教師文明禮儀演講稿范文精選5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！教師文明禮儀演講稿范文精選5篇 語言是一個人文明程度的表。老師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素，老師就要用醇美的語言去觸動同學心弦，給同學以美的享受，使其形成純凈、文明、安康的心靈世界。下面是我給大家?guī)淼氖抢蠋熚拿鞫Y儀演講稿范文精選5篇，歡送大家閱讀參考! 老師文明禮儀演講稿范文1 人們常說：老師是人類靈魂的工程師。語言更是老師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具。沒有語言，怎么當好兒童的指路明燈。所以說老師要進步自己語言修養(yǎng)，把握語言技能，為兒童樹立一個好典范. 老師的語言修養(yǎng)是老師為人師表的重要因素，對兒童的道德品質(zhì)培育和審美產(chǎn)生極大的影響。語言的修養(yǎng)注重

2、個體動用語的嫻熟度，精確和流暢度，及在各種語言環(huán)境中的言語行為，老師語言修養(yǎng)絕非一日之功，需要老師日積月累漸漸形成的。有人云:言為心聲。意思是說沒有心靈的高尚，就不會有高尚的語言。加強老師自身師表，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。老師只有不斷自覺標準自己，修養(yǎng)自己，進步自己，美化自己，才能為兒童樹立良好的典范。詳細的說，老師要進步語言修養(yǎng)，應留意以下幾個方面： 1.老師要懂禮貌 進步老師語言修養(yǎng)，很大程度上取決于思想的修養(yǎng)，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個方面的標準，就是：溫、良、恭、檢、讓。而在現(xiàn)代，講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德，也是人們的道德準那么，人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩個方面的內(nèi)容:一是

3、禮貌語言，二是禮貌舉止。兩者結(jié)合起來才能給人一種謙遜文明尊敬有禮，落落大方的好感，可以從一個人說話用語，語調(diào)口氣，舉止看法上反映出他的道德修養(yǎng)，思想相貌，文化程度，社會身份，禮貌也映著一個民族的精神狀態(tài)。 2.老師語言要文明 老師語言要純凈，文明，安康，語言文明。有規(guī)律性，用詞恰到好處，兒童的理解力量、自控力量還不是很強，需要老師用語言引導、提示。還要用語文靜，優(yōu)美，語調(diào)和諧，悅?cè)?，語言要親切，和氣使人聽后產(chǎn)生開心的心情，樂于承受老師的教導，千萬不要帶有低級，粗俗的污言穢語，做到不說無聊的口頭禪。尤其是一些方言區(qū)的老師，有時生氣起來就會土話講出來。 3.學會敬重兒童 老師說話要敬重兒童的人格，

4、要用法美妙的語言塑造兒童的心靈，協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，讓同學在融治的氣氛中承受訓練。即使在訓練時不聽話的孩子時，也要心平氣和，采納鼓勵的語言，千萬不能用尖酸薄情的語挖苦兒童，否那么會對他以后產(chǎn)生負面影響。 4.語言要標準，生動形象 老師的語言是否精確，吐字是否清楚，用詞是否得當內(nèi)容是否簡潔有條理，語調(diào)是否生動，有感染力，都對兒童的語言進展起非常顯著的作用。嚴厲，枯燥，缺乏活力的語言，往往會壓抑兒童的求知欲，而生動形象的語言卻能以聲傳情，給兒童一種親切感。老師的語言應當注重感情，生動形象，才能吸引兒童的進展。假如兒童老師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣，只能讓人昏昏欲睡。 語言是一個人文明程度的表。老師的語

5、言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素，老師就要用醇美的語言去觸動同學心弦，給同學以美的享受，使其形成純凈、文明、安康的心靈世界。 老師文明禮儀演講稿范文2 敬重的各位指導、各位教師： 大家好! 美國心理學家威廉詹姆士說了這樣一句話：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。(此句敏捷采納)孔子說：少成假設天性，習慣如自然。現(xiàn)代有名訓練家陶行知先生也說過：什么是訓練?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。古今訓練家、學者特別重視幼兒早期訓練對于人一生訓練的根底性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以正性、養(yǎng)心、成德。所以我今日演講的題目就是少成假

6、設天性，習慣如自然! 所謂養(yǎng)成訓練，就是培育同學良好行為習慣的訓練。要從行為訓練入手，綜合多種訓練方法，全面進步同學的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。我校從同學實際動身，結(jié)合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓同學養(yǎng)成訓練，獲得了抱負的效果。 葉圣陶先生生前呼吁：訓練就是培育習慣。我校指導班子通過學習、論證，轉(zhuǎn)變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。全都認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成果。安康的人生的根底是建立在良好行為習慣之上，不管是美妙的品德，還是較強的學習力量，一切都依靠良好習慣的培育，抓住了習慣培育這一條主線，就抓住了問題的關(guān)

