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文檔簡介

1、松原市寧江區(qū)大洼鎮(zhèn)中學(xué) 張淑文 說說 出出 兩兩 句句 寫寫 月月 的的 詩詩 詞。詞。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還” (北宋.王安石) 關(guān)于“月亮”的詩句 “海上生明月,海上生明月, 天涯共此時天涯共此時” ” ( (唐唐 張九齡張九齡) ) “舉杯邀明月舉杯邀明月, ,對飲成對飲成 三人。三人。” 李白李白 我寄愁心與明月,我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西. . (李白)(李白) 蘇軾,北宋文學(xué)家、書 畫家。字子瞻,號東坡居士。 在詩詞、散文、書畫等方面 有巨大成就,與父蘇洵,弟 蘇轍并稱為“三蘇” ,為 “唐宋八大家”之一。 但愿人長久但愿人長久 千里共嬋娟千里共嬋娟

2、-蘇軾蘇軾 | 在這種情況下,作在這種情況下,作 者寫了這篇短文,對月夜的景色者寫了這篇短文,對月夜的景色 作了美妙的描繪,真實的記錄了作了美妙的描繪,真實的記錄了 他當(dāng)時生活的一個片段。他當(dāng)時生活的一個片段。 初初 讀讀 課課 文文 | 給加點字注音。給加點字注音。 解(解( )衣)衣 藻荇(藻荇( ) 遂(遂( )至)至 未寢(未寢( ) | 看課文注釋,了解大意??凑n文注釋,了解大意。 結(jié)合注釋,翻譯全文。結(jié)合注釋,翻譯全文。 Ji x ng su q n 解釋詞語解釋詞語,翻譯句翻譯句 子子 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色 入戶,入戶,欣然欣然

3、起行。起行。 元豐六年十月十二日,夜里,(我)解開衣元豐六年十月十二日,夜里,(我)解開衣 服準(zhǔn)備睡覺,看見月光照進堂屋的門戶,便服準(zhǔn)備睡覺,看見月光照進堂屋的門戶,便 很高興地起來走動。很高興地起來走動。 愉快地,高興地愉快地,高興地 念念無與樂者,無與樂者,遂遂至承天寺尋張懷民。至承天寺尋張懷民。 想,思考想,思考于是,就于是,就 因為想到?jīng)]有可以共同游樂的人,于是我就因為想到?jīng)]有可以共同游樂的人,于是我就 到承天寺尋找張懷民。到承天寺尋找張懷民。 懷民亦未懷民亦未寢寢,相與步相與步于中于中庭庭。 臥,睡臥,睡共同,一起共同,一起徒步徐行徒步徐行 庭院庭院 懷民也沒有睡,我們便一起在院子里

4、散步懷民也沒有睡,我們便一起在院子里散步 庭下如積水庭下如積水空明空明,水中藻、荇,水中藻、荇交橫交橫,蓋蓋竹柏影竹柏影 也。也。 月光灑滿庭院,如同積水自上而下充滿院落,月光灑滿庭院,如同積水自上而下充滿院落, 清澈透明,水中水藻,荇菜交叉錯雜,原來那清澈透明,水中水藻,荇菜交叉錯雜,原來那 是竹子,柏樹的影子。是竹子,柏樹的影子。 第一段:交代了時間,地點和夜游的原因。第一段:交代了時間,地點和夜游的原因。 清澈透明清澈透明交叉錯雜交叉錯雜原來是,連詞原來是,連詞 第二段:庭院月色。第二段:庭院月色。 何夜無月?何處無竹柏?何夜無月?何處無竹柏?但但少少閑人閑人如吾兩人者如吾兩人者耳耳。

5、哪個夜晚沒有月色?那個地方?jīng)]有竹子和柏哪個夜晚沒有月色?那個地方?jīng)]有竹子和柏 樹?只不過少有像我們兩個這樣的閑人罷了。樹?只不過少有像我們兩個這樣的閑人罷了。 連詞,只是,不過連詞,只是,不過這里指不汲汲于名利而能這里指不汲汲于名利而能 從容流連光景的人。從容流連光景的人。 而已,罷了而已,罷了 第三段:月下感嘆。第三段:月下感嘆。 遂至承天寺:遂至承天寺: 唯張懷民可以同唯張懷民可以同 樂樂 懷民亦未寢懷民亦未寢 :心境相同:心境相同 欣賞趣欣賞趣 味相同味相同 相與步于中庭:關(guān)系親密相與步于中庭:關(guān)系親密 但少閑人如吾兩人者耳:志同道但少閑人如吾兩人者耳:志同道 合合 志趣相投志趣相投 命

6、運相同命運相同 請從文中找出描寫請從文中找出描寫“庭院月色庭院月色”的語句,說說的語句,說說 表現(xiàn)了月色什么特點?表現(xiàn)了月色什么特點? 句子句子:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,庭下如積水空明,水中藻、荇交橫, 蓋竹柏影也。蓋竹柏影也?!?景物特點:景物特點:空明澄澈空明澄澈 體會這一句的妙處。體會這一句的妙處。 “積水空明積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈透用比喻的手法寫出月光的清澈透 明,明, “藻荇交橫藻荇交橫”則具有水草搖曳的動態(tài)之美。則具有水草搖曳的動態(tài)之美。 寫出了一個空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的寫出了一個空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的 美妙境界。美妙境界。 文章的結(jié)尾句“但

7、少閑人如吾兩 人耳”流露出作者怎樣的情緒? 文中文中“閑人閑人”究竟是什么意思呢?究竟是什么意思呢? 有著空閑時間,清閑生活,閑情 逸致的人。 “但少閑人如吾兩人者耳”,這最 后一句慨嘆,誠然有自豪和自慰的 意味,但較多的還是惆悵和悲涼。 判斷下列說法的正確與否,對的打判斷下列說法的正確與否,對的打“”“”,錯的,錯的 打打“”。 A A“月色入戶月色入戶”把月光擬人化,寫得自然而生把月光擬人化,寫得自然而生 動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊,主動地動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊,主動地 與他作伴,有意慰藉我們這位失意的詩人。與他作伴,有意慰藉我們這位失意的詩人。 B“念無與為樂者念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知寫出作者被貶期間難尋知 己,迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張己,迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張 懷民的人。

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