關(guān)于個人工作述職報告模板范文2021【5篇】

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于個人工作述職報告模板范文2021【5篇】 述職報告是指導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解溝通的渠道，那么想要理解述職報告的模板是怎么寫的嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于個人工作述職報告模板范文2021【5篇】，盼望大家喜愛。 個人工作述職報告【篇一】 敬重的指導(dǎo)： 斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊急而勞碌的一學(xué)年完畢了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下： 一、德 本人在政治思想上，堅持四項根本原那么，主動參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)懷時事，喜愛祖國，具備劇烈的民族自尊心。主動參與學(xué)校組織的各項活動，如美化校內(nèi)，捐

2、款等。仔細(xì)對待每次的政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作看法好。從各方面嚴(yán)格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。 愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心，也是訓(xùn)練改造同學(xué)的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子的目的，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)懷，讓每一個孩子多得到教師對他們的愛，我努力樹立這樣一個典范：要求同學(xué)做到的，自己首先就要做到。在和同學(xué)的溝通中，同學(xué)真正把我當(dāng)成了他們的知心伴侶，也讓我的訓(xùn)練教學(xué)工

3、作更簡單開展了。 二、勤 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動參與學(xué)校組織的各項活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時機(jī)，不落下每天的本職工作。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。 三、能 我仔細(xì)鉆研課標(biāo)、教材，討論教法、學(xué)法，主動參與“構(gòu)建自主高效課堂改革，細(xì)心設(shè)計每一節(jié)課，使同學(xué)由“要我學(xué)變“我要學(xué)，變“苦學(xué)為“樂學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)討論中，堅持用法力量培育。不僅進(jìn)步了同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，使有效問題極大地活潑了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地進(jìn)步，真正使有效課堂轉(zhuǎn)

4、向高效課堂。 四、績 (一)教學(xué)上有了進(jìn)步 本學(xué)期承蒙學(xué)校指導(dǎo)的信任，在學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對的活動中，我與陳曉玲教師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調(diào)動同學(xué)上課參加的主動性，發(fā)揮同學(xué)的主體地位，進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，我實(shí)行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“讀的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。 上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀分為個人“讀，小組“讀，帶“讀，搶“讀，競賽“讀，其中同學(xué)最喜愛的就是競賽“讀了。詳細(xì)操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)展朗讀競賽。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，同學(xué)上課的參加熱情相

5、當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)仔細(xì)。事實(shí)證明，這種“讀的效果是不錯的。 在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并準(zhǔn)時修改，力量培育隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。 2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓同學(xué)上課主動思索。 我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細(xì)的預(yù)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要同學(xué)回答下列問題的時候，我針對同學(xué)的把握狀況，分別叫不同層次的同學(xué)來答復(fù)。由于問題設(shè)計得比擬合理，同學(xué)承受起來就簡單多了。為了調(diào)到同學(xué)上課參加的主動性，我經(jīng)常實(shí)行小組競賽的方法讓同學(xué)自己去發(fā)覺問題，解決問題。同學(xué)上課參加的主動

6、性高了，上課的效果自然也就好了。 3、探究討論新教法，新課型，全面進(jìn)步同學(xué)的語文素養(yǎng)。 在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我協(xié)作學(xué)校開展了“寫字競賽、“口語作文訓(xùn)練競賽等等。在校長帶著下我去三中聽了自主高效形式的語文課，受益匪淺，回來后準(zhǔn)時調(diào)整自己的上課形式，并且上了斑羚飛渡的示范課，效果較好。 4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，進(jìn)步語文課堂教學(xué)的效益。 由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比擬好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，漸漸把握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了同學(xué)上課的主動性。整堂課下來，同學(xué)們都顯得意猶未盡

7、，這是傳統(tǒng)的教學(xué)形式所達(dá)不到的效果。 (二)班主任工作中學(xué)會考慮詳情 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，例如同學(xué)定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽視。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平常因?yàn)樘詺舛跎偈艿奖頁P(yáng)的孩子也有嘉獎。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。 四月份學(xué)校組織了隊列播送體操競賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班獲得了中學(xué)組第一名的好成果，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品我信任榮獲初中組其次名，全班同學(xué)參與的手語表演感恩的心榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了今夜舞起來等舞蹈，同學(xué)可以仔細(xì)學(xué)習(xí)，

