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文檔簡介
1、精品文檔團結小學畢業(yè)班整班移交工作實施方案為進一步加強 “控輟保學 ”工作,提高義務教育普及程度, 鞏固 “兩基”成果,根據(jù)區(qū)關于小學畢業(yè)生整班移交進入初中就讀的相關要求,結合學校的實際特制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹中華人民共和國教育法、 中華人民共和國義務教育法,堅持 “綜合治理、齊抓共管、標本兼治、治本為主 ”的“控輟保學”工作方針,通過學校與村(居)委會的通力合作,積極爭取社會、家長的支持,確保適齡兒童少年按時入學,順利完成九年義務教育。二、工作目標每年 7 月將小學畢業(yè)生全部移交初中就讀,使按時畢業(yè)、升學率達 100
2、% 。三、主要工作職責1、加強領導,落實一把手負責制,成立畢業(yè)班整體移交工作領導小組,層層簽訂責任書,爭取把此項工作落到實處。組 長:張麗(校長)副組長:彭秀(教務主任)成 員:徐玉婷趙康麗羅朝成(畢業(yè)班班主任、科任教師)2、認真落實 “控輟保學 ”工作。各班主任和科任教師要切實擔負起“控輟保學 ”工作的實施, 班主任要認真分析、 研究和解決學生因 “貧困、厭學 ”而導致流失的問題,切實做好學生的思想工作,積極探索.精品文檔控制學生輟學的有效方法和途徑。學校教務處要認真履行工作職責,依法監(jiān)督、檢查和指導教師的“控輟保學 ”工作。四、規(guī)范整體移交活動學校教務處要高度重視,加強協(xié)調(diào),密切配合,按照
3、制度化、規(guī)范化的要求,切實開展好小學畢業(yè)生整體移交工作。學校在學生畢業(yè)考試后把學生的報名冊整體移交給鄭屯中學。五、工作措施1、明確學??剌z保學工作職責,并把工作落實到位。在每學期期初召開學校全體教師大會,在大會上宣讀控輟保學教師工作職責,并把工作職責打印分發(fā)到教師手中,與各教師簽訂控輟保學責任書。在工作中監(jiān)督教師執(zhí)行, 同時,向學生及家長了解教師的執(zhí)行相關方面工作的情況。2、要求教師在教學工作中,時時處處注重控輟保學工作。在學期初,學校要求每位教師結合班級后進生情況, 擬寫后進生輔導計劃,在教學中,注重后進生的輔導工作, 杜絕學生因學習成績不好厭學導致的輟學情況出現(xiàn)。要求班主任老師多進行后進生
4、和問題學生的家訪,充分了解學生的家庭情況和學生在課后的活動情況, 讓他們感受到來自學校教師的關愛。 要求教師對學生多作思想教育, 讓學生打消不讀書去打工的想法。3、在學校少先隊的組織下,多開展關心愛護留守兒童和貧困生的活動,同時也提倡教師在班上號召班上的學生共同關心,關注留守.精品文檔貧困兒童,讓他們感受到來自集體的溫暖和身邊老師同學的關心,讓他們的心能安定下來學習。4、學校要求教師在學生無故不到校上課情況出現(xiàn)后,立即進行追蹤調(diào)查,教師要幫助學生解決遇到的問題,對學生進行動員,讓其返校學習。并做好后期的跟蹤和安撫工作,做到請得來,留得住,學習有進步。5、完善學校學生學籍管理方面的制度,杜絕教師
5、為了追求教學成績而勸學生退學的情況出現(xiàn)。如果教師有以上情況, 此教師當年的年終考核定為不合格, 取消其參與評優(yōu)晉級的一切資格,情節(jié)嚴重的將上報到上級教育主管部門處理。對于此項工作出色的教師, 學校在評優(yōu)晉級和外出培訓方面將優(yōu)先考慮。6、學校在每學年初要對畢業(yè)學生升入初中的情況進行追蹤調(diào)查,對沒有到初中就讀的學生進行動員, 并填寫調(diào)查表和動員情況表進行上報,對于動員中教師不能解決的問題及時上報學校, 學校不能解決的問題,上報上級部門進行解決,直至學生上學為止。7、學校利用組織的法律教育活動,提高青少年學生的法制觀念和法律意識。認真開展教育法、義務教育法、教師法、未成年人保護法、 貴州省義務教育條例等法律、法規(guī)的宣傳教育活動,充分利用廣播、 板報、課堂教學等形式進行廣泛的普法教育和法制宣傳工作。 要充分發(fā)揮家長學校的作用,加大對家長的培訓力度,通過廣泛宣傳,使教育法律、法規(guī)家喻
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