軟件測(cè)試工程師--實(shí)習(xí)報(bào)告

1、目錄1 實(shí)習(xí)目的22 實(shí)習(xí)基本情況錯(cuò). 誤 !未定義書(shū)簽6 實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì) 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽實(shí)習(xí)時(shí)間 3實(shí)習(xí)地點(diǎn) 3實(shí)習(xí)崗位 2單位簡(jiǎn)介 2實(shí)習(xí)任務(wù) 2所取得的主要成果 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽3 實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容4 實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽5 問(wèn)題的分析和討論 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽軟件測(cè)試工程師實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是課堂教育和社 會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。通過(guò)實(shí)習(xí)了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、 管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解本專業(yè)所必須的 各種基本知識(shí)和基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)拓 學(xué)生的視野，加

2、深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)了解生產(chǎn)企業(yè)對(duì)員工的要 求，提高組織紀(jì)律觀念；親身參與實(shí)踐，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，為將 來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一 個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我們直接接觸 社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生親自感受社會(huì)的需求，高強(qiáng) 度與社會(huì)接軌。1實(shí)習(xí)目的一方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以 及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)，并培養(yǎng)學(xué) 生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也是接受一次系統(tǒng) 而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮 感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技

3、能的水平， 培養(yǎng)從事軟件開(kāi) 發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力，積累社會(huì) 工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的 能力，提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面， 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司 產(chǎn)品、測(cè)試流程、測(cè)試知識(shí)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)測(cè)試 工具及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。2實(shí)習(xí)的基本情況實(shí)習(xí)的基本情況包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位、單位簡(jiǎn) 介、實(shí)習(xí)任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡(jiǎn)單介紹介紹實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間：2015-07-02 至 2015-08-28。實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖南軟測(cè)信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)崗位：軟件測(cè)試工程師單位簡(jiǎn)介湖

4、南軟測(cè)信息技術(shù)有限公司是湖南地區(qū)唯一專注軟件測(cè)試培訓(xùn) 的基地。新夢(mèng)想軟件測(cè)試培訓(xùn)基地-湖南地區(qū)最好的唯一的專業(yè)的軟 件測(cè)試培訓(xùn)基地。目前，在整個(gè)湖南地區(qū)，只有新夢(mèng)想有專業(yè)的資深 的軟件測(cè)試?yán)蠋熞约皺?quán)威的軟件測(cè)試課程體系。新夢(mèng)想的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測(cè)試人才。學(xué)習(xí)軟件測(cè)試就選新夢(mèng)想這個(gè)認(rèn)知已經(jīng)深入長(zhǎng)沙各大高校學(xué)生以及想實(shí)現(xiàn)自己IT高薪職業(yè)夢(mèng)想的廣大學(xué)子的心里。隨著公司的不斷發(fā)展，公司高層測(cè)試主管的加入、用人單位不斷 給我們提出非常寶貴的意見(jiàn)等方面，讓我們的軟件測(cè)試課程體系在完 善的同時(shí)更趨向于完美。在如此強(qiáng)大完美的課程體系以及新夢(mèng)想人 對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的前提下，目前新夢(mèng)想已經(jīng)為上海、

5、深圳等IT名企輸送了大量的高級(jí)軟件測(cè)試人才。實(shí)習(xí)任務(wù)了解軟件測(cè)試所用基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件測(cè)試的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟 件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)及測(cè)試流程和有用的相關(guān)技術(shù)， 了解軟件開(kāi)發(fā)各階 段的工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判 斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán) 隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、 組織和表達(dá)能力，能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。提高溝通表達(dá)能力。所取得的主要成果實(shí)習(xí)讓我也收獲了一份成熟與冷靜。 以前沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，做什 么事總是按著自己的思維來(lái)，面對(duì)一點(diǎn)突發(fā)事情就很急，總是不能獨(dú) 立解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始學(xué)會(huì)了面對(duì)

