初中論語(yǔ)讀后感范文300字

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！初中論語(yǔ)讀后感范文300字 論語(yǔ)是一本從古傳到今的著作，它表達(dá)了古人的中華傳統(tǒng)美德，交融了古人日積月累的種種閱歷，承載著古人的儒家思想，走入了二十一世紀(jì)的輝煌時(shí)代。 論語(yǔ)讀后感1 論語(yǔ)代表著我們中華名族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)我第一次翻開這本書，就深深的感受到了。古人說：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?孔子學(xué)琴這個(gè)故事，就是最好的印證。論語(yǔ)里的每一句話都有一個(gè)故事，是古人從中領(lǐng)悟到的人生哲學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)從中去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)做人的道理，發(fā)覺并改正自己的缺乏。 在讀論語(yǔ)的過程當(dāng)中，我映像最深入的有這么幾句話。 第一句：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不慍

2、，不亦君子乎?這句話主要告知我們，復(fù)習(xí)會(huì)讓我們理解更多新學(xué)問，有好伴侶從遠(yuǎn)方來(lái)，我們要以興奮的看法去對(duì)待，盡管別人不理解你，但是你卻可以理解別人并且不怨恨，這就是君子。在我的生活中，盡管我們同學(xué)與同學(xué)之間，伴侶與伴侶之間確定會(huì)發(fā)生沖突，但是我們冷靜下來(lái)思索后，依舊還是好伴侶，不是嗎? 其次句：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與伴侶叫而不信乎?傳而不習(xí)乎?要反省自己。這是我讀完這句話之后第一個(gè)想到的。每天都要反省自己，是否今日做到最好了?和伴侶交往的怎么樣?教師教過的東西需不需要再次復(fù)習(xí)?今日沒有做好的，明天就肯定要盡力把它做到最好。 除了前面兩句，其它的句子我也都喜愛。讀完論語(yǔ)，我獲得了許多以前

3、不知道的學(xué)問，但是溫故而知新，所以我要再次的讀，多讀幾遍，收獲的東西也就更多了。 我明白了：我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)以致用，堅(jiān)持不懈的去做到最好，除了我們自己以外，還要影響到身邊的人，讓大家都去學(xué)習(xí)古人交給我們的學(xué)問和道理，這樣才能把中華民族的傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)! 論語(yǔ)讀后感2 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎。信任大家肯定都知道這句出自論語(yǔ)的名言吧。這簡(jiǎn)短的一句話，卻包含了很多深入的含義。這也正是古文的妙處。 首先，我最為寵愛的當(dāng)然是孔子了。他不但能告知同學(xué)很多道理，而他所教授給同學(xué)的道理都有一個(gè)特點(diǎn)外表有一層理解起來(lái)很簡(jiǎn)單的道理，其實(shí)多多鉆研，才會(huì)發(fā)覺它真正的

4、含義。 其次，我比擬觀賞顏回的作風(fēng)。他好學(xué)勤奮，觀點(diǎn)明確，從來(lái)不把學(xué)習(xí)上的怒氣發(fā)泄在別人身上，不會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。他也是孔子寵愛的同學(xué)之一，孔子曾屢次評(píng)價(jià)他。這么令人尊敬的人，在生活上卻非常簡(jiǎn)陋，住在陋巷里，每天食一簞飯食，一瓜瓢水，別人忍受不了那窮困的憂愁，他卻依舊保持著樂觀的心態(tài)，不禁讓孔子感慨道：賢哉，回也! 論語(yǔ)在主要方面還是以各種方式來(lái)告知、告誡人們很多道理。如吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?這句話便是告知人們，一天要屢次反省，檢查。為別人辦事有沒有盡力?有沒有欺騙伴侶的事情?有沒有復(fù)習(xí)?如此屢次檢查，就不會(huì)再常常犯同樣的錯(cuò)誤了。 其中也有被后人整理成一

5、個(gè)個(gè)的小故事，像是朽木不行雕、溫故而知新、禮之本、每事問等等。而這些故事便告誡了一代又一代人 論語(yǔ)讀后感3 論語(yǔ)這本書雖然只是一些只言片語(yǔ)和對(duì)話,語(yǔ)錄,但卻包含了文,史,哲,人生,訓(xùn)練,社會(huì)生活等多方面,內(nèi)容豐富.論語(yǔ)中的一些經(jīng)典名言如:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎巧言令色,鮮矣仁.溫故而知新,可以為師矣.三人行必有我?guī)熝晌冶葦M熟識(shí),但文言文件精煉的語(yǔ)言中卻已經(jīng)隱藏著許多的道理在里面,這本書中每句話后面都配上了譯文,每篇后面都附上評(píng)點(diǎn),讓讀者更簡(jiǎn)單接近孔子從中學(xué)會(huì)一些做人的道理,懂得如何去為人處世. 學(xué)而一篇中孔子談到孝悌忠信等行為標(biāo)準(zhǔn)和做人的原那么.比方