8、豐富了同學(xué)的課余生活，增加了體質(zhì)。 (三)以身作那么，主動參與活動。 在“三尺講臺、我的夢演講競賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中，仔細(xì)指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎。 以上，是我這一學(xué)期來的狀況。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多缺乏的地方，我將更加努力工作，使自己能更安康更快速地成長! 此致 敬禮! 個人工作述職報告【篇二】 各位指導(dǎo)、各位同事、各位在座的居民伴侶們： 大家好! 我負(fù)責(zé)社區(qū)的民政工作?；貞涍@一年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：盼望能賜予指教。 一、

9、思想方面： “德高為師，身正為范，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，出以公心。才是社區(qū)工必備的道德風(fēng)氣。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作那么。語言標(biāo)準(zhǔn)，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派。保持一顆平常心。有時及燥，不夠耐煩。 二、工作方面： 經(jīng)過今年的復(fù)審我社區(qū)截止目前享受最低生活保障有33戶居民，受助人口76人，每月發(fā)放低保金19089元。其中有17戶有房屋補(bǔ)貼。12戶有殘疾人，2戶雙殘戶。其中一戶享受特困救助。取消3戶低保資格。調(diào)標(biāo)2戶，降標(biāo)18戶。享受廉租房補(bǔ)貼的29戶，其中有3戶享受經(jīng)適房的補(bǔ)貼。其中有一戶做了實(shí)物配租。殘疾人26名(其中：肢體殘

10、疾人有12人，智力殘疾人5人，視力殘疾3人，聽力殘疾人2人，精神殘4人)。新增4人?，F(xiàn)有22名老人領(lǐng)取70歲生活補(bǔ)助金，80歲老人10名領(lǐng)取生活補(bǔ)助金。死亡人口：6人?；鸹实竭_(dá)100%。在“八一前夕走訪慰問了社區(qū)現(xiàn)役軍人5戶。上半年進(jìn)展了網(wǎng)絡(luò)平臺的錄入，我社區(qū)共錄入了：人在戶在：644人、空掛157人、寄宿566人、暫住人口91人。注冊志愿者電子檔案，達(dá)141人，對志愿者個人概況、效勞時間、工程，進(jìn)展了登記造冊。但沒達(dá)10%標(biāo)準(zhǔn)。 三、認(rèn)識方面： 小區(qū)的民政工作，日常事務(wù)的確是相當(dāng)繁瑣，不同的層次、不同的家庭狀況，需要做大量深化細(xì)致的調(diào)查工作，要走訪核實(shí)。對一些不理解、不理解民政有關(guān)的政策、

11、措施、條例的居民，還要做好說明和引導(dǎo)工作。 一年來在民政工作中，我深感自己肩上的責(zé)任重大，即要對這一工作熱情盡心，又要對這一工作有奉獻(xiàn)精神和有一套過硬的工作力量和業(yè)務(wù)程度。在辦理相關(guān)手續(xù)時，我社區(qū)本著為民效勞的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的效勞為民排憂解難。 仔細(xì)做好低保管理工作，嚴(yán)格根據(jù)低保工作要求，準(zhǔn)時理解困難居民生活情況，將符合低保條件的困難居民納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保，使困難居民的根本生活權(quán)益得到了較好的保障。對新增的低保戶，嚴(yán)格根據(jù)“提出申請一入戶調(diào)查一評議爭論一張榜公布的程序辦理，有效地進(jìn)步了透亮度。 對低保邊緣戶，耐煩做好說明工作，講清政策，盡可能賜予各類救助，逐步關(guān)心他們走出逆境。這些不同類

