高中政治 第五課 把握思維的奧妙教案 新人教版必修4

1、第五課 把握思維的奧妙一、考點展示1、了解：意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，2、了解：意識是人腦的機能。3、理解：意識是客觀存在的反映。4、理解：物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識。5、理解：意識的能動作用。6、堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。7、理解：發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系。二、考點梳理（課前完成）1.了解意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物（從起源） 意識是 長期發(fā)展的產(chǎn)物。 是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。 ，是人類意識產(chǎn)生的生物學前提。意識一開始就是 的產(chǎn)物， 的產(chǎn)物。勞動和社會交往促進了意識的物質(zhì)器官 的生成，促進了意識的表達手段 的產(chǎn)生，提供和豐富了意識的內(nèi)容。因此，意識不僅是自然

2、界長期發(fā)展的產(chǎn)物，更重要的還是社會發(fā)展的產(chǎn)物。 2.了解意識是人腦的機能 （從生理基礎(chǔ)）人腦是高度發(fā)達的物質(zhì)系統(tǒng)，是意識活動的 。意識是人腦 的機能。動物大腦和“電腦”都不具備。電腦思維是一個純粹的邏輯過程，而且是人事先給定的，它同人類思維有本質(zhì)的區(qū)別。3.理解意識是客觀存在的反映 （從內(nèi)容）（1）意識的內(nèi)容是 的。人腦不能自已產(chǎn)生意識，意識的源泉是客觀世界。任何意識都有其客觀原型。意識不論是正確的還是錯誤的，都是對客觀存在的反映。二者的區(qū)別不在于是否對客觀事物做出了反映，而在于對客觀事物做出了不同性質(zhì)的反映。（2）意識的形式是 的。表現(xiàn)為：意識形式的主觀性；個體意識之間的差別性；意識的創(chuàng)造性

3、。（3）意識是 的統(tǒng)一。否認意識內(nèi)容的客觀性，否認意識對物質(zhì)的依賴性，這是 觀點；否認意識形式的主觀性，把意識解釋為“如同肝膽分泌的膽汁的物質(zhì)的東西”是庸俗 觀點。4.理解物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識 （原理、方法論） 原理：唯物論認為：世界的本質(zhì)是物質(zhì)，物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)是本原的，意識是派生的，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。方法論：要求我們在觀察、處理問題時，堅持一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀5.理解意識的能動作用 （原理、方法論）原理：（1）人能夠能動的認識世界。意識活動具有目的性和計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。意識活動的主動性和創(chuàng)造性，使人能夠認識世界的重要條件。

4、（2）人能夠能動的改造世界。意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識指導人們的實踐活動，對客觀事物的發(fā)展起推動作用；錯誤的思想意識指導人們的實踐活動，往往起阻礙作用。意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。方法論:樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。6.堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 （是什么？為什么？怎么辦？）是什么？ 為什么？哲學依據(jù)：世界是物質(zhì)的世界，物質(zhì)決定意識，物質(zhì)運動是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性、普遍性。是我們做好好各種事情的基本要求，也是無產(chǎn)階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。怎么辦？要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，進行調(diào)查研究，找出事物固有的不

5、是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。要發(fā)揮主觀能動性，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，不斷解放思想，與時俱進，以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，要把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對夸大意識能動的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。7. 理解發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的辯證關(guān)系(1)尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，離不開發(fā)揮主觀能動性。發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的必要條件。(2)發(fā)揮主觀能動性，必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。首先，主動能動性要受到客觀規(guī)律的制約。其次，主

6、觀能動性的發(fā)揮程度，取決于對規(guī)律的掌握程度?？傊鹬乜陀^規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)與前提。(3)二者的辯證統(tǒng)一關(guān)系要求我們要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律有機結(jié)合起來，既要反對否定主觀能動性，把人變成規(guī)律的奴隸的消極的宿命論，又要反對不顧客觀規(guī)律，夸大意識能動作用，冒險蠻干的主觀主義和唯意志主義。三、易錯易混知識點（判斷并改正）1.意識的概念是：意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物。2.意識是大腦特有的機能，意識來源于人腦，意識是客觀事物在大腦中的反映3.意識是客觀存在的反映，因此，意識中有什么，客觀世界中就一定有什么。4.意識的作用就表現(xiàn)為意識對人們改造客觀世界具有指導作用。5.意識活動具有主動創(chuàng)

