全是罪反感，也有諸如變的成熟，象思想家等的欣慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪反感的消逝，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我信任一根煙所含有的尼古丁并缺乏以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了體驗(yàn)的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了其次根煙。 我信任兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒唐的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈?。外在的社?huì)標(biāo)準(zhǔn)迫使我完全對(duì)香

7、煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思索便會(huì)完全依靠于香煙，一旦當(dāng)我想描繪對(duì)戒煙的感受時(shí)，我或許會(huì)無(wú)法思索，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的教師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。 雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這確實(shí)是我的保證書。因?yàn)檎笪覄倓偹f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)到達(dá)。 在學(xué)校抽煙的檢討書范文 敬重的班主任徐教師： 很愧疚要向您遞交這份2000字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。首先我必需嚴(yán)肅地向您賠禮一下：教師我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清晰地告知您我是怎么學(xué)會(huì)抽煙的，又是為什么喜

8、愛(ài)上了抽煙。 201x年3月11日，星期四下午其次節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起去了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈?，本?lái)想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有許多班級(jí)上完試驗(yàn)課下課之后，許多同學(xué)和教師就去了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。 但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)覺(jué)了。您看到了在吸煙急連忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要說(shuō)明一下教師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。 關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開

9、頭，當(dāng)時(shí)我剛考入這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很專心地讀，但惋惜我的成果還是上不去，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著宏大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了如今這個(gè)狀況。 關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深入地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體安康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)當(dāng)吸煙，這也是違背了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò)，學(xué)校的規(guī)章制度明確說(shuō)明同學(xué)不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、

10、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是特別不應(yīng)當(dāng)。 我今后的改正措施： 第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給教師。 其次，遞上這份600字的檢討書。 第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見(jiàn)同學(xué)又吸煙者都要上前勸告。 在學(xué)校抽煙的檢討書 敬重的班主任徐教師： 很愧疚要向您遞交這份600字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必需嚴(yán)肅地向您賠禮一下：教師我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清晰地告知您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的，又是為什么喜愛(ài)上了吸煙。 3月11日，星期四下午其次節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人，就拿出了口袋里的一包

11、中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈耍緛?lái)想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有許多班級(jí)上完試驗(yàn)課下課之后，許多同學(xué)和教師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。 但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)覺(jué)了。您看到了在吸煙急連忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要說(shuō)明一下教師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。 關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開頭，當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀，但惋惜我的成果還是上不往，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著宏大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲乏，于是我就嘗試地吸煙了，就到了如今這個(gè)狀況。 關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深入地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體安康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)