12、型的家庭和人員，根本上是弱勢群體，需要我們把工作的層面更貼近他們的需求，滿足他們的愿望，使他們最關(guān)懷、最挺直、最現(xiàn)實(shí)的利益問題得到最完善的解決。力所能及地關(guān)心到他們，通過各種途徑為這些居民群眾效勞，給他們帶去社區(qū)黨組織的關(guān)懷和問候。 我居委會成員嚴(yán)密團(tuán)結(jié)，在民政工作量大我有困難時大家都賜予了很大的關(guān)心，共同完成任務(wù)。在這里表示感謝。 回憶一年來的工作，有成果也有缺乏。寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒。今日我把它作為述職報告的完畢語，為的是提示自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報一年來我的工作狀況，忙勞碌碌中一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在_里這一年的錘煉

13、雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆珍貴的財寶。 感謝大家! 個人工作述職報告【篇三】 各位指導(dǎo)、各位同事： 在過去的一個學(xué)年里，我始終擔(dān)當(dāng)配班一職，在工作中，我可以和班主任親密協(xié)作，和諧相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心進(jìn)展做了大量工作，獲得了肯定的成果。在做配班工作的過程中，我認(rèn)識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不行少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有凹凸之分;無論身處哪個崗位，都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)努力地工作，力爭讓家長滿足，讓幼兒得到充分全面的進(jìn)展。所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級保持穩(wěn)定老師隊伍的考慮，我盼望能連續(xù)擔(dān)當(dāng)配班工作，和班主任連續(xù)合作，在工作中獲得更大成果。

14、 雖然我任職不久，但我已在工作中積累了肯定的教學(xué)閱歷，也獲得了一些成果，但這都只能代表過去，人的目光應(yīng)當(dāng)向前看，不斷給自己制定新的目的，盡力做好本職工作，才會改善到有意義。 時代在進(jìn)步，社會在進(jìn)展，21世紀(jì)召喚著高素養(yǎng)的幼兒園教師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代構(gòu)造，把握現(xiàn)代化技術(shù)手段的老師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)： 一、主動主動地與班主任教師協(xié)調(diào)協(xié)作，共同管理好班級。仔細(xì)做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培育工作，在工作中堅持面對全體幼兒，并留意個體差異。 二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長效勞，利用早送晚接的時間與每位家

15、長充分溝通，并定期總結(jié)與家長溝通的狀況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到教師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能準(zhǔn)時為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化建議時，那么應(yīng)當(dāng)虛心承受;當(dāng)家長反映問題時，能準(zhǔn)時仔細(xì)地解決。 三、連續(xù)美術(shù)園本課程的討論工作。21世紀(jì)，我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、制造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)將來的社會，從如今起，就要在幼兒訓(xùn)練目的中，表達(dá)將來社會對人才素養(yǎng)的要求，培育孩子們的競爭意識、開放的思維習(xí)慣，重視幼兒制造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新力量的培育討論，將努力讓幼兒在這三方面可

16、以得到充分的進(jìn)展。 四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會進(jìn)展，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加如下訓(xùn)練內(nèi)容： 1、全球訓(xùn)練：讓幼兒理解世界，關(guān)懷中國在世界的地位。 2、環(huán)保訓(xùn)練：讓幼兒從小形成劇烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。 3、合作訓(xùn)練：培育兒童從小樂于合作的看法，擅長合作的力量，增加交往技能，在社會性方面得到的進(jìn)展。 總結(jié)過去，方案將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美妙前景奉獻(xiàn)自己的力氣。 感謝大家! 個人工作述職報告【篇四】 敬重的各位指導(dǎo)，教師們： 我叫_，現(xiàn)年42歲，20_年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入_小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確指

17、導(dǎo)下，在學(xué)校指導(dǎo)的大力支持及全體老師熱情關(guān)心下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作狀況做如下匯報，如有不妥之處肯請指導(dǎo)批判指正。 一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷進(jìn)步管理力量，快速融入角色 作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校指導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信念，對工作要“專心，對管理要“細(xì)心，對同事要“知心，對班子要“放心。 通過學(xué)習(xí)精確地把握進(jìn)展形勢，主動順應(yīng)進(jìn)展要求，不斷進(jìn)步自己的政治理論、依法辦學(xué)的程度，不斷進(jìn)步激發(fā)教職工工作主動性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的力量、處理各種沖突和問

