班務(wù)總結(jié)-新學(xué)期中有新優(yōu)(4篇)范文

1、班務(wù)總結(jié):新學(xué)期中有新優(yōu)(4篇)“五班五班，創(chuàng)優(yōu)爭先，健康學(xué)習(xí)，享受鍛煉！”又是一個新學(xué)期的三周，然而舊的口號卻仍然在我腦海中頻頻回響：優(yōu)？五班又有了多少新的優(yōu)？新優(yōu)之遮陽透光窗簾剛剛踏入五班教室，首先奪人眼球的便是那猶如姑娘長發(fā)般垂下的窗簾。別看這窗簾看起來不過如此，但是它的作用可一點(diǎn)也不小以前沒窗簾的時候，我們班上那些坐在窗戶邊的同學(xué)們都忍受著太陽熾熱的烘烤，眼睛根本睜不開，因為太陽光太強(qiáng)，一些同學(xué)壓根兒看不到黑板，而且每到下午，那些被太陽烤著的同學(xué)都是打瞌睡幾率最高的，學(xué)習(xí)效率大大下降，弄得每個人都苦不堪言。自從有了窗簾這位好幫手，那些同學(xué)就再也不用害怕大太陽了，這窗簾不僅遮住了它的炎熱

2、和刺眼，而且還故意讓一些柔和的光線透進(jìn)來，而不是黑壓壓的一大片，還得開白熾燈才看的見書本上或者黑板上的字。既能遮陽，又能透光，它真不愧為一大新優(yōu)！新優(yōu)之簡單快捷白板要問我們五班黑板最大的變化是什么，那我們肯定會齊聲說新增了電子白板！之前沒有電子白板的時候，我們每次上課都是老師在黑板上用白粉筆一筆一劃寫下來的重點(diǎn)和問題，不僅麻煩，而且很耗費(fèi)時間，通常幾節(jié)課也講不完一個任務(wù)，學(xué)生們眼中也都是枯燥的“黑紙白字”，還把老師給忙壞了。自從這位貴客大駕光臨，上課的氣氛可謂是大不相同，電子白板的幻燈片操作極其簡單，只要之前把問題寫好了，上課的時候就用手按按屏幕，就會自動蹦出問題或者答案，不用用手慢慢抄寫，速

3、度也加快了不少，而且電子白板里的字體、背景也不是枯燥的單一顏色，多是配圖，還有動畫，給上課增加了不少趣味。真是電子白板幫大忙，老師同學(xué)都叫好！新優(yōu)之美麗養(yǎng)眼盆栽盆栽？盆栽不是上個學(xué)期就有了嗎？哪算是什么新優(yōu)？如果你這樣問，那我就會滿懷自豪的回答你：同是盆栽，可是這個新學(xué)期卻大大的不一樣啦！上個學(xué)期的盆栽，不論優(yōu)劣，不論好壞，全都往窗臺上擺，還擺的亂七八糟的，雖然花好看，但是位置不對，就好像一塊美麗的白玉里有了一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，就不美了。自從新的學(xué)期來到，那些盆栽就經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，選出那些最美麗，生長最旺盛，生機(jī)勃勃的盆栽，整整齊齊的擺在教室一角的一張桌子上，看上去就十分養(yǎng)眼。上學(xué)期到下學(xué)期，同是盆栽

4、，可是卻又增了一道新優(yōu)！“五班五班，創(chuàng)優(yōu)爭先，健康學(xué)習(xí)，享受鍛煉?！边@句口號仍然頻頻在我腦海里回想，我告訴自己，我們五班，不僅曾經(jīng)創(chuàng)優(yōu)爭先，今天，依舊要創(chuàng)新的優(yōu)！爭新的先！班務(wù)總結(jié):五班煥然一新在學(xué)校的三周日子，已經(jīng)悄然而過；在這三周內(nèi)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有虛度光陰，而是全力以赴地做著事情，而這些事情使五班煥然一新。電子白板，省時間。在以前，我們是學(xué)生上課，在黑板上寫字慢，所以有時兩、三節(jié)課的時間才能上完一篇課文。自從開學(xué)以后，在我們的教室里，安裝了電子白板，就為大家省了不少時間，因為是小組上，所以這個被選中的小組當(dāng)天晚上回去和平常一樣預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)完后，這個小組這個小組就寫問題在一張紙上，到了第二天

