大班教師安全工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！大班教師安全工作總結(jié) 平安是第一位的，做好平安措施孩子們才能身心安康的進展，今日我給大家找來了大班老師平安工作總結(jié)，供大家閱讀和參考，盼望可以關心到大家，感謝大家對我的支持。 大班老師平安工作總結(jié)篇一 幼兒園的平安工作任重而道遠，在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安訓練，時間匆忙走過，一個學期又完畢了，回憶這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位?？粗⒆觽兠刻旄吲d奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地分開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學期平安工作總結(jié)如下: 平安訓練

2、是浸透在一日活動中的，我們平常也經(jīng)常會隨機對幼兒進展一些平安訓練，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進展相關的平安訓練。在幼兒園我們的重點是五官的愛護和身心的愛護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體愛護和一些搶救小常識;在社會中那么是一些生活平安常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目的進展培育，確保了目的的順當完成。 幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、

3、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。 我們面對的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結(jié)應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅

4、子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上的孩子根本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小伴侶了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。 針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安訓練，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設訓練環(huán)境，結(jié)合實際將平安訓練內(nèi)包容

5、入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、公平的看法對待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。 幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安訓練也如此，我們主動發(fā)動家長一起參加幼兒平安訓練活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小學問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的平安訓練確保幼兒平安與安康。 大班老師平安工作總結(jié)篇二 幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由

6、于年齡小，自我愛護意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了平安工作方案，并開展一些相應的平安訓練活動。 一、開展一次生動、好玩、富有訓練意義的平安學問我知道的競賽活動。 讓幼兒們知道了不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說話、不吃生疏人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危急如何逃命 平安標記知多少以及嬉戲活動平安留意事項等。通過這樣的競賽活動，認識一一些平安標記，增加了幼兒的平安防范和自我愛護意識和力量，對保障幼兒平安工作起到了主動作用。 二、組織一次參觀消防隊的活動。 為了關心幼兒樹立防火意識，我們?nèi)珗@的小伴侶認識了消防車的構(gòu)造，通過老師的講解，理解遇到火災時的根本自救常識。同時圍繞著火了怎么

7、辦進展了談話活動。隨后，幼兒又參加了消防演練活動，通過這樣挺直的學習，幼兒增加了愛護自己的方法，進步了平安意識。 三、進展平安工作自查，準時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進展檢查，準時地進展修理，防止一些擔心全隱患的存在; 班里兩位教師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔心全因素進展排查，如午睡時，多提示睡在床上的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身擔心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進一步強化幼兒的平安意識。 四、平安訓練浸透于一日活動中。 1、通過談話，觀看平安訓練錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的

8、一些事故對幼兒進展訓練，使幼兒理解一些平安事故及自我愛護的案例，進步幼兒的自我愛護力量。 2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的根底上理解我們應當如何愛護好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒可以主動地參加爭論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等。 總之，平安工作是一項長抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的進展。 大班老師平安工作總結(jié)篇三 在上級指導的關懷、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效。現(xiàn)將我園的平安工作總結(jié)如下： 一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之重

9、。 1、我園定期對全體教職工進展平安訓練，增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓練、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。 2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)惹事故的緣由，進展爭論評述，除了少數(shù)不行預報的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度。 1、成立平安工作指導小組，平安責任到人。 為了把平安工作落到實處，我園成立了由以園

10、長為組長、副園長為副組長，各部門負責人為成員組成的平安工作指導小組，負責全園各項平安工作，定期每月對幼兒園設施進展檢查，查找園內(nèi)擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)覺問題準時實行措施加以消退，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，準時總結(jié)和改良平安工作。每一處都設立了平安責任人，并掛上牌子。 2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。 為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，仔細清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨便接送幼兒, 不允許非幼兒家長接送幼兒，特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。 3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥當保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健學問?？?。 4、加強對食品衛(wèi)生的管理。 堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴把食品選購關、加工關，不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，其別人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時，并每天做好留驗紀錄。 5、建立了