6、問(wèn)題并知道了如何解決 問(wèn)題。實(shí)習(xí)讓我更加懂得怎么和別人交流溝通， 也讓我學(xué)到了許多做 人的道理，待人一定要有一顆真誠(chéng)的心。而且無(wú)論做什么是我們都要 持之以恒，任何事情做久了我們都會(huì)產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開(kāi)始時(shí) 有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要的是持之以恒。一開(kāi)始我做的時(shí)候比 較有熱情，但是慢慢的就覺(jué)得乏味，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以我們 要懂得在平淡中尋找快樂(lè)。盡管在此過(guò)程中有許多的不如意。 我堅(jiān)信 在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更會(huì)學(xué)會(huì)處理商業(yè)方面與人際方面的事情。同時(shí)我也對(duì)軟件測(cè)試有了全方面的了解， 掌握了軟件測(cè)試的基本 技術(shù)。在專業(yè)知識(shí)技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定 了良好的基礎(chǔ)。3實(shí)習(xí)

7、過(guò)程與內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)公司產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)及確定 其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對(duì)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué) 習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)測(cè)試進(jìn)行具體操作；編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、 學(xué)會(huì)用測(cè)試工具進(jìn)行工作，軟件初步測(cè)試。工作職責(zé)第一點(diǎn)了解項(xiàng)目的測(cè)試流程，編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例； 第二點(diǎn)會(huì)使用測(cè)試工具，尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán) 境的部署并提交測(cè)試報(bào)告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí) 要求要有較好的文字理解、組織和表達(dá)能力，能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試 報(bào)告。實(shí)習(xí)過(guò)程剛開(kāi)始去公司上班，公司負(fù)責(zé)人會(huì)先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境， 開(kāi)始幾天主要要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù)，

8、制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測(cè)試的知識(shí)， 雖然不是重要的工作，但對(duì)今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉 公司項(xiàng)目的需求，一邊學(xué)習(xí)前輩寫(xiě)的測(cè)試用例，一邊嘗試自己編寫(xiě)測(cè) 試用例，測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái) 的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng)，編輯出來(lái)的測(cè)試 用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫(xiě)測(cè)試用例 和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,并提交bug到bug管理庫(kù)。 再不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě) 的測(cè)試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望 值。項(xiàng)目經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的測(cè)試，終于快要完成了，這個(gè)星期主要是返

9、回測(cè)試。就是把通過(guò)的bug的測(cè)試單，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)修改過(guò)后的系統(tǒng)再進(jìn) 行測(cè)試?；貧w全部通過(guò)，說(shuō)明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測(cè)完并且編寫(xiě)用戶手 冊(cè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)軟件測(cè)試有了一個(gè)全方面的了解。 公司 還讓我參與了新項(xiàng)目編寫(xiě)測(cè)試方案和測(cè)試用例， 還有用例的評(píng)審；新 項(xiàng)目的測(cè)試不僅僅是手工測(cè)試同時(shí)也使用自動(dòng)化工具進(jìn)行測(cè)試，自動(dòng)化測(cè)試工具主要是用來(lái)對(duì)新版本的回歸測(cè)試。 同時(shí)學(xué)會(huì)了對(duì)測(cè)試中發(fā) 現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和定位，參與了同開(kāi)發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方 案。4實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問(wèn)題，各方面都有許多東西有待提高。本次實(shí)習(xí)過(guò)程主要有以下問(wèn)題:（1）、經(jīng)驗(yàn)不足。剛進(jìn)入公司，對(duì)于一無(wú)

10、所知的我，一切都要重 頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對(duì)這兩個(gè) 都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習(xí)，我自已請(qǐng)教了公司的老員工，或 者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果，對(duì) 于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò)，直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整 個(gè)項(xiàng)目部署到上面，對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子， 感覺(jué)茫然極了。（2）、工作效率不高。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)和技能不夠，正式員工只需要花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的任務(wù)，我通常需要花費(fèi)三四個(gè)小時(shí)，造成了很多上面布置的任務(wù)，我都無(wú)法按時(shí)完成的局面，

11、所以我只能通過(guò)下班之后或者周末的時(shí)間來(lái)完成這些我本應(yīng)該在上 班時(shí)間完成的任務(wù)。（3）專業(yè)知識(shí)和技能有待提高。讓我自已寫(xiě)測(cè)試時(shí)，我知道難 題來(lái)了，對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下， 大二基本上也都還 給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不斷在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手。 專業(yè)技能仍有缺 乏，書(shū)到用時(shí)方恨少，深刻的體現(xiàn)了我實(shí)習(xí)中的體會(huì)，專業(yè)知識(shí)仍待 提高，無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習(xí)專研知 識(shí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的做好測(cè)試工程師這份工作。（4）獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺。在工作能難免會(huì)遇到各種各樣 的問(wèn)題，而我有時(shí)候在遇到問(wèn)題的時(shí)候拿不定主