18、題的力量，從而保證了學(xué)校的安康持續(xù)進(jìn)展。 二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍 一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的力量和程度還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要請教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情與班子成員開會商議后打算執(zhí)行。 管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)覺人才，利用人才，調(diào)動大家工作的主動性。 三、高度重視同學(xué)德育，踐行學(xué)校以德樹人的訓(xùn)練理念 五育并舉

19、，德育為先。報告中明確提出訓(xùn)練要以德樹人，我也在管理工作中仔細(xì)踐行黨的這一重要訓(xùn)練方針。 學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河競賽、作文競賽等活動活潑師生的業(yè)余生活.一方面，增加了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情開心的良好工作場面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我快速融入_小學(xué)，大大進(jìn)步了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧進(jìn)展。 借構(gòu)建校內(nèi)文化建立示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位教師在同學(xué)中浸透社會主義核心價值觀訓(xùn)練，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)訓(xùn)練。 四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是訓(xùn)練的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我

20、們立足本校實(shí)際，在老師教學(xué)程度的進(jìn)步上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在同學(xué)的培育上做到因材施教。 (一)堅持以研促教，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率 我校由于特殊注重組織老師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為老師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使老師逐步更新訓(xùn)練觀念，改良教學(xué)方法，不斷進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 堅持開展聽課、說課、評課活動。大家相互取長補(bǔ)短，通過這種活動，為老師供應(yīng)了互相學(xué)習(xí)和溝通的平臺，大家的教學(xué)力量得到很好的熬煉和進(jìn)步。鼓舞青年老師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 五、高度重視同學(xué)平安訓(xùn)練，努力創(chuàng)立平安和諧校內(nèi) 一年來，我把學(xué)校平安工作作為重中之中來抓，在

21、平安方面，我們建立健全了校內(nèi)平安指導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓平安，制定了校內(nèi)平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了平安責(zé)任書，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴(yán)格執(zhí)行平安事故上報制度，每周利用升旗時間進(jìn)展平安訓(xùn)練，班內(nèi)每周要求開一次平安訓(xùn)練主題班會，每天都要求進(jìn)展平安訓(xùn)練。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣揚(yáng)訓(xùn)練。 六、廉潔自律，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理，加強(qiáng)效勞功能 過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過標(biāo)準(zhǔn)報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。 七、存在的主要問題 一

22、力量還不夠強(qiáng)，還須向同事、指導(dǎo)深化學(xué)習(xí) 二是對老師關(guān)懷還不夠，對局部同事的生活中的困難照看不夠。 三是局部工作檢查催促不夠，特殊是對青年老師的催促不夠。 八、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專業(yè)化老師隊伍 二是深化推動新課程改革 三逐步實(shí)現(xiàn)校內(nèi)文化建立目的 一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作獲得了肯定的成效，受到了各級指導(dǎo)的確定，但我醒悟地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和缺乏，特殊是管理力量還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改良，不斷改善，不斷完善。 沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境界，我信任，在

23、教體局和中心校的正確指導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位指導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)_小學(xué)打造成_鎮(zhèn)示范學(xué)校的目的。 以上匯報有許多不妥之處，敬請大家批判指正，感謝大家! 個人工作述職報告【篇五】 自_年8月我擔(dān)當(dāng)_中心小學(xué)校長開頭，我就把自己定位為一個效勞者：為同學(xué)的身心安康效勞，為老師的專業(yè)成長效勞，為學(xué)校的科學(xué)進(jìn)展效勞。如今我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。 一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率 1、標(biāo)準(zhǔn)自己言行 我知道社會對老師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名老師，是一名校長，時