7、造性和自覺選擇性體現(xiàn)了人能夠能動地改造世界。6.意識活動的目的性和計劃性，是人能夠認識世界的重要條件。7.意識促進事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙事物的發(fā)展。8.意識能夠直接反作用于客觀事物。9.物質(zhì)與意識相互依賴、密不可分。 10.意識的內(nèi)容和形式都是客觀的。四、熱點鏈接熱點一：2010年我國繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，并根據(jù)新形勢新情況不斷提高政策的針對性和靈活性。熱點二：2010年2月16日，在溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑的比賽中中國選手申雪、趙宏博奪得金牌，同時也是中國花樣滑冰選手所奪得的第一枚奧運會金牌。熱點三：從2010年1月18日起，上調(diào)存款類金

8、融機構(gòu)人民幣存款準備金率0.5個百分點。為增強支農(nóng)資金實力，支持春耕備耕，農(nóng)村信用社等小型金融機構(gòu)暫不上調(diào)。如果你是命題人，你認為上述材料可以用來考察哪些知識點？五、應(yīng)用指南 1、物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系。經(jīng)常用來分析（或說明）人們對物質(zhì)與意識關(guān)系的理解，或用來分析人們對意識的理解與把握，也可用來分析人們是否做到了一切從實際出發(fā)。如：意識的內(nèi)容與形式，意識與物質(zhì)的關(guān)系，人的意識與動物的本能，正確的思想意識與錯誤的思想意識，人們對自然現(xiàn)象的認識，對過去與未來事物的認識，藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實的關(guān)系，人與自然的關(guān)系，一切從實際出發(fā)的典型事件，構(gòu)建社會主義和諧社會，社會所弘揚的精神等。這是高考考查的重點知識，考

9、查學生的辯證思維能力，要求學生做到一切從實際出發(fā)，實事求是。2、一切從實際出發(fā)實事求是結(jié)合“十一五規(guī)劃”建議的制定和中共十七大的報告以及建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會等重大熱點問題，闡明一切從實際出發(fā)、實事求是的必要性和重要性。六、典型例題1、（2008年江蘇卷29題）江蘇人在改革開放的大潮中形成了許多可貴的精神如張家港精神、昆山精神、華西精神等。江芬人發(fā)揚這些精神，有力地促進了江蘇經(jīng)濟的發(fā)展。這體現(xiàn)了 ：文化影響人們的思維方式 先進文化源于社會實踐 意識具有能動作用 實踐是檢驗真理的標準A B C D【答案】C2、（2009年江蘇卷28題）“其實胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展紙，落筆倏作變

10、相，手中之竹又不是胸中之竹也。”鄭板橋的這句話蘊含的道理是 A意識活動具有主動創(chuàng)造性 B意識活動具有客觀實在性 C意識活動具有生動形象性 D意識活動具有主觀隨意性 【答案】A【解析】本題考查意識的能動作用，考查學生識記和理解的能力。意識活動具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性，BCD三項均不是意識活動的特點，據(jù)此可排除BCD三項。3、（2009年江蘇卷29題）右邊的漫畫愛鳥工程給我們的啟示是 A人能夠認識和改造世界B要勇于突破和改變現(xiàn)狀C要堅持一切從實際出發(fā)D要用發(fā)展的觀點看問題【解析】本題考查一切從實際出發(fā)的知識，主要考查學生的獲取和解讀信息的能力。漫畫中的愛鳥者砍倒大樹建鳥窩的做法，

11、違背了一切從實際出發(fā)的要求，故C項正確；其余各項說法均不符合題意。【答案】C4、（2010年江蘇卷28題）右圖漫畫（你的心境）所體現(xiàn)的哲理是A. 人們在意識指導下自發(fā)改造客觀世界 B. 意識是脫離客觀存在的主觀映象C. 意識在特定條件下決定和控制客觀對象D.意識對于人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用【解析】考查意識。ABC表述不正確【答案】D5、（2010年江蘇卷35題）重視和善于學習是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢、日新月異的科學技術(shù)、碰撞多樣的多元文化，為了進一步完善黨的執(zhí)政方式，提高黨的執(zhí)政能力，中共十七屆四中全會提出了建設(shè)馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。（1）結(jié)合材料，運用辯證唯物論的有關(guān)知識說明建設(shè)學習型政黨的依據(jù)?！敬鸢竻⒖肌?1)物質(zhì)決定慧識，意識