5、，上課的時候，這個小組直接把電子白板打開，再把提問題的紙放在平板上一照，電子白板上就出現(xiàn)了，然后點(diǎn)人回答，再也不用慢慢的寫在黑板上了，而且也為大家省了非常多的時間。拉上窗簾，防曬人。在上上個星期，我們?nèi)嗦犎f老師說的“坐在窗子邊上的同學(xué)被太陽曬著不好，大家捐班費(fèi)去買窗簾，在這個星期，我們來到自己所在的班級發(fā)現(xiàn)，窗簾已經(jīng)裝上了，在星期四的下午，萬老師提出了一個崗位，就是每次負(fù)責(zé)在太陽大時，拉窗簾和在放學(xué)后，綁窗簾需要人選，誰要這個名額，自己去值周班長那里報名，到了星期五的下午夕會時，大家都推選了張彤，所以這個崗位就是張彤的了，這樣，坐在窗子邊上的小組就不會再被曬得滿頭大汗了。?重新擺花，好地方。

6、因為班里的窗子邊上裝了窗簾，把它拉開后，就不能讓我們欣賞花了，拉窗簾人的手很可能會把花盆弄到地上打碎。所以我們就將花重新放了個地方，它在電子白板旁邊，和講臺是差不多的，并且上邊沒人放東西，所以我們將花放在那里。而且放在那里有個好處，就是無論哪個老師來上課，一進(jìn)教室門就會看到這些花，自然看到這些花的老師，心情就會很好。在這三周里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和萬老師都齊心協(xié)力，為班級做出貢獻(xiàn)，因為我們和萬老師為班級做出了貢獻(xiàn)，致使我們的五班煥然一新，也在萬老師的帶領(lǐng)下我們向雙優(yōu)目標(biāo)更近了一步。班務(wù)總結(jié):三周之收獲時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了寫總結(jié)的時候，在這三周里，我明白了許多，也收獲了許多。在這三周里，我收獲了團(tuán)結(jié)

7、。我是從青少年活動中心那兒學(xué)來的。記得那節(jié)課是空心鼓。只見教官拿著許多繩子，中間有一個白色的板子，和繩子連接著，然后教官陸續(xù)拿出了三種器材，分好組后，我們就開始了訓(xùn)練。一開始，我們連一個球都接不到，便都互相埋怨起來，我們越吵越激烈，這時，不知是誰說了一句：“夠了！不要再吵了！不要都互相埋怨，想想自己有什么問題?！甭犃诉@句話后，我們停下了爭吵，仔細(xì)分析自己的原因，這時，教官走過來說：“知道你們接不到球的原因嗎？一是因為你們都站在這不知道移動，你能保證球只在板子上嗎？二是因為你們重心不對，雖然你是往前跑，但是要要往后拉!”聽了教官的話，我們恍然大悟，漸漸地我們掌握了技巧，我們越拍越多，1，2，3，

8、415！16！17！我驚呆了！我們竟然拍了17個球！我心想：不要驕傲，爭取拍到20個，可是還不到一會兒，教官就說要比賽，我有點(diǎn)緊張，到比賽時，我告訴自己不要緊張，當(dāng)做平時訓(xùn)練就行。我們比賽得了第一！我明白了：沒有最棒的個人，只有最棒的團(tuán)隊！由此，我收獲了團(tuán)結(jié)。在這三周里，我收獲了友誼。在青少年活動中心的時候，發(fā)生了一件感人的事情。原來是我們班上的王曉樂同學(xué)在青少年活動中心過生日，我們?yōu)樗龖c祝的事情。她的生日雖然是在星期五，但是我們已經(jīng)籌備好了星期四為她布置教室，在星期四的晚上為她慶祝。我們這樣做是有原因的：因為星期五我們就要離開青少年活動中心了，沒有時間為她慶祝，生日是可以提前過的，但不可以不

