幼兒園萬圣節(jié)活動可以怎么設(shè)計

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園萬圣節(jié)活動可以怎么設(shè)計 每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，可以開展一些萬圣節(jié)活動，以下是我細心搜集整理的幼兒園萬圣節(jié)活動，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 幼兒園萬圣節(jié)活動1 活動時間 活動目的 透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造時機讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋。 活動預(yù)備 1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料 2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂 3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐懼物品來襯托環(huán)境

2、 4.奇裝異服的裝扮競賽 活動流程 1.先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子可以發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的士氣。 2.與小伴侶進展一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最終也可以與小伴侶進展班級教室的共同布置。全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 3.活動中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品味，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。 4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比擬異類，所以小伴侶要先進展心理建立，避開進展活動時產(chǎn)生恐懼心理。 5.最終

3、階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天大活動的進展。 6.最終一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事競賽，萬圣節(jié)猜謎競賽，查找南瓜派，咬蘋果競賽，咬糖果競賽，吹面粉競賽或是支配校外的trick ortreat活動等等。但是務(wù)必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動流程及應(yīng)當預(yù)備物品的份量，以便當天活動順當?shù)倪M展。 幼兒園萬圣節(jié)活動2 一、活動預(yù)備：氣球、糖果、嬉戲獎品假設(shè)干、節(jié)日橫幅、宣揚展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等 二、活動詳細支配： 1、活動前預(yù)備：老師提早預(yù)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來。通過電話、挺直面談和周學習內(nèi)容提早向家長反應(yīng)

4、本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時預(yù)備好當天活動服飾展現(xiàn)的音樂和嬉戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標語)。(具體請見萬圣節(jié)活動流程支配表) 2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、合適幼兒年齡特點，切勿帶有恐懼血腥顏色) 3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的表達;吊飾，立體、形象、卡通能表達halloween主題的手工作品;可以讓家長幫助 4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字表達主題。 三、活動當日支配： 1、早晨開頭幼兒來園。兩位英語教師戴上相關(guān)的萬圣

5、節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語訓練：用英文一直園的幼兒說：happhalloween!(注：提早預(yù)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂的萬圣節(jié)活動happhalloween!表達主題訓練。 2、班級幼兒早餐時間，老師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展現(xiàn)、班級相互討糖果以及活動嬉戲等的流程支配、以及活動的留意事項及平安意識訓練等。 3、班級教師與幼兒共同化裝相互裝扮，關(guān)心每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。 4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級教師組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級挨次從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分表達幼兒園開

6、展美語訓練活動的特色。 5、各班級服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成假設(shè)干小組輪番上臺進展服飾展現(xiàn)，詳細挨次支配如下從大班到托班，服飾展現(xiàn)完畢后各班級有序散場回到樓上開展班級相互討糖果以及嬉戲活動。 6、班級巡游相互討糖果及嬉戲活動時間，班級相互討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原那么，(班級三位教師要留意幼兒平安意識的訓練，班級互討糖果前提早做好平安訓練工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按方案開展嬉戲活動)或者家長買好糖果，每個班小伴侶相互討糖果。 7、每個班級開展嬉戲活動、活動完畢后準時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒午餐?；蛘咦尲议L各自帶回。 幼兒園萬圣節(jié)活動3 一、萬

7、圣節(jié)的由來 在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat. 如今的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信顏色，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。 二、萬圣節(jié)親子活動方案： 1、活動時間： 2、活動地點：園內(nèi) 3、活動對象：全園幼兒及家長 4、活動流程： (1)親子diy制作(8：50-9：30) 班級活動：各班預(yù)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、

8、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會上用法。 (2)親子化裝秀(9：30-9：50) 班級活動：各班請家長事先給孩子預(yù)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學著給媽媽化裝. (3)親子萬圣節(jié)party(10：00-11：00) a：主持-d外教 b：過程-進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座) 全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲 家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相) 支配三個嬉戲： 完畢：尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里查找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物) (4)完畢：“trick

9、ortreat討糖(10：50-11：00) 老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，預(yù)備很多糖果，承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。 幼兒園萬圣節(jié)活動4 制作對象： 南瓜燈。 制作目的： 培育幼兒仔細觀看、耐煩細致的習慣。 預(yù)備材料： 南瓜1-2個，兒童小刀，畫筆，白紙。 制作步驟： 1、大人，教師可以根據(jù)南瓜的高度，周長，設(shè)計好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的樣子，在白紙上畫出來。 2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最終我們引導孩子把塑料小刀，或不銳利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。 3、最終大人，教師細細的修改下

10、，調(diào)整下，這樣一個得意的南瓜寶寶就出來了。小伴侶們，大伴侶們確定都喜愛。 幼兒園萬圣節(jié)活動5 一、活動背景:幼兒園管理 萬圣節(jié)流傳至今，如今來說是孩子們以及年輕人的化裝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信顏色，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗嬉戲的歡樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。 二、活動目的 1.讓幼兒初步的理解國際的文化顏色以及感受異國的節(jié)日氣氛 2.讓孩子在這種特別的情景中去學英文，說英文 三、活動前期的教學預(yù)備 下星期圍繞萬圣節(jié)的活動綻開英文教學活動，特有的關(guān)鍵詞。 活動前期的情景預(yù)備 由各班的老師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我信任每個班級確定有屬于自己的班級

11、文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景) 四、活動時間: 20_年10月28日 五活動地點:幼兒園大操場 六、活動預(yù)備: 成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(老師人手一套) 闖關(guān)卡 班級老師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小伴侶。闖關(guān)卡(聯(lián)絡(luò)情愿與本園萬圣節(jié)活動中游街討糖的商家) 七、活動過程: 一)拍照紀念時間段(14:30-14:55)估計25分鐘 二)群魔亂舞的時間段(15:00開頭主持人開頭熱場15:05開頭)估計5分鐘 展現(xiàn)方式:以班級為單位在本班教師的帶著下根據(jù)不同的排列方式展現(xiàn) 三)闖關(guān)嬉戲(15:10開頭)估計分鐘(50分鐘) 關(guān)卡名稱

12、嬉戲道具及嬉戲規(guī)章留意事項 關(guān)卡1:咬糖果(_) 負責老師:_改進自傳統(tǒng)萬圣節(jié)嬉戲咬蘋果 1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線 2.請家長抱著小伴侶將在天上的糖果咬下來 3.30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小伴侶糖果必需預(yù)備多一些，關(guān)主必需隨時補充糖果 關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦a) 負責老師:_ 1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞 2.預(yù)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。 3.一位小伴侶限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān) 關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦b) 負責老師:_用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并供應(yīng)制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進展釣魚競賽