新課標(biāo) 最新　人教版　小學(xué)語文第五冊第七單元形成性檢測題

1、小學(xué)語文第五冊第七單元形成性檢測題學(xué)校 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音寫漢字。（10分） mo dn dng d qin x p s ch zh ( ) ( ) ( ) ( ) 當(dāng) ( ) 價( )二、 多音字注音組詞。（8分） （ ） （ ）難 數(shù) （ ） （ ） （ ） （ ） 差 稱 （ ） （ ） 三、寫出下列詞語的反義詞。（5分）安全（ ） 勝利（ ） 高興（ ） 結(jié)果（ ） 驕傲（ ）四、把下列詞語補充完整。（5分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）并論 （ ）睦（ ）處 翻（ ）覆（ ） 合（ ）為（ ） 五、選詞填空。（6分）漸漸 慢慢1.人一天天長大，步子也在（ ）變大。 2.小

2、明低著頭從遠(yuǎn)處（ ）走來。 美麗 美觀 1.陶罐是那樣光潔，樸素，（ ）。2.校園里開滿了五顏六色的鮮花，（ ）極了。 贊賞 欣賞 1.小鹿不著急離開了，它對著池水（ ）自己的美麗。2.三毛揀到一個錢包交到了學(xué)校，受到了老師的（ ）。六、把下列句子寫具體。（2分）1.（ ）的夜空閃爍著（ ）的星星。2.（ ）的小鹿成了（ ）的獅子的晚餐。 七、縮句。（4分）1.可憐的發(fā)明家變成了只能縮在殼里保命的蝸牛。 。2.精致的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。 。八、給下列句子加標(biāo)點。（3分） 1.鹿擺擺身子 水中的倒影也跟著擺動起來 他從來沒有注意到自己是這么漂亮 2.科利亞干嗎要把這些東西埋起來呢 因為

3、德國法西斯快要打到他們的村子了 九、排序。（6分） （ ）有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。 （ ）眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。（ ）獅子趕緊抓住機會，猛撲過來。（ ）鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（ ）這次，獅子再也沒有追上。（ ）就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。十、閱讀題。（21分） （一） 坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里！1.在選文中找出

4、一組反義詞，用“ ”標(biāo)出來。（2分）2.在選文中找出“頭一回”的近義詞，用“ ”標(biāo)出來。（1分）3.仔細(xì)讀文章，解釋下列詞語的意思。（3分） 合二為一： 大顯神威： 龐然大物： 4.把這段文字的中心句寫在下面的橫線上。（2分） （二）堅固生命的根前年去海南島，看到一棵樹干有幾圍粗、樹冠有兩畝大的榕樹。它那龐大的根系，像鐵制的一股股纜繩，把這個像小山似的巨石（抱 報）得緊緊的，許多根向石縫（fng fng）中鉆去。它的枝干上還神奇地（深 伸）出許多小根來，向著大地尋找著新的基點。正是有了這棵樹，它周圍才顯現(xiàn)出異常的繁榮。鳥兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。

5、導(dǎo)游說，這里經(jīng)常受到臺風(fēng)的襲擊，許多樹木都倒下了，折斷了，惟獨這棵樹，多少年來從沒被刮倒過。據(jù)說，它上面的樹冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂風(fēng)中屹立，是因為它的根基就是這（座 坐）小山??！ 根，是生命的開始，是生的源頭，又是生的基石，它一刻不停地向地面輸送和傳遞著水分、營養(yǎng)和力量。一切植物，有了根就能生機勃發(fā)，沒有根，一切就無從談起。 1.用“ ”標(biāo)出文中（ ）里不恰當(dāng)?shù)淖只蜃⒁?。?分） 2.根據(jù)提示，用查“無字詞典”的方法，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際，理解詞語的意思并填空。（2分） （1）“冠”的意思是帽子，“樹冠”是指 ( )。（2）“繁榮”可以理解為“熱鬧”，“異常的繁榮”在文中指的是什么樣的情景？ 用標(biāo)“ ”出有關(guān)語句。 3.讀文中畫“ ”的句子，用加點的詞語寫一句話。（2分） （1）像似的 （2）之所以是因為 4.讀了這篇文章，你感受最深的是什么？請用簡短的話寫出來。（3分） 十一、習(xí)作。（30分）生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。想的不一樣，做的不一樣，