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文檔簡介

1、在使用交互式電子白板過程中,掌握一些方法和技巧對課堂是很有幫助的。當(dāng)然所有的方法和技巧只有通過自己不斷的實(shí)踐才能體會,才會運(yùn)用自如。下面我談一談一些常用方法和技巧。在講方法和技巧前,我們先來區(qū)分一下三個工作模式:控制模式、窗口模式和注解模式。對于交互式電子白板的初學(xué)者來說,這三種模式很難區(qū)分,很難理解。下面我說一個簡單的比喻,也許能使你容易理解它們。如果你上過多媒體課,你一定對其中的程序很清楚。上多媒體課時要用電腦,把你課前準(zhǔn)備好的課件、圖片、文字、視頻、音樂等通過電腦和投影機(jī)展現(xiàn)給同學(xué)們,使自己的課有聲有色。這些都要求老師能夠操作電腦。在交互式電子白板中,對電腦的控制就要在控制模式下進(jìn)行,在

2、控制模式下,手中的那支電子筆相當(dāng)于鼠標(biāo)。所有能用鼠標(biāo)操作完成的步驟都可以用一支筆取代。當(dāng)你想打開一個課件、或是其它的一個應(yīng)用程序時,你就用筆在對應(yīng)的圖標(biāo)上快速點(diǎn)擊兩下,這相當(dāng)于鼠標(biāo)的雙擊、或是按住電子筆上的輔助按鍵然后在對應(yīng)的圖標(biāo)上點(diǎn)一下,這相當(dāng)于鼠標(biāo)的右擊。當(dāng)你在播放課件的時候,想在黑板上板書一些內(nèi)容時,你會拿起粉筆在黑板上擦過的地方進(jìn)行寫字,寫錯了或是寫滿了,你就選擇板擦檫掉一些內(nèi)容。在交互式電子白板中,這一切都可以在窗口模式和注解模式下進(jìn)行。關(guān)于這兩種模式區(qū)別與聯(lián)系,也是初學(xué)者的難點(diǎn)。從控制模式下第一次進(jìn)入窗口模式,會自動新建一個空白頁。打個比方,當(dāng)你開始上課前,黑板已經(jīng)被同學(xué)擦干凈了。

3、而當(dāng)你從控制模式下進(jìn)入注解模式時,會把控制模式下看到的屏幕顯示內(nèi)容作為背景,原來在控制模式下能用的一些工具現(xiàn)在都不能用了,你只能在這張背景圖上面進(jìn)行注解等操作。此時如果你再進(jìn)入窗口模式,就會發(fā)現(xiàn)窗口模式并沒有新建一頁,而是以剛才的那張背景圖作為頁面背景。其實(shí)注解模式可以理解為是窗口模式的全屏顯示,你看,當(dāng)我們在窗口模式下選擇菜單欄“視圖”,再選擇最后一項(xiàng):“全屏模式”,你將會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在又回到注解模式了。這些都不是偶然的發(fā)現(xiàn),只在我們在不斷的實(shí)踐中,才會漸漸認(rèn)識它們,了解它們。在窗口模式中能完成的操作,在注解模式中都能相應(yīng)的完成。同樣,在注解模式中都能的完成的操作,在窗口模式中能相應(yīng)的完成。下面我

4、們就來講一些方法和技巧:1模式之間的切換技巧窗口模式下,運(yùn)行其他應(yīng)用程序時,軟件將自動切換到控制模式??刂颇J较?,點(diǎn)了畫筆等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具,軟件將自動切換到注解模式。2創(chuàng)建、打開和保存文檔當(dāng)你用交互式電子白板上課前,你可以創(chuàng)建一個自己文檔。至于為什么要新建,可以舉個例子。當(dāng)你前面有老師用過這臺電子白板而又沒有保存上課記錄時,你進(jìn)入窗口模式就會看到前一位老師的上課內(nèi)容,尤其是當(dāng)你不小心點(diǎn)了“上一頁”,你會感覺莫明其妙,因?yàn)槟愕挠∠笾心悴]有寫過那些內(nèi)容呀!如果你是從電腦桌面上重新進(jìn)入白板時,則會自動為你創(chuàng)建一個新文檔,上面的問題就不會遇到了。當(dāng)你用交互式電子白板上完一堂課

5、,想在以后的教學(xué)中回顧一下現(xiàn)在的上課內(nèi)容,你可以保存上課內(nèi)容。方法是當(dāng)你退出軟件時,會彈出一個選擇框,詢問你是否保存。當(dāng)你選擇“是”,你可以取一個名字,然后保存在指定的位置。當(dāng)你選擇“否”或是“取消”時,將不會保存你的上課內(nèi)容。當(dāng)你要用交互式電子白板上一堂課,而相關(guān)內(nèi)容,以前用交互式電子白板上過而且保存了,你就可以打開以前的上課記錄,開始本堂課的教學(xué),而不是重新再書寫一遍。這也是交互式電子白板比傳統(tǒng)黑板、粉筆、板擦“三位一體”的舊教學(xué)模式優(yōu)越的地方,我們應(yīng)該提倡使用。3設(shè)置頁面背景顏色在三種模式下,選擇新建頁面,都會建立一個空頁。默認(rèn)時,這個新建的頁面的是純白的。如果我們想換一個顏色作為背景,

