2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考考試及答案1套

1、2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考考試及答案1套(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有（）a1種b2種c3種d4種2、“雪碧”等碳酸型飲料的ph小于7，晃動(dòng)后打開瓶蓋，其ph將（）a變大b變小c不變d無法判斷3、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大4、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體5、下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的

2、是（）ah2o一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子b4h4個(gè)氫元素cca+2一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷d2co2兩個(gè)二氧化碳分子6、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：17、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）a該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律b生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1c乙可能是該反應(yīng)的催化劑d參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量

3、之和8、下列有關(guān)金剛石、石墨、c60的說法中，錯(cuò)誤的是（）ac60是一種新型的化合物b金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)c金剛石、石墨、c60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳d金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同9、“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”abcd10、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類；物質(zhì)種類；原子種類；物

4、質(zhì)的總質(zhì)量。abcd11、地殼中含量最多的元素是（）asibalcodfe12、下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）at1時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4bp點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等ct1時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2時(shí)仍是飽和溶液d將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1，析出晶體最多的是甲物質(zhì)13、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（）a離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子b單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)c中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)d溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性

5、和穩(wěn)定性的液體一定是溶液14、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛圖1，區(qū)分硬水和軟水b圖2，探究co2與水的反應(yīng)c圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響d圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中co2含量15、下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（）a氯化鈉b硝酸銨c濃硫酸d氫氧化鈉16、古詩詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（）a野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 b夜來風(fēng)雨聲，花落知多少c忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 d寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來17、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（）a濃硫酸b濃鹽酸c氫氧化鈉d石灰石18、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能

6、證明空氣中o2的含量的是（）a紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙b瓶中液面先下降，后上升c瓶中液面最終上升至1處d水槽中液面下降19、將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（ ）a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮?dú)?0、某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行co與fe2o3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）a該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置b加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的co以排盡裝置內(nèi)的空氣cnaoh溶液應(yīng)改為ca(oh)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的co2氣體d反應(yīng)后的固體是fe和fe2o3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到fe二、填空題（共3小題，共12分）1、小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反映的微觀示意圖.請(qǐng)你

7、和她討論下列問題： (1)圖中的微觀實(shí)質(zhì)是_，的微觀實(shí)質(zhì)是_. (2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是_(填字母序號(hào)).2、一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式c15h10n2o2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;（1）二甲苯烷二異氰酸酯(c15h10n2o2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。（2）二甲苯烷二異氰酸酯(c15h10n2o2)的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為_g.3、（1）請(qǐng)把符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填寫出來氧元素：_。2個(gè)鎂原子：_。2個(gè)氫分子：_。氫氧根離子：_。氧化銅中銅元素的化合價(jià)：_。（

8、2）寫出“3na+”中數(shù)字3的含義：_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題；（1）選擇裝置a用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式是_，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后維續(xù)實(shí)驗(yàn)，將收集的氧氣直接完成鐵絲在氧氣中燃統(tǒng)的。最好選用的收集裝置是_。（填序號(hào)）（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式是_，選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），該裝置與e裝置組合來收集氧氣，檢驗(yàn)其中是否集滿氧氣的方法是_。（3）用裝置c收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_。（填序號(hào)）a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b

9、 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋在瓶口，移出水槽正放在桌面上d 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈、再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（4）常溫常壓下，氨氣（nh3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_（填序號(hào)，下同），則該氣體不能選用的收集裝置是_：若用裝置f收集nh3，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。2、圖是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖

10、。 （實(shí)驗(yàn)操作）a向b、c、e三支試管中分別加入5ml的蒸餾水，各滴入12滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。b在a、d試管中分別加入2ml濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好，并將d試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）圖i中和圖e中儀器的名稱分別為_、_；（2）e試管盛有酚酞溶液的目的是_；（3）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_；（4）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_，_。（5）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_（任寫一點(diǎn)）。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于

11、燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生co2的總質(zhì)量為_g。 (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、根據(jù)如圖信息進(jìn)行計(jì)算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_g。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。七、 下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（）a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、a3、c4、a5、d6、c7、b8、a9、d10、b11、c12、a13、b14、c15、b16、a17、c18、c19、b20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子 氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子 c 2、5:16 250 56 3、o 2mg 2h2 oh- 鈉離子的個(gè)數(shù)為3 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、（） 試管口沒有塞一團(tuán)棉花 c （） b 將帶火星