下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.因式分解要點(diǎn)復(fù)習(xí) 1. 思想方法提煉(1)直接用公式。如:x24(x2)(x2) (2)提公因式后用公式。如:ab2aa(b21)a(b+1)(b1)(3)整體用公式。如:(4)連續(xù)用公式。如: (5)化簡(jiǎn)后用公式。如:(ab)24ab a2b22ab4ab (ab)2(6)變換成公式的模型用公式。如: 聯(lián)系:因式分解:(1) (2) (3) (4) (5) (6)2x212xy2+8xy3 填空題:1、已知:則m= ,n= 2、若,則_3、若,則p= ,q= 。4已知,則的值是 。5已知正方形的面積是 (x0,y0),利用分解因式,寫(xiě)出表示該正方形的邊長(zhǎng)的代數(shù)式 。將下列各式因式分解(1)
2、、x2+2x)2+2(x2+2x)+1 (2)、(3)、(4)、 (5)、 (6)、(7)、(8)、(9)、利用分解因式計(jì)算:(1)32003+63200232004 (2)解答題:(1)已知多項(xiàng)式分解因式為,求的值(2)已知x22(m3)x+25是完全平方式,你能確定m的值嗎?不妨試一試(6分)(3)先分解因式,再求值:(6分)已知,求的值。(4)不解方程組,求的值。(8分)第5章 分式方程一、 填空題 1若要使分式有意義,則x的值應(yīng)為 3分式方程的解是 4化簡(jiǎn): = 5已知a+b=2,ab=3,則= 6,的最簡(jiǎn)公分母是 7已知的值等于0,則m的值是 9若,則= 選擇題(每小題4分,共20分) 13.若ab=2ab,則的值為 A B C2 D2 14幾個(gè)同學(xué)包租一輛面包車(chē)去旅游,面包車(chē)的租價(jià)為180元,后來(lái)又增加了兩名同學(xué),租車(chē)價(jià)不變,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少分?jǐn)偭?元車(chē)費(fèi)若設(shè)參加旅游的同學(xué)共有x人,則根據(jù)題意可列方程 【 】A B C=2 D 15已知x 為整數(shù),且分式的值為整數(shù),則x可取的值有 【 】 A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)二、 (第16小題6分,第17、18兩小題每題8分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)擔(dān)保借款協(xié)議書(shū)
- 遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
- 《世界經(jīng)濟(jì)地理》課件2
- 《怎樣挑選羽毛球》課件
- 關(guān)于工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集8篇
- 健康管理師試用期工作總結(jié)(5篇)
- 《詩(shī)歌構(gòu)思技巧》課件
- 2024年成品油公路運(yùn)輸合同
- 2024年房屋二次抵押貸款合同
- 2024年建筑項(xiàng)目工程師聘請(qǐng)協(xié)議
- 思想意識(shí)形態(tài)滲透就在你我身邊
- 2023跨界聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)報(bào)告-SocialBeta
- 小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)字教案()
- 做好車(chē)險(xiǎn)續(xù)保工作探討課件
- 【家園合作對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述(含提綱)】
- 食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)(暨南大學(xué))智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- 堅(jiān)定理想信念的心得體會(huì)
- 國(guó)際法學(xué)智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年濰坊學(xué)院
- dzz4四、六要素自動(dòng)氣象站用戶(hù)手冊(cè)
- GBZ/T(衛(wèi)生) 240.11-2011化學(xué)品毒理學(xué)評(píng)價(jià)程序和試驗(yàn)方法第11部分:體內(nèi)哺乳動(dòng)物骨髓嗜多染紅細(xì)胞微核試驗(yàn)
- GB/T 21832.2-2018奧氏體-鐵素體型雙相不銹鋼焊接鋼管第2部分:流體輸送用管
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論