6、孝弟也者,其為仁之本與!在孔子看來(lái),孝弟乃做人立世之根本.每個(gè)人假如對(duì)父母不敬重侍奉;對(duì)兄長(zhǎng)不聽命維護(hù),社會(huì)就亂套了.君將不君;國(guó)將不國(guó)孝,悌,忠,信,是孔子常常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今日的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,這些雖然并不是全都合適,但根本是合理的.必竟跟封建社會(huì)不一樣了,如今的人有了自己的標(biāo)準(zhǔn),例如我們反對(duì)古人的愚忠愚孝. 幾千年過去了,孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上,所強(qiáng)調(diào)的做人第一,首先做好人,到如今依舊受到確定. 為政一篇也談到了人生的修養(yǎng).孔子把孝的問題,禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的問題看得很重.認(rèn)為一個(gè)人不具備這些品行,就談不上有道德,也就無(wú)法

7、立足于社會(huì),更無(wú)法治理國(guó)家.另為孔子對(duì)很多日常言行舉止提出了自己的看法:如知之為知之,不知為不止,是知也.孔子像我們強(qiáng)調(diào)了做人要實(shí)事求是,別不懂裝懂.先引其炎而后從之.那么交到了我們要有重視實(shí)際的務(wù)實(shí)精神.視其所以,觀其所由,察其所安.人焉瘦哉表露出孔子輕言重行的傾向.我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對(duì)于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引. 論語(yǔ)所帶給我們后人的啟迪和價(jià)值時(shí)說不盡的,有空休閑時(shí)真該拿出來(lái)讀一讀. 論語(yǔ)讀后感4 孔子，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之文人，其作論語(yǔ)流芳百世，流傳至今，幾乎無(wú)人不知，無(wú)鬼不曉。 論語(yǔ)，封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著論語(yǔ)二字，下面寫著孔子的才智幾個(gè)字

8、，并配有一幅山水畫，讓人一眼就喜愛上了這本書。翻開書頁(yè)，一股油墨香味撲鼻而來(lái)，啊!這本書我已經(jīng)心儀很久了，還是媽媽特意從書店買來(lái)的呢! 這本書中字字珠璣，其中我認(rèn)為最精辟的是：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?和子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。兩句話?第一句話的意思是：孔子說：時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的學(xué)問，這莫非不歡樂嗎?有伴侶從遠(yuǎn)方來(lái)做客，這莫非不快樂嗎?別人不知道我有學(xué)問，而我不介意因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己，這莫非不是一個(gè)君子嗎?告知了我們：經(jīng)常保持開心的心情，做任何事就可以得心應(yīng)手。假如別人對(duì)你有誤會(huì)時(shí)，不要生氣或難受，只要你做的是

9、對(duì)的，別人終究會(huì)明白的。 其次句話的意思是：孔子說：三個(gè)人一起行走，除了我之外的兩個(gè)人，肯定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，假如是缺點(diǎn)的話，就把它當(dāng)成一面鏡子，看看自己有沒有一樣的缺點(diǎn)，假如有就要立即改正來(lái)。告知了我們：伴侶或同學(xué)當(dāng)中，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，重要的是，我們能不能學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)和改正自己的缺點(diǎn)。這兩句話寫得真好，我們大家也要好好讀讀哦! 論語(yǔ)，孔子才智之精華，他告知了我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣處事。做人，就?yīng)當(dāng)要不能只修飾外貌，更重要的是內(nèi)心的修養(yǎng);做人，就應(yīng)當(dāng)要對(duì)全部的人都要以愛心對(duì)待，也要多親近有仁德的人;做人，就應(yīng)當(dāng)要假如發(fā)覺了自己的任何缺點(diǎn)和過失，必需得勇于改正，不能有

10、意不改，并裝作沒發(fā)覺;做人，就應(yīng)當(dāng)要本著正大光明的看法來(lái)做事，這是做人的根本要求。 論語(yǔ)，孔子，傳頌千秋萬(wàn)代 論語(yǔ)讀后感5 論語(yǔ)一部集結(jié)孔子及其門徒才智結(jié)晶的大書，蘊(yùn)涵亙古以來(lái)不變的生活道理，賜予我們無(wú)盡的啟發(fā)。 小學(xué)時(shí)，每天上課前，教師都要我們念一段論語(yǔ)。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?瑯瑯的讀書聲中，還摻雜著一些吵鬧聲、笑聲，間或還有紙飛機(jī)飛過，在這樣的情形下，每天不斷重復(fù)的念著。那時(shí)，我還不懂論語(yǔ)里的任何一句道理，只知道這是每天例行的公事。 直到五班級(jí)，教師開頭在早修抽空說明論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理，每天講解一小段，而我聽得似懂非懂，只知道這是至圣先師孔子所說的人生道理，總覺得需要親自體會(huì)才較能理解。直到有一天，我把上學(xué)期的課本拿出來(lái)，重新看了一遍，突然覺得其中一篇當(dāng)時(shí)不求甚解的課文，我已忘了真正的意涵，另一篇我曾專心思 索、體會(huì)的文章，如今又有了新的體悟。這時(shí)，腦中出現(xiàn)了小時(shí)候朗朗上口的子曰：學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，