24、時提示自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，到處嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，不跟老師這個稱號抹黑。 2、嚴(yán)守工作紀(jì)律 幾乎每天上班我和副校長_同志，平安員_同志都是第一個到校，到校后催促同學(xué)搞清潔，排查平安隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會催促全校同學(xué)分開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉狀況后再最終分開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特殊的事外，從不輕易請假。 3、仔細(xì)踐行黨的群眾路途 本年度我校仔細(xì)按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路途，開展“為了誰，依靠誰，我是誰的大爭論。 使老師們認(rèn)識到：我們是人民老師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為

25、了孩子。 使老師們認(rèn)識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原那么的，我們要信任組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。 使老師認(rèn)識到：我們是人民老師，必需堅守自己的崗位與職責(zé)， 教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。 二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾才智，會聚正能量 我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技能，爭取與年輕老師，特殊是同學(xué)不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的進(jìn)展，我校老師從以前在電腦上建立群，變?yōu)槿缃裨谑謾C(jī)上建立微信群，我和老師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家共享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句鼓勵老師正確對待工作，正確對待生活，正確對待消遣的話，許多老師

26、也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾才智，會聚了正能量，引導(dǎo)老師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。 激發(fā)老師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的喜愛，提升了老師對學(xué)校、對同事、對同學(xué)的關(guān)懷。形成了學(xué)校和諧、安康、主動向上的良好氣氛。 三、抓好隊伍建立，為學(xué)校的科學(xué)進(jìn)展積蓄力氣 1、抓好班子隊伍建立，為進(jìn)展奠定基石 在這幾年的工作中我清晰地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時間。校委會上，我們除了總結(jié)和支配工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。 通過持之以

27、恒的學(xué)習(xí)和深化坦誠的溝通，我們校委會的全部成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有效勞師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)力量。學(xué)校目前場面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 2、抓好班主任隊伍建立，為進(jìn)展積蓄力氣 班主任隊伍是學(xué)校進(jìn)展的中堅力氣，是訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊伍。學(xué)校始終把班主任隊伍建立放在重要位置，為學(xué)校進(jìn)展積蓄力氣。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，標(biāo)準(zhǔn)了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱情。 通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作力量，根本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎，獎罰清楚的辦事氣氛。 3、抓好老師隊伍建立，為進(jìn)展凝

28、聚人心 一所學(xué)校的進(jìn)展歸根結(jié)底是廣闊老師的進(jìn)展。學(xué)校始終把老師的職業(yè)美好和生活愉悅放在首要位置來考慮。 首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為教師們的工作營造公正的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最根本的原那么，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度全都，讓得到嘉獎的教師心安理得，讓受到罰的教師心服口服。 其次是加大表彰宣揚(yáng)力度，讓教師們的職業(yè)價值充分表達(dá)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公正的原那么施行。這使優(yōu)秀老師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加專心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校老師學(xué)習(xí)的楷模。 再次是暢通溝通談心渠道，時刻關(guān)注教師們的心情宣泄和心理安康。在信任中溝通思想，在坦誠中溝通

29、情感。教師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校奉獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和教師的情感，更拉近了學(xué)校和教師心與心之間的間隔 ，讓每一位教師都覺得自己是學(xué)校的主人。 然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升老師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織教師們進(jìn)展政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平常的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與老師們進(jìn)展共享，讓老師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。 通過這些活動，提升了教師們的綜合素養(yǎng)，也為教師們的訓(xùn)練活動增加了自信，讓教師們感受到了教書的歡樂，職業(yè)的美好。 四、抓好教學(xué)管理，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定根底 1、開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，讓好習(xí)慣陪伴同學(xué)一生 小同學(xué)年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目的要求，讓同學(xué)漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三班級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最根本的日常生活習(xí)慣和最至少的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓同學(xué)逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的歡樂。四到六班級不僅要強(qiáng)化根本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓同學(xué)逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。 2、做好同學(xué)思想工作，讓源動力鼓舞同學(xué) 有意識的在高段同學(xué)中開展“為什么而讀書的思想訓(xùn)練活動，讓同學(xué)從不同層面認(rèn)識讀書的重要性。只有讓同學(xué)明白讀書與生存、讀書