7、鍵。 學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長，以政教主任、教育主任、少先隊輔導員、品德老師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成訓練指導小組，負責養(yǎng)成訓練工作方案的制定、組織與施行，評估與嘉獎等全面工作。老師文明禮儀演講稿5篇。指導小組實行崗位目的責任制，職責明確，分工詳細，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成訓練工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成訓練納入整體工作方案之中，做到有方案、有措施、有檢查、有反應、有成效。 要求小同學養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校同學開展小同學守那么和小同學日常行為標準的背誦活動。政教處、教育處

8、、少先隊，以及校辦公室的指導入班逐人檢查，落實守那么和標準的背誦狀況。通過背誦，同學明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持;哪些是壞的，需要改正。 抓養(yǎng)成訓練的關(guān)鍵是抓行為訓練。我校的班主任、任課老師、中隊輔導員都把引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為訓練教學工作中的重點。全校上下全都行動起來，通過進行各班主題班會、全校演講競賽，促進同學養(yǎng)成各種良好習慣;通過校內(nèi)播送、宣揚報欄樹立典型，鼓勵同學向典范看齊。 抓了一段時間，學校的養(yǎng)成訓練初見成效：在自習課時間，你走進校內(nèi)，學校中央直立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉

9、蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室，伴著舒緩動聽的音樂，同學們有的看書，有的畫畫，有的練字都沉醉在學問的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美悅耳的音樂，從前的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校內(nèi)啊!在課間，同學們或在花壇之間，或在綠樹之下漫步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒從前的追趕、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校內(nèi)啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，懇切的賠禮、真實的問候多了;校內(nèi)教室，順手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了，相互親切的問候、甜蜜的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了這是多么文明的校內(nèi)啊!看著這些

10、動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成訓練結(jié)出的碩果啊! 抓養(yǎng)成訓練的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠準備。老師，允許同學習慣形成有個過程;同學，一步一個腳印。師生親密協(xié)作，教師催促同學仔細練、常常練，師生要持之以恒，堅持不懈。 常言道，三歲定八十。大訓練家孔子云：少年居性，習慣之為常。而培根在論人生中便明確指出：習慣真是一種堅強而宏大的力氣，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過訓練，去建立一種良好的習慣。可見，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有挺直影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成訓練，打算一代人甚至幾代人的根本素養(yǎng)程度，打算整個民族素養(yǎng)優(yōu)劣的大事。我們作為訓練

11、者，肩負著社會給予我們培育二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓同學的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練。我們信任，少成假設天性，習慣如自然!隨著養(yǎng)成訓練的深化，文明之花肯定綻放在漂亮的校內(nèi)! 我的演講完畢了，感謝大家 老師文明禮儀演講稿范文3 敬重的各位評委、教師、同學們： 大家下午好! 我今日講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和-諧社會 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。 文明禮儀是我們學習、生

12、活的根基，是我們安康成長的臂膀。 我國訓練家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。說的就是老師首先要訓練同學要做一個真誠的人，而同學的學習也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國遵守法律，明禮誠信，團結(jié)友善，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻。 然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)覺，在物質(zhì)文明高度進展的今日，我國公民的文明素養(yǎng)卻出現(xiàn)了一些問題。社10月7日報道了一那么新聞：十一黃金周的其次天，市旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在巡游途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近

13、1公里的垃圾被清理得干潔凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心連續(xù)玩耍。參與集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：野外應當是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾。 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境愛護充當義工。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨便插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比方到國外

14、旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。 作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應當為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲慢的秀麗風光，更有禮儀之邦的美稱。然而秀麗風光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。 再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育訓練，認為孩子只要學習好就行了，忽視了對孩子文明禮儀的訓練，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不

15、珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從教師的教導，說一些時髦的臟話，穿一些奇怪的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道仔細學習，在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為挺直影響同學們的安康成長，也影響了學校的形象。孔子云已所不欲，勿施于人。文明禮儀時刻提示我們四周還有別人的存在，我們的行為會互相影響，人與人之間應當建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系! 其實，要想成為一名講文明，樹新風的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當心扔到了樹上的籃

16、球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還關(guān)心一位費勁上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也滿足了自己。 還有，10月25日，由網(wǎng)等單位舉辦的首屆中國十大民間環(huán)保出色人物評選結(jié)果揭曉。中選者中有一個很特殊的女孩。說她特殊是因為她是中選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她特殊是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特殊是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是，一個中同學，是她以自己真誠的環(huán)保行為為爭得了惟一的十杰稱號。 還有美國汽車公司的巨頭福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個

17、人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒盼望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)覺地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚異地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?董事長說：福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能觀察大事，而看不見小事。你的眼睛不僅觀察了小事，而且你的文明行為給我們留下了深入的印象。福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以，同學們?nèi)コ曅枰覀円獜男∈?/p>

18、做起，從身邊做起。講文明語言，做文明同學，平常不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表干凈大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長，見了教師主動問好;團結(jié)同學，互幫互助;愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不安康的書籍和錄像;生活簡樸，不比吃穿，不鋪張糧食。在家敬重長輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節(jié)省。 社會的全面進步不僅表達在物質(zhì)的充分、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完善的精神、高尚的人格。促進全社會成員安康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和

