名師個人工作計劃2021

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！名師個人工作計劃2021 名師的工作方案是怎樣的呢?下面是我搜集整理關(guān)于名師個人工作方案的資料，盼望大家喜愛。 名師個人工作方案 作為學(xué)科名師應(yīng)主動學(xué) 習(xí)訓(xùn)練、教學(xué)理論，指導(dǎo)自己的教學(xué)理論活動，訓(xùn)練新理念、老師專業(yè)化的理論與理論、中國化學(xué)訓(xùn)練等訓(xùn)練教學(xué)理論書籍將成為我專業(yè)進(jìn)展的理論書 籍，做到課余時間仔細(xì)閱讀，形成摘抄資料筆記或卡片，并完成兩份讀書筆記或心得體會，備好自己的資料庫，使書本理論成為自己的理論，并將其理論于課 堂，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。 2、以課堂教學(xué)改革為主陣地，促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展。 老師應(yīng)當(dāng)把握和駕馭課堂，讓課堂變成自己的家園，

2、讓同學(xué)在家園中收獲自己的幻想?？繉W(xué)習(xí)愛好的培育來引領(lǐng)同學(xué)的課外學(xué)習(xí)、課外生活。 課 堂是自己專業(yè)成長的主陣地，是自身專業(yè)生命的活力之源，丟棄了課堂，也就丟棄了專業(yè)進(jìn)展的根基。優(yōu)秀的課堂教學(xué)必定是技術(shù)化和藝術(shù)化的圓融統(tǒng)一，需要眾多 要素的支撐。就專業(yè)力量而言，首要的是逐步形成標(biāo)準(zhǔn)、簡潔、流暢的語言表達(dá)力量和凝煉、精確的表達(dá)技巧。其次是要實行核心的教學(xué)理念，尤其是貼近自己專業(yè) 方向的教學(xué)理念，通過開放課堂、梳理案例，從新課程施行的角度，對自己執(zhí)教的公開課進(jìn)展備課思路介紹和執(zhí)教狀況說明，在理論中反思，在反思中理論，逐步形 成肯定的風(fēng)格和特色。 (1)堅持在教學(xué)第一線從事本學(xué)科教學(xué)，圍繞自己的討論主題

3、，每學(xué)期講由教體局或者學(xué)校組織的示范課1-2 節(jié)，堅持聽同學(xué)科老師課30節(jié)以上(其中中青年老師的課不少于20節(jié))，整理34那么能反映自己教學(xué)思想和教學(xué)形式的精彩教學(xué)實錄(或片段)，并運用新課 程理念進(jìn)展賞析。 (2)每年參加指導(dǎo)老師參加校、縣、市、省教研(教學(xué)競賽)活動，在活動中凸顯出自己對課堂教學(xué)的理解，以高效課堂的教學(xué)為主線，將自己的討論向深度開掘，構(gòu)建可行性的教學(xué)形式。每學(xué)期進(jìn)展一次圍繞自己討論方向的專題研討會。 (3)作為學(xué)科名師，在老師培訓(xùn)和培育青年老師方面發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。任期內(nèi)結(jié)隊幫扶1-2名老師并簽好協(xié)議書，使他們成為學(xué)科骨干，向著名師的方向努力。 (4)主動努力，制造條件，

4、力爭每年能有時機(jī)參加省級或全國級的教學(xué)展現(xiàn)活動，將自己的討論理念或討論成果進(jìn)展較大范圍的推廣，在較高的平臺上來熬煉自己，檢驗討論成效，從而向?qū)＜倚兔麕熯~進(jìn)。 3、以訓(xùn)練科研為主軸，進(jìn)步應(yīng)用力量。 專 家型名師應(yīng)當(dāng)是教學(xué)改革的專家，通過科研來激活潛力，催生動力。為此，我會努力做到三個結(jié)合：即將科研與教研相結(jié)合，從教學(xué)理論中提煉真問題，開 展真討論，產(chǎn)生真成果將科研與主題討論結(jié)合起來，從而保證討論課題的前瞻性、生命力，是課題討論真正落實到位;將科研與專業(yè)進(jìn)展相結(jié)合，激發(fā)研 究熱情，提升科研品嘗，實現(xiàn)專業(yè)進(jìn)展的勝利跨越。 名師個人工作方案 新時期老師應(yīng)當(dāng)是什么樣的老師?有人作了這樣形象素描：具備崇高