6、那么我們應(yīng)該在主菜單中選“畫圖”,然后再選“背景顏色”,這時程序彈出背景顏色選擇框,點(diǎn)擊選擇需要的頁面顏色。4導(dǎo)出頁面為圖片將部分或全部頁面導(dǎo)出為圖片,支持*.bmp、*.jpg、*.png三種格式。點(diǎn)擊主菜單上的“文件”,選擇“導(dǎo)出為圖片”。程序彈出“導(dǎo)出為圖片”窗口來選擇導(dǎo)出范圍。選定范圍后,程序彈出“導(dǎo)出為圖片”的第二個窗體。輸入文件名稱,選擇保存類型,點(diǎn)擊“保存”。導(dǎo)出頁面為網(wǎng)頁與導(dǎo)出頁面為圖片類似,點(diǎn)擊主菜單上的“文件”然后點(diǎn)“導(dǎo)出為網(wǎng)頁”。 將部分或全部頁面導(dǎo)出為網(wǎng)頁,網(wǎng)頁支持*.htm格式。5熒光筆的獨(dú)特之處通過主菜單進(jìn)入畫筆選擇,會有一些畫筆:普通筆、熒光筆、毛筆、排筆。除了熒

7、光筆外其它三種,你可根據(jù)自己喜好選擇,然后設(shè)置顏色、粗細(xì)等屬性。熒光筆與前面三種不同,它是一種半透明筆,一般用于注釋重點(diǎn)。注意了,它不會完全覆蓋你所涂畫的內(nèi)容。其實(shí)通過設(shè)置其它筆也可以具有熒光筆一樣的功能,這要在畫筆自定義屬性里設(shè)置透明度,默認(rèn)時是完全不透明的。6板擦有限制,你不可不知初學(xué)者總認(rèn)為使用板擦就能擦掉白板上自己弄上去的內(nèi)容。其實(shí)板擦功能有很少限制。第一:它只能擦除由普通筆、熒光筆、毛筆、排筆工具書寫和繪畫的內(nèi)容,而且這一點(diǎn)也要有前提的,那就是不能對你寫的內(nèi)容進(jìn)行組合后試圖擦除。第二:對于手寫識別不能擦掉,這一點(diǎn)千萬要記住,你可以通過選擇手寫識別寫出來的文字,然后點(diǎn)擊選框右上角的小三

8、角形,在彈出來的菜單中選擇刪除(此法很有用哦)。第二:由幾何工具畫出來的圖形,不能通過板擦擦掉,更不能擦掉某條邊,或是某條弧。第四:組合的內(nèi)容都不能使用板擦擦掉。7選取工具,它就像鼠標(biāo)指針很多時候需要使用這一個工具,不信請看下面:1)當(dāng)你想刪除那些用板擦擦不掉的東西時,可以用這個工具選擇對象。對象被選中后,對象的外圍將會出現(xiàn)藍(lán)色焦點(diǎn)外框和編輯點(diǎn)。關(guān)于什么是對象?你也許不明白,其實(shí)在頁面中你寫的字,繪的畫,插的圖,拍的照都可以叫做對象。注意這里的對象也有限制,那就是只限制是你新建的頁面上,你不要試圖去刪除一個頁面外的按鈕等等。2)如果你現(xiàn)在正在上一堂識字課,叫學(xué)生上來寫字,這時你可要注意了。當(dāng)你

9、選擇畫筆工具叫幾個學(xué)生上來寫字,而在這過程中你沒有選擇任何過其它工具。某個學(xué)生的字寫的實(shí)在是太差了,不過還好,可以經(jīng)過調(diào)整讓字好看,這里你可能就會頭痛了。因?yàn)楫?dāng)你想選擇那個沒有寫好的字的時候,其它的字也被選取了,而這完全出乎你的意料。其實(shí),你剛才一直在用那一種畫筆,而且中間沒有更換過,白板軟件會把在這使用過程中書寫的內(nèi)容作為一個對象,而不是你所認(rèn)為的有多少個字就有多少個對象。解決的方法是當(dāng)你使用一次后記得點(diǎn)一下選取工具,然后再選你剛才用的那個工具,這時就不會出現(xiàn)上面的情況了。當(dāng)然你在切換工具時可以點(diǎn)其它工具,只要你記得立刻換回來就可以了。3)你可以通過依次選取多個對象來對多個對象進(jìn)行縮放,刪除

10、,克隆等操作,而不要每次只對一個對象做反復(fù)類似的操作。8鎖定是干什么用的同樣舉識字課為例,如果你從公用圖庫中拖入一張?zhí)镒指?,然后你不想在接下來的操作中改變它,你可以鎖定它。方法是選中需要鎖定的對象,點(diǎn)擊右上角的編輯菜單按鈕,在其彈出菜單中選擇“鎖定”。 鎖定后鎖定對象的焦點(diǎn)框變?yōu)榧t色。取消鎖定按照鎖定的步驟再點(diǎn)擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。9組合分分合合通過組合你可以把多個對象合成一個整體,然后對這一個整體進(jìn)行操作,就像操作一個對象。組合功能也很常用,只是對初學(xué)者來說,不明白其用意。用組合可以大大提高某些方面的效率。試想一下,車子在裝配前只是一堆散落零亂的部件,不可能發(fā)揮車作為整體的功能。組合的方法是選擇多個對象(如果只是一個對象就沒有必要組合了),點(diǎn)擊某一個被選對象右上角的編輯菜單按鈕,在其彈出菜單中選擇“組合”。 取消組合的方法類似,只是選擇時選擇“取消組合”。10很現(xiàn)實(shí)調(diào)整圖層兩個對象難免會有重疊,怎么辦?電腦中有個方法,很現(xiàn)實(shí),那就是給所有對象分層。就像一疊作業(yè)本,會有最上面一本,會有最下

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