19、-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的禮儀之邦! 同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)的每個角落，為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧! 老師文明禮儀演講稿范文4 敬重的指導各位教師大家下午好：學校讓我代表我校老師來參與此次老師文明禮儀演講，我靜下心來想了許多。 施行素養(yǎng)訓練已經(jīng)多年了，但對于廣闊師生來說，受傳統(tǒng)觀念和習慣的影響，師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視，存有很多缺乏。沒有老師的言傳身教，同學的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好

20、的訓練。身教重于言教，老師的示范作用對同學的影響是深遠的，良好的習慣影響同學的性格，而性格又往往影響著人一生的命運，老師在他的職業(yè)生涯中，將會對很多孩子的一消費生很多的影響。 今日的老師不再是簡潔的教書匠，行傳道、授業(yè)、解惑之職，老師被冠以人類靈魂的工程師，其責任是重大的，其職業(yè)生涯中對同學的訓練和影響是全方位的。讓同學的心里布滿陽光，自己的心里就要有陽光，讓同學做到的自己必需做到。 社會在不斷進展進步，要求每一位訓練工，要自覺進步自身的文化素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，塑造良好的師表形象，以適應時代給予老師的更高的要求。老師要懂得文明自律，禮待同學，教書育人，為人師表，做同學喜愛的教師，做為人民效勞的老師

21、，做讓人民滿足的老師。 要做優(yōu)秀的老師，我認為老師最應遵守課堂禮儀 (1)進教室前，老師應預備好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O置成無聲。 (2)上課鈴響前三分鐘，老師走進教室，指導同學做好上課預備。上課鈴響，師生相互問候。 (3)教學過程中，老師用一般話教學，寫標準字。多用敬語請字和敬重手勢，不羞辱同學人格，不挖苦挖苦同學，不對同學體罰或變相體罰。仔細、耐煩地傾聽同學發(fā)言，適時點撥引導。儀態(tài)舉止優(yōu)雅，講課時不坐不靠，避開不雅舉止。珍惜同學的上課時間，不講與課堂教學無關(guān)的內(nèi)容，不長時間責怪同學。同學練習時，老師仔細耐煩地巡回輔導，關(guān)注每一個同學。 (4)下課時，老

22、師切忌拖堂，與同學禮貌告辭，保持開心的心境。 與同學交往禮儀 (1)一言一行，堪為表率。要求同學做到的事，老師首先做好。不用老師忌語。同學主動向老師打招呼時，老師應面帶微笑回應同學的問候。 (2)師生公平，敬重同學人格，對同學一視同仁。老師要做到蹲下來與同學面對面談話，做到心與心溝通。談話時仔細傾聽同學看法(包括片面的、錯誤的看法)，然后真誠地、實事求是地談出自己的看法。老師自己如有缺點，也應向同學當面賠禮。 老師文明禮儀演講稿范文5 各位同事，各位同學們： 大家好! 講文明，樹新風，信任我。其實文明離我們很近很近，站在1米線外等候時，文明就是一米遠;停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠。文明有時

23、只是一個手勢，有時只是一個微笑。文明很簡潔，只要我們從小事做起，從如今做起，從自我做起，信任滴水匯成河，千河聚成海，我們的社會自然就講文明，自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氣氛。 要從詳細的事情抓起，把講文明，改陋習，樹新風，塑形象活動不斷引向深化。從長遠著眼，從如今做起。從小事做起，從自我做起。從日常的詳細行為抓起。 抓好十不以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違背交通規(guī)章;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。 要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展講文明，改陋習，樹新風，塑形象活動，提倡科學文明的生活

24、方式，要加強科普和法制訓練，深化學習宣揚管理守那么，文明守那么等，不斷進步文明道德程度，增加自我愛護意識和遵紀遵守法律意識。 要選準切入點，建立長效管理機制，使講文明，改陋習，樹新風，塑形象活動貫穿在日常工作和生活之中，要把講文明，改陋習，樹新風，塑形象活動與文明行業(yè)活動結(jié)合起來，做到互相促進，協(xié)調(diào)進展。 要從如今開頭，從自我開頭，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風氣要大力弘揚。做為一名中同學，我們要不斷進步自身素養(yǎng)。 要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，歡樂，能讓別人愉悅，享受。要確立適宜的主動的人生目的，讓自己擁有一個通過努力可以達成的抱負和

25、目的。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不丟失原那么。理解自己，發(fā)覺自己的愛好和特點，確定自己獨特的人生目的，然后在目的的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求最好，也不要仿照別人任憑確定自己的目的，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財寶，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣揚文明風氣、社會公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。 其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比方，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾等等，我們還可以開展了節(jié)省資源、愛護環(huán)境，做愛護地球小主人宣揚活動。圍繞綠色奧運、人文奧運，從同學身邊點滴小事做起，從四個一(節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做愛護地球小主人，培育良好習慣，擴大社會影響，用同學們的行動影響和帶動更多的人參加到建立節(jié)省型社會中去，進步全民素養(yǎng)。另外還開展文明新城我先行系列宣揚訓練理論活動。 在中同學中開展老實守信我先行、遵規(guī)遵守法律我先行文明舉止我先行等主題活動，通過宣揚訓練和理論活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習慣，增加社會責任感。