5、的師德、廣博的學(xué)問、精湛的教藝、安康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的老師。通過這次寫個人進(jìn)展方案，我又重新審視了自己，解剖了自己，在仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校工作方案的根底上，我為自己制定的一年進(jìn)展目的為： 一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。 作為一名老師，首先，我要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深入的學(xué)問內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博學(xué)問的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德訓(xùn)練必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深沉的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干老師，要把學(xué)習(xí)與思索真正成為自

6、己的一個習(xí)慣。 二、業(yè)務(wù)方面： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 2、連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。 3、具備肯定的教學(xué)科研力量。 4、計算機(jī)程度有較大的進(jìn)步，計算機(jī)能與課程整合?？梢元毩⒅谱麟娮咏贪讣敖虒W(xué)課件。 我們老師的工作對象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量挺直影響同學(xué)的進(jìn)展。老師的學(xué)識淵博與老師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)理論中呈現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控力量，都是同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，老師自我進(jìn)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)理論過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返拢瑢⒂绊懲瑢W(xué)的終生。所

7、以，為實現(xiàn)以上目的我預(yù)備實行以下措施： 三、方法措施： 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。 2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、訓(xùn)練科研力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、討論同學(xué)力量、自我調(diào)控力量，今后我要在這些方面多下功夫。 3、更新訓(xùn)練觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。這其中最重要的一點就是必需持之以恒。 4、起到骨干老師作用。 四、本年度目的： 1、仔細(xì)鉆研新教材，討論教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，進(jìn)步自

8、己的執(zhí)教力量。 2、在教學(xué)中不光在與學(xué)問、技能的傳授，重要的是在教學(xué)過程中不斷的關(guān)心同學(xué)發(fā)覺語言的美感，啟迪、鼓勵和凈化同學(xué)的心靈。 3、連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。 4、加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、一般話、寫作和語文學(xué)科的根本功方面都有較大的進(jìn)步。 名師個人工作方案 本人有幸成為光澤縣名師工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而珍貴的時間里，自加壓力，確立目的，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)探究和理論活動，全面推動自身專業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本年度進(jìn)展方案。 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣名師工作室施行方

9、案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實和貫徹工作室進(jìn)展目的，仔細(xì)履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī)，力爭做到認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力進(jìn)步自身訓(xùn)練教學(xué)程度，不斷增加自身力量和專業(yè)素養(yǎng)。 二、進(jìn)展情況自我分析 從 事化學(xué)訓(xùn)練工作已有18個年頭了，作為一名中青年老師，有著充足的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)承受新事物的力量，更簡單接近同學(xué);有一些課堂教學(xué)心得的 積累，對化學(xué)教學(xué)有肯定的見解，把握了激發(fā)同學(xué)愛好、引導(dǎo)同學(xué)合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐煩，同學(xué)根底差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化， 這還是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)

10、理念與理論相結(jié)合的探究。 三、進(jìn)展詳細(xì)規(guī)劃 1、加強(qiáng)學(xué) 習(xí)。有這樣一句話：活到老，學(xué)到老。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不管在任何時候，任何地方。而我選擇最為便利的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)展全面、系統(tǒng)的閱讀 學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)展分析與反思，做到準(zhǔn)時摘錄，仔細(xì)寫好深入的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。 2、注重積累。老師的成 長需要積累。時間的積累，閱歷的積累，學(xué)問的積累，總之老師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點。每天想到一點點;每天學(xué)到一點點;每天領(lǐng)悟一 點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就肯定要準(zhǔn)時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，

11、要讓瞬間的精彩成為永 恒。 3.樹立風(fēng)格。仔細(xì)上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動擔(dān)當(dāng)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)設(shè)疑導(dǎo)學(xué)教學(xué)法的理論與探究，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和閱歷，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 4、課題討論。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)展專項課題的深化討論，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。帶著全組老師完成縣級課題新課程初中酸堿鹽局部的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過渡與連接討論(20_、3-20_.12) 5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升訓(xùn)練教學(xué)的理論素養(yǎng)，進(jìn)步寫作程度和力量。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平常課堂教學(xué)理論的積累，尤其是教學(xué) 中精彩的片段，好玩的活動，新穎的設(shè)計，奇妙的支配，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)展分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。 四、預(yù)期進(jìn)展目的達(dá)