幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃 美術(shù)活動(dòng)在幼兒園中占有舉足輕重的地位。幼兒對(duì)美術(shù)好像有著天生的愛(ài)好，而美術(shù)對(duì)他們的身心進(jìn)展也具有重要意義。這種意義是多方面的，以下是我細(xì)心搜集整理的幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。 幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃1 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年6月12日(星期五)上午8：3010：00 二、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園大門(mén)口(如遇下雨多功能廳) 三、參加對(duì)象 中班組局部幼兒及家長(zhǎng) 四、活動(dòng)形式 以班級(jí)為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà) 五、繪畫(huà)主題 童心同夢(mèng) 六、活動(dòng)目的 讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，幻想將來(lái)。在感受

2、藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親熱，使家園訓(xùn)練更加歡樂(lè)、和諧。 七、活動(dòng)要求 1、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。 2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。 3、畫(huà)面要干凈，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。 八、活動(dòng)預(yù)備 白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。 九、活動(dòng)流程 1、各班老師交代介紹活動(dòng)。 2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。 3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。 4、作品展現(xiàn)與觀賞：“童心同夢(mèng)親子繪畫(huà)作品，展現(xiàn)在幼兒園過(guò)道內(nèi)，教師、家長(zhǎng)、孩子一起觀賞。 幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃2 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育孩子從小講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)

3、環(huán)境的意識(shí)，傳遞共建延安是我家，環(huán)保靠大家的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工活動(dòng)方案如下： 一、親子繪畫(huà)主題： 漂亮家園歡樂(lè)成長(zhǎng) 二、活動(dòng)對(duì)象： 各班幼兒和家長(zhǎng) 三、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展慶賀六一系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。 四、活動(dòng)預(yù)備： 1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類(lèi)合適活動(dòng)的音樂(lè)。 五、活動(dòng)細(xì)那么： 1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡。 2、參賽作品

4、由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。 3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)章。 4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以節(jié)儉節(jié)省，變廢為寶為主。 5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨便走動(dòng)，以免影響幼兒操作。 6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶著幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。 7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四非常鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小伴侶連續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶著幼兒到大廳進(jìn)展頒獎(jiǎng)(按班級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。 幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃3 活動(dòng)目的： 1.自然融

5、入情境，樂(lè)于參與活動(dòng)，體驗(yàn)親情，萌發(fā)關(guān)愛(ài)自然的情感。 2.透過(guò)觀看，比擬，發(fā)覺(jué)葉子是各種各樣的，能從顏色、樣子、大小等方面進(jìn)展簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述，并嘗試用落葉進(jìn)展拼貼畫(huà)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.利用漫步活動(dòng)，采集和撿拾落葉。 2.自制兩棵樹(shù)。 3.創(chuàng)設(shè)必需的環(huán)境，讓幼兒感受深秋的涼意。 4.粘貼材料(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等) 活動(dòng)過(guò)程： 一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶分開(kāi)了媽媽 1.出示落葉飄落的兩棵樹(shù)，讓幼兒觀看落葉的情景，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。 2.老師提問(wèn)：葉子寶寶會(huì)飄到哪里去呢? 它們分開(kāi)了媽媽會(huì)去干什么呢?(幼兒溝通、表述) 二、情景創(chuàng)設(shè)二：老師出示很多用樹(shù)葉粘貼好的畫(huà)，讓幼兒認(rèn)真觀看

6、1.師幼爭(zhēng)論：怎樣和樹(shù)葉寶寶打招呼呢? 2.老師提問(wèn)：葉子寶寶變成了什么? 你們會(huì)不會(huì)用樹(shù)葉貼畫(huà)呢? 三、情景創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的樹(shù)葉寶寶 1.互相溝通共享葉子寶寶的名稱(chēng)。 2.想象描繪葉子寶寶的外形特征。 四、情景創(chuàng)設(shè)四：送葉子寶寶回家 1.幼兒進(jìn)展樹(shù)葉貼畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。 2.把粘貼好的畫(huà)掛到樹(shù)上。 五、教師和小伴侶們圍著大樹(shù)歌舞。 幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃4 活動(dòng)主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我親子美術(shù)活動(dòng) 參與人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。并在活動(dòng)中增加幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)。

7、2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美妙事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美妙過(guò)程，充共享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。活動(dòng)預(yù)備： 1、每個(gè)家庭預(yù)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園預(yù)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。 2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我、幼兒親子律動(dòng)操手拉著手一起走、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，關(guān)心維持秩序，或進(jìn)展效勞。 3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，講活動(dòng)須知： (1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)伴隨參與，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)展拍照，活動(dòng)完畢后歡送攝影高手將照片發(fā)給教師! (2)親子

8、活動(dòng)的參加對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子! (3)留意平安，家長(zhǎng)在幫助孩子作畫(huà)時(shí)，要留意保管好和正確用法壁紙刀、大剪子等工具，避開(kāi)劃傷。活動(dòng)完畢后，各班老師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng) (4)可以預(yù)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘! 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒親子律動(dòng)操手拉著手一起走 二、愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我親子美術(shù)活動(dòng) 1、“一年之計(jì)在于春，春天預(yù)示著新的盼望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、快樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，

9、和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這或許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意! 2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我 3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子賜予關(guān)心的同時(shí)也要敬重孩子的想法，主動(dòng)協(xié)作，不要自作主見(jiàn)將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。 4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小伴侶躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的樣子描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色艷麗的“小伴侶就誕生了! 5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)

10、，在老師的帶著下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)頭作畫(huà)。老師全面指導(dǎo)，并進(jìn)展拍照。 6、各班展現(xiàn)作品，并合影紀(jì)念。 三：完畢 感謝家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，理解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的交融與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作的新形式到達(dá)了多方共贏的良好效果!小班組愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我親子美術(shù)活動(dòng)到次完畢，請(qǐng)各班教師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)頭清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))本錢(qián)預(yù)算： 單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)指導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我一幅(此幕布今后還可屢次用法

11、)。 幼兒園大型美術(shù)活動(dòng)策劃5 活動(dòng)目的： 1.在觀看的根底上讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。 2.穩(wěn)固團(tuán)、搓、壓、捏等技能。 活動(dòng)預(yù)備： 1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。 2.老師制作的范畫(huà)一副。 活動(dòng)過(guò)程： (一)開(kāi)頭局部：以兒歌三條魚(yú)的律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。 (二)根本局部： 1.出示圖片，引起愛(ài)好。今日我們班來(lái)了一位小客人，是誰(shuí)呀?(小魚(yú))讓幼兒進(jìn)一步感受魚(yú)的特征，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看魚(yú)的樣子、顏色以及身上的花紋等。觀看后讓幼兒描繪魚(yú)的外形特征。小結(jié)：魚(yú)的外形特征主要是身體較大，比擬扁，有尾巴，身上有魚(yú)鰭和魚(yú)鱗。 2.今日教師也帶來(lái)了魚(yú)的圖片，我們一起來(lái)觀賞一下，出示ppt你們發(fā)覺(jué)魚(yú)寶寶是用什么做成的嗎? 3.“今日，教師要變魔術(shù)，一起來(lái)念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變!老師手藏身后，變出一條魚(yú)寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好。這是教師做的小魚(yú)，小伴侶想不想也做一只小魚(yú)呢? 4.老師示范制作魚(yú)選擇一塊橡皮泥捏軟，做魚(yú)的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚(yú)的尾鰭，背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚(yú)眼睛。做魚(yú)的身體時(shí)先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚(yú)眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長(zhǎng)