12、意， 不知道如何解決。 無(wú)法自己獨(dú)立解決問(wèn)題，能力有待提高。（5）、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作， 在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力?服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作， 沒(méi)有布置工作時(shí)做到自 主學(xué)習(xí)。(6) 、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn) 測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和 考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很 強(qiáng)，編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的 bug。而我的思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)， 寫(xiě)出來(lái)的測(cè)試用例覆蓋率不強(qiáng)。所以我需要多積累測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，提高思 維的嚴(yán)謹(jǐn)度。5問(wèn)題的分析和

13、討論實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題是難免的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須要分析解決這些問(wèn) 題，以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問(wèn)題，分析解決這些問(wèn)題，也為以后 工作奠定良好的基礎(chǔ)。(1) 、針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足和專業(yè)技能不夠的問(wèn)題。剛進(jìn)入公司，對(duì) 于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢 慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作， 到時(shí)間后就必須有一 個(gè)結(jié)果，這又是一種新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。我們要在批評(píng)中不斷的吸取教 訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程，不斷的 學(xué)習(xí)，不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。正所謂“活到老， 學(xué)到老”，無(wú)論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習(xí)，以后要虛心向別人 請(qǐng)教，一邊學(xué)習(xí)，一邊積累

14、經(jīng)驗(yàn)。(2) 、針對(duì)效率不高和 獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺 的問(wèn)題。對(duì)于剛 進(jìn)入公司的我，相比于那些公司前輩，經(jīng)驗(yàn)、能力各方面都欠缺，自 然工作效率就沒(méi)有前輩們高，解決問(wèn)題的能力也沒(méi)有前輩那么強(qiáng)。 因 此我需要不斷的學(xué)習(xí)，掌握工作方法，虛心向前輩請(qǐng)教。前輩們他們 也是我的資源，在工作期間，我要一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn)， 把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心， 在公司里面能學(xué)習(xí)到的東 西很多，在軟件測(cè)試方面提高自已的工作能力。 不管工作壓力多大我 都堅(jiān)信，只要自已肯努力干，希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自 己的能力，只有一有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就要抓住機(jī)遇，主動(dòng)去學(xué)習(xí)， 去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實(shí)踐中

15、，才能提高自己的能力，掌握好的工作 方法來(lái)提高工作效率(3) 、針對(duì)工作態(tài)度問(wèn)題。工作態(tài)度一定要積極，沒(méi)有積極的工 作的態(tài)度，公司高層怎么放心把項(xiàng)目交給你。 因此工作中就要有自己 的工作責(zé)任。在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生， 我和大家一樣遵 守公司的每一項(xiàng)制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作 我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不 是努力了就會(huì)有收獲，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你的努力并不一定達(dá)到了 上司對(duì)你的要求，上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透，因?yàn)槲也恢雷砸?要做到什么樣才能讓上司對(duì)自已肯定， 認(rèn)為自已是有能力的，而不是 總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣

16、，上下班堅(jiān)持公司 的每一項(xiàng)制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方， 但是不管 多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油，沒(méi)想過(guò)要放棄?，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公 司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。6實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)實(shí)習(xí)，是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它讓我們?cè)趯?shí) 習(xí)中了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)， 也打開(kāi)了我們的視野，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社 會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中 的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實(shí)習(xí)， 也為我以后畢業(yè)工 作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、 判斷和處理實(shí)際問(wèn)題

17、的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件測(cè)試的思考角度和主要流程。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開(kāi)始了自己踏入社會(huì)的第一步。 實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)讓自己學(xué) 會(huì)成長(zhǎng)的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上 還是從為人處事上，我都感覺(jué)有很大收獲。在工作技能上，明白了工 作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺，但這在段實(shí) 習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員 的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)； 在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但 是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。 經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，只有真正 的經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，必須腳 踏實(shí)地努力工作，做好自己?？傊?，通過(guò)