師德師風(fēng)評估方案.doc

1、師德師風(fēng)評估方案為進(jìn)一步加強和改進(jìn)XXXX 馬暢鎮(zhèn)羊場小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，形成以身作則、尊重工作、熱愛學(xué)生、嚴(yán)格善于引導(dǎo)、教書育人的良好教學(xué)作風(fēng)，提高教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)依法教學(xué)、依法教學(xué)的進(jìn)程，為有效建設(shè)一支肩負(fù)教書育人、 讓人民滿意重任的高素質(zhì)教師隊伍，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高， 根據(jù) 安順市中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)考核辦法（試行） ，結(jié)合我校實際情況，制定了師德考核方案。一、指導(dǎo)思想以“十九大 ”精神為指導(dǎo)，以教育法、 教師法、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、 省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)

2、考核的意見、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 貴州省中小學(xué)教師行為規(guī)范 “六不準(zhǔn) ” 、 0103010、 0103010為基礎(chǔ)。指導(dǎo)思想是以“四有 ”和 “三無 ”好教師為基礎(chǔ)的。指導(dǎo)思想的核心是熱愛工作，熱愛學(xué)生，教書育人，做一名教師。緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，不斷完善人格和知識，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精、人民滿意的教師隊伍。第二，評估原則（1）注重標(biāo)準(zhǔn)化和教育。師德評價是教師年度考核和績效考核的重要組成部分。它關(guān)系到教育的和諧發(fā)展和廣大教師的切身利益。我們要堅持以標(biāo)準(zhǔn)化教育為重點的原則，充分調(diào)動廣大教

3、師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提高自身的道德素質(zhì)。(2)客觀、公正、現(xiàn)實。必須規(guī)范程序，依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平、公正，努力做到全面、客觀、實事求是地評價教師職業(yè)道德。(3)獎勵上級，懲罰下級，促進(jìn)晉升。堅持考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德和教學(xué)能力。三、學(xué)校教職工的考核對象。4.評估項目和評分規(guī)則(1)獎勵積分項目1。 對于師德突出的個人，績效考核的一個重要環(huán)節(jié)，包括鎮(zhèn)級加3 分、縣級加5 分、市級加10分、 省級加 15分、 國家級加XXXX 年， 關(guān)系

4、到教育的和諧發(fā)展和教職工的切身利益。強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化和教育，充分調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提高自身道德素質(zhì)。(2)客觀、公正、現(xiàn)實。必須規(guī)范程序，依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平、公正，努力全面、客觀、實事求是地評價教師職業(yè)道德。(3)獎勵上級，懲罰下級，促進(jìn)晉升。堅持考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范， 不斷提高師德和教學(xué)能力。三、學(xué)校教職工的考核對象。四、考核項目及評分細(xì)則（一 ）獎金項目1 項。個人品德優(yōu)秀，獲得表彰，鄉(xiāng)加3 分，縣加5 分，市級加10 分，省級加15 分

5、，國家加XXXX 2 月 25 日莊子云:如果生命中有一個短暫的瞬間，它只會突然發(fā)生。是的，春天和秋天被取代了，太陽和月亮交替出現(xiàn)。時間從指尖悄悄流逝，沒有任何聲音，沒有片刻的停頓，仿佛眨眼已經(jīng)過了半輩子。生活在這個世界就像在這個世界上暫時住宿。當(dāng)生命的列車到達(dá)目的地時，無論它是愿意還是不愿意，無論它是微笑還是苦笑，一個人都必須向生命揮手告別。我們不能阻擋時間的腳步，也不能改變生命的命運。但是我們可以拿起生活的畫筆，把我們的生活畫成美麗的顏色。生命太短暫，不能自由揮霍！只有當(dāng)你在暴風(fēng)雨后的艱苦工作中播種汗水，生活的籃子才會充滿豐碩的成果。即使煙花劃過天空，也要留下短暫的絢爛。 只有豐富這一生只

6、有一次的生活，我們才能不在地球上浪費時間。延國六生，人都留下了名字，這一趟人生旅程，總該留下點什么吧！生活是平淡無奇的日常必需品，也是匆忙的匆忙。一粥一餐來之不易，一縷物質(zhì)資源在掙扎。在前進(jìn)的路上，有風(fēng)有雨。有時候，風(fēng)和雨打在我們的臉上，打在我們的臉上，傷害我們，但我們不能向生活低頭，承認(rèn)失敗，咬牙擦去臉上的雨水和淚水，抖落腳步，繼續(xù)前進(jìn)。 我們需要向世界展示我們最好的自己，向家人承諾我們最好的生活。因此，生活太累了，不能退縮。即使生活給我們一杯不含糖的苦 咖啡，我們也必須喝下去。生活是一次旅程，也是一種選擇。我們能到達(dá)哪里，能看到什么樣的風(fēng)景，能成為什么樣的人，都取決于我們的選擇。如果我們選

7、擇面對大海，朝著陽光的方向揮手微笑，我們的世界一定會收獲一個溫暖的春天。如果我們選擇小橋流水，在寧靜的日子里種植樹籬和菊花，我們的世界一定會收獲一個寧靜的角落。如果我們選擇在風(fēng)中起舞，我們將勇敢面對歲月。如果我們選擇逃跑，我們就是生活中的懦夫。沒有不可跨越的河流，這取決于我們?nèi)绾味蛇^。沒有不可攀登的山，這取決于我們何時離開。德國哲學(xué)家尼采說過:“每天不跳舞是對生活的背叛?！弊屛覀兠嫦虺抗獯蜷_窗戶，迎接陽光。在東海的每一次日出中，無論是年輕時的新衣新馬，還是中年時的幸運與否，生活在高處都是明亮而精彩的。時間會帶來驚喜。只要我們不忘記為什么我們開始把夢想當(dāng)成我們的馬，這些年對我們來說肯定是愉快的，前方會有意想不到的驚喜。生活突然就像一封郵件。生活是苦澀的。人生短暫的旅程，不要讓時間失望，不要讓自己失望。愿我們每個人都自律、陽光、勤奮，像他喜歡的