9、過生日。所以我們把她的生日提前到了星期四，但由于星期四是我們席打掃衛(wèi)生，為了使陳園園有時間來布置教室，我們主動承包了打掃的活兒，但是在篝火晚會之前，我們還沒有布置好教室，我們就想這等篝火晚會結(jié)束之后，想盡一切辦法拖住王曉樂，再去布置布置，篝火晚會由于天氣的原因，提前結(jié)束了，我們趕緊回到教室布置，等布置好教室之后，我們就把她請了上來，等她一進(jìn)教室，我們便唱起了生日歌，她感動的哭了。由此，我收獲了友誼。在這三周里，我收獲了效率。這個效率指的是做事要講速度。去青山年活動中心之后的那天，也就是星期五，要交計分紙，可是我沒有帶，便想星期一交，于是我就和值周班長說明了情況，星期一再交，可到了星期一，值周班

10、長叫我交計分紙時，我才發(fā)現(xiàn)我忘記計分了，值周班長說我只要在課間操之前必須交，我就連忙計分，這時，萬老師走進(jìn)了教室，她便把這件事告訴了萬老師，萬老師說我們組那星期的分清零，我十分后悔，后悔沒有交計分紙，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，事情已經(jīng)過去了，這件事給我了一個教訓(xùn)：做事不能往后拖。由此，我收獲了效率。在這三周里，我收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、效率。班務(wù)總結(jié):精彩三周，優(yōu)三周三周的時光就這樣悄悄地從我們的眼前“溜”走了。但細(xì)細(xì)回想起來，這三周還真是精彩而又樂趣無窮啊！“學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”，拉開序幕呵呵，鄙人在這里用了一點(diǎn)點(diǎn)夸張哦！要知道本班同學(xué)都是“和平愛好者”呀！不過也的確不錯，這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間十分的緊張，可沒有

11、上半學(xué)期那么寬裕。卷子可以一張張的考，一張張地講，最后仍有幾個周的復(fù)習(xí)時間，這次可不同了呢。因此才第一個周，同學(xué)們個個都全力以赴，認(rèn)真對待每一節(jié)課，什么提問、填空啦，個個搶著回答。可以說這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。不光是課堂這一方面，還有作業(yè)質(zhì)量，不論是書寫還是其他的，都還不錯，得分也一般都在3到5分。班里的佼佼者們更是“針尖對麥芒”勁頭絲毫不比即將要中考的九年級哥哥姐姐們差。哎，這場戰(zhàn)爭悄無聲息的拉開了序幕！校外實踐，樂趣無窮一路激情，一路春風(fēng)，我們來到了青少年活動中心，在那里我們開展了許多有趣的活動，什么攀巖、大腳板、陶藝、能量傳遞等一系列的游戲。哈哈，不要羨慕哦！這些活動都十分的有趣，當(dāng)然它不僅讓我們收獲了快樂，還向我們傳遞了團(tuán)結(jié)、協(xié)作、堅持的正能量。就比如那攀巖，同學(xué)們手腳并用，一腳踩巖點(diǎn)，一手緊緊抓住巖點(diǎn)，起身一躍，四肢都有了支點(diǎn)，再用同樣的方法，太好了到了第八個，可手一不小心滑，就掉了下去。還有那能量傳遞，黃色的小球在u型板中滾動，各色的u型板也和搭橋一樣打搭在一起，形成一條管道.哦，小球成功的進(jìn)桶了。生本課堂，精彩無限今年我們的課堂可是大變樣了哦，你看那黑板你會向黑板怎么會移動呢?移開一看還有一個電子白板啊。讓我告訴你吧，有了這個電子白板，老師們制作的課件通過投影