復(fù)查回訪匯報(bào)材料_3

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。復(fù)查回訪匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 感謝大家來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)復(fù)查回訪工作，我代表全體師生表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，我校現(xiàn)有教師19名，10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生320人，小學(xué)高級(jí)職稱17人，小學(xué)一級(jí)2人，大專學(xué)歷12人，本科學(xué)歷6人，其中老教師居多，50以上的12人，教師年齡偏大、公用經(jīng)費(fèi)緊張是我們學(xué)校最大的困難，若想順利完成現(xiàn)代化建設(shè)工作，應(yīng)該是困難重重，面對(duì)困難，我們當(dāng)時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到：“雖然我們?nèi)蹦贻p教師、雖然我們?nèi)苯?jīng)費(fèi)，但我們不缺艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取的奮斗精神，在全體師生的共同努力拼搏下，按照我校創(chuàng)建達(dá)標(biāo)百日攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，我們終于完成了市專家團(tuán)的軟硬件的驗(yàn)

2、收工作，當(dāng)專家組組長(zhǎng)宣布驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的那一刻，師生的眼睛里都浸滿了激動(dòng)的淚花，回首我們的創(chuàng)建過(guò)程，每個(gè)人都無(wú)不感慨，畢竟，我們奉獻(xiàn)了，畢竟，我們收獲了，現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，帶給我們的是喜悅是希望，同時(shí)，也給我們帶來(lái)的是考驗(yàn)是期望。下面就我?，F(xiàn)代化創(chuàng)建工作結(jié)束后，我們是如何依據(jù)專家意見進(jìn)行改進(jìn)的，向各位領(lǐng)導(dǎo)做詳細(xì)匯報(bào)： 一、高度重視專家反饋意見、認(rèn)真反思工作不足 在驗(yàn)收結(jié)束后的總結(jié)會(huì)議上，專家們客觀公正的對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，專家們一致認(rèn)為：大許莊中小干部隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)有戰(zhàn)斗力的集體，干群關(guān)系是融洽的和諧的，學(xué)校各項(xiàng)管理是有章可依的，學(xué)校的校風(fēng)正文化氛圍濃，辦學(xué)理念樸實(shí)無(wú)華，適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校發(fā)展

3、的客觀規(guī)律，學(xué)校辦學(xué)的最大亮點(diǎn)，就是能從小學(xué)生良好的道德品質(zhì)教育出發(fā)，能尊重孩子引導(dǎo)孩子教育孩子，從校園十佳的評(píng)選和小學(xué)生的格言征集，都具體的體現(xiàn)出了對(duì)孩子的尊重和小學(xué)生目前尚缺的品格培養(yǎng)。專家們一致認(rèn)為，我們的十佳評(píng)選和格言的征集是對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成疏通了一條好渠道，做的很出色，是個(gè)好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)與推廣。專家組在對(duì)我校工作肯定的同時(shí)，也對(duì)我校存在的不足提出了中肯建議： （一）老教師的授課水平有待提高，老教室上課缺乏激情。 （二）校本研修工作有待加強(qiáng)。 （三）教研活動(dòng)要充實(shí)。 （四）學(xué)校的教研雜志缺乏。 （五）教師的作業(yè)布臵要講究規(guī)范性科學(xué)性針對(duì)性。以上五點(diǎn)問題與建議，我們反思

4、后，干部教師也一致認(rèn)為確實(shí)存在的，我們不但誠(chéng)懇的接受而且也要虛心的整改。 二、逐條落實(shí)專家意見、把整改工作落實(shí)到位 送走專家的第二天，我們及時(shí)召開了全體教師會(huì)，針對(duì)專家提出的問題與建議，我們對(duì)號(hào)入座，讓每位老師自己在會(huì)議上，找出工作上的不足，會(huì)后，每位教師寫出了自己工作的反思。針對(duì)專家的意見，學(xué)校做了以下具體工作： 一、學(xué)校購(gòu)買來(lái)了教學(xué)光盤特別是老教師授課的光盤，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，看看外校的老教師是如何帶著激情上好每節(jié)課的，另外，我們又特意組織班子成員和年輕教師，聽50以上的老教師每人兩節(jié)課，給老教師鍛煉的機(jī)會(huì)，我們還將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的做法，讓老教師有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的授課水平。 二

