2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】_第1頁(yè)
2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】_第2頁(yè)
2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】_第3頁(yè)
2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】_第4頁(yè)
2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測(cè)試卷【含答案】(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是()a氯化鈉b蒸餾水c濃硫酸d葡萄糖2、下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中, 錯(cuò)誤的是()a自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)b天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大, 分子之間的間隔變大c電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變d通過(guò)氣味辨別酒精和水分子不斷運(yùn)動(dòng), 不同分子的性質(zhì)不同3、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a步驟可出去難溶性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d

2、凈化后的水是純凈物4、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛測(cè)定空氣里氧氣的含量 b檢查裝置的氣密性c驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大5、從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( )a水是由氫元素和氧元素組成的b化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變c在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分d一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成6、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是()acba bbac cacb dbca7、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()a化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量

3、不變b化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變c催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率d沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生8、某露置于空氣中的cao固體,測(cè)得其中ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10g該cao固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說(shuō)法是()a加入稀鹽酸后一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生b該cao樣品的成分可能是cao和ca(oh)2c生成cacl2的質(zhì)量為11.1gd該cao樣品的成分可能是ca(oh)2和caco39、土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是()植物花生蘋(píng)果西瓜沙棗適宜的ph范圍5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b蘋(píng)果c西瓜d沙棗10、一氧化氮?dú)怏w是一

4、種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是()a向上排空氣法 b向下排空氣法c排水法 d以上方法都可以11、甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水,共含有以下6種離子中的各3種:k+、oh、c032、ba2+、h+、no3,則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是()ak+、oh、h+bk+、oh、c032cba2+、oh、no3doh、k+、ba2+12、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2x+y=2z的敘述,錯(cuò)誤的是()az一定是化合物b在反應(yīng)中x、y、z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2c若x和y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為m和n,則z的相對(duì)分子質(zhì)量為

5、(m+n)d若ag x完全反應(yīng)生成bgz,則同時(shí)消耗(b-a)gy.13、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中o2的含量的是()a紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙b瓶中液面先下降,后上升c瓶中液面最終上升至1處d水槽中液面下降14、紫甘藍(lán)是大眾愛(ài)吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí),觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調(diào)味品()a食鹽b味精c食醋d香油15、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是( )a廚房中因燃?xì)庑孤┒?b高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯╟車(chē)胎因?yàn)楸穸l(fā)生

6、爆炸 d氣球因?yàn)槌錃膺^(guò)多而引起爆炸16、我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()a銪屬于非金屬元素b銪的原子序數(shù)是63c銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63d銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.017、已知a+3b=2c+3d中,已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則a的相對(duì)分子質(zhì)量為()a23b46c92d9618、向znso4和cucl2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是()azn、febzn、cucfe、cudzn、fe、cu19、在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同

7、學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()a用排水法收集o2時(shí),集氣瓶裝滿(mǎn)水b用向上排空氣法收集o2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部c用排水法收集o2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集d用排水法收集o2,收集滿(mǎn)后,在水下蓋上玻璃片20、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是()a檢查裝置氣密性 b加熱立即收集c收滿(mǎn)后移出集氣瓶 d結(jié)束時(shí)停止加熱二、填空題(共3小題,共12分)1、“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著”,也能夠“見(jiàn)著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,右圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答:(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是 _ ,在

8、化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或 “失去”)電子。(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的 _決定的。(3)構(gòu)成氯化鈉的離子是_(填微粒符號(hào))。2、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)碳在氧氣中充分燃燒_;(2)高溫煅燒石灰石_;(3)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)_。3、某同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用ph傳感器測(cè)得溶液的ph變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)向a點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_(2)曲線上_點(diǎn)表示酸和堿恰好完全反應(yīng)。(3)c點(diǎn)溶液中含有_種溶質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、通過(guò)學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:(1)儀器甲的名稱(chēng)是_。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳

9、酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母),若選b裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。某同學(xué)用d裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室可用b或c裝置制取二氧化碳,選用c相對(duì)于b裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_。(4)某同學(xué)用e、f裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序?yàn)開(kāi)(填接口字母),量筒的作用是_。2、根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱(chēng):a_,b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用a裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是_(填名稱(chēng))。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用b裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。選擇e裝置收集氧氣,當(dāng)看到_,說(shuō)明氣體收集滿(mǎn)了。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_(填字母代號(hào))

10、,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)用f裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,f中放入的試劑是_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、尿素co(nh2)2是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。計(jì)算:(1)co(nh2)2中共含有_(寫(xiě)數(shù)字)種元素。(2)co(nh2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(3)若co(nh2)2中含有3g氮元素,則該co(nh2)2的質(zhì)量為_(kāi)g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。2、我市錳礦資源豐富,mno2是一種無(wú)機(jī)功能材料,主要用于制造干電池。某校課外活動(dòng)小組同學(xué)得到當(dāng)?shù)啬炒謒no2樣品(主要含有雜質(zhì)mnco3,其它雜質(zhì)忽略不計(jì)),為

11、了測(cè)定此樣品中mno2的含量,把100g粗mno2樣品放入燒杯中,將40g稀硫酸分4次加入與之充分反應(yīng),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量(g)10101010剩余固體質(zhì)量(g)94.2588.582.7578.2(已知燒杯中發(fā)生的反應(yīng)為:mnco3h2so4=mnso4h2oco2)請(qǐng)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(1)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少?(2)該樣品中mno2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?七、 某同學(xué)在量取10ml水時(shí),視線仰視,則他量取的水的實(shí)際體積()a等10mlb小于10mlc大于10mld無(wú)法判斷參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共

12、20小題,每題2分,共40分)1、c2、b3、d4、c5、c6、b7、a8、d9、d10、c11、b12、c13、c14、c15、a16、a17、b18、c19、c20、a二、填空題(共3小題,共12分)1、3 失去 最外層電子數(shù) na+ 、cl- 2、 3、紫色石蕊試液變紅色 b 二 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、長(zhǎng)頸漏斗 a 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b c a 測(cè)量水的體積2、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀 2h2o2mno22h2o+o2 集氣瓶口有氣泡向外冒出 b caco3+2hci=cacl2 +h2o十co2 濃硫酸(或濃h2so4溶液) 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)4(2)60(3)6.4g2、(1)100g-78.2g=21.8g。(2)100%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論