5、、針對(duì)學(xué)校的本研修和教研活動(dòng)，學(xué)校與主抓教學(xué)的主任一起，去外校進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們也充分認(rèn)識(shí)了自己的不足，為此，我們將在本學(xué)期內(nèi)，重新制定我校的校本研修計(jì)劃和教研計(jì)劃，真正改進(jìn)我們存在的不足。 三、學(xué)校在征訂教研報(bào)刊雜志的同時(shí)，采取鼓勵(lì)政策，對(duì)每個(gè)教師自己購(gòu)買的相關(guān)教研刊物一律學(xué)校報(bào)銷。 四、學(xué)校針對(duì)教師給學(xué)生布臵的作業(yè)，采取校訊通的方式，將作業(yè)內(nèi)容發(fā)給家長(zhǎng)，一是讓學(xué)生家長(zhǎng)掌握孩子的作業(yè)情況，二是學(xué)校清楚教師留的作業(yè)是否規(guī)范性、科學(xué)性和針對(duì)性。對(duì)存在問題，學(xué)校及時(shí)采取措施，同相關(guān)教師進(jìn)行幫助與溝通。 三、確保創(chuàng)建態(tài)勢(shì)、鞏固達(dá)標(biāo)成果 學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的甚至是永恒的主旋律

6、，通過(guò)現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念得到了提升，教師教育觀念得到了轉(zhuǎn)變，高效教學(xué)得到了深化，學(xué)生的精神面貌得到了改觀。尤其值得一提的是學(xué)校的活動(dòng)豐富起來(lái)，大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，非常受學(xué)生的歡迎。如何讓現(xiàn)代化建設(shè)工作這一成果保持下去，才是現(xiàn)代化建設(shè)后的學(xué)校關(guān)鍵所在。為此，我們?cè)谲浖芾砩?，?jiān)持做到：不斷充實(shí)檔案內(nèi)容，不斷完善檔案管理，確保有活動(dòng)就有計(jì)劃有措施記錄，及時(shí)造冊(cè)入檔；定期組織興趣小組活動(dòng)，把迎檢中的一切活動(dòng)，都納入學(xué)校正常開展的活動(dòng)范疇，不搞一陣風(fēng)，不搞給外人看，不為了迎檢而開展，在硬件管理上，我們堅(jiān)持做到：勤檢查，多觀察，勤維護(hù)，善保養(yǎng)，切實(shí)把硬件設(shè)施充分利用到

7、教育教學(xué)中去，讓硬件不當(dāng)擺設(shè)，讓它更好的為師生服務(wù)，為了確保此項(xiàng)工作，我們不斷加強(qiáng)主管負(fù)責(zé)人的思想意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，讓達(dá)標(biāo)成果厚薄激發(fā)。 四、克服諸多困難、加大改進(jìn)力度 盡管我們?cè)诓粩嗟呐Ω倪M(jìn)，但現(xiàn)實(shí)也存在著一定困難，如：我校教師年齡偏大的問題，真正能激發(fā)他們授課的激情不是簡(jiǎn)單的看了幾個(gè)錄像就能解決的問題，另外，專職教師的問題，現(xiàn)在，盡管都在兼職，可這些老師都是班主任同時(shí)又擔(dān)著語(yǔ)文數(shù)學(xué)的教學(xué)，都感疲憊不堪，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)問題是一時(shí)很難解決的，但我們會(huì)盡最大努力，采取多種渠道，確保學(xué)校工作得以正常開 現(xiàn)代化階段性創(chuàng)建工作已經(jīng)結(jié)束，雖然我們已經(jīng)通過(guò)了驗(yàn)收，可現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)永恒的工程，創(chuàng)建過(guò)程中，還需要我們自己不斷的去完善，創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)，現(xiàn)在，不是現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始。從此，我們將以常態(tài)的工作意識(shí)，把此項(xiàng)工作做得更完善更具體。在今后的工作中，我們將延續(xù)