2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)_第1頁
2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)_第2頁
2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)_第3頁
2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)_第4頁
2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案(1)(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是()abcd2、云吞面是我國南方的一種小吃,俗稱“堿水面”,因其在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味。為減少澀味,在吃云吞面時(shí),最好蘸點(diǎn)下列哪種物質(zhì)()a食醋b花生油c食鹽d白酒3、下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()a生鐵、天然氣b金剛石、凈化后的空氣c干冰、可樂d液氧、冰水混合物4、一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,

2、能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是()a向上排空氣法 b向下排空氣法c排水法 d以上方法都可以5、將乙酸(ch3cooh)和葡萄糖(c6h12o6)溶于水得到混合溶液,測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()a19ab18a c12ad8a6、地殼中含量最多的非金屬元素是()asibfecaldo7、如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是()a氧氣含量越多硫燃燒越劇烈b硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰c瓶底的水可以吸收生成的有害氣體d硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同8、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()

3、a不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率9、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體d二氧化碳10、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()a梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑11、一定質(zhì)量的zn加入到含有fe(no3)2和agno3兩種物質(zhì)的混合溶液中,充

4、分反應(yīng)后過濾液仍為淺綠色,下列敘述正確的是()濾液中一定有zn2+、fe2+濾液中可能有ag+濾渣中一定有ag,可能有feabcd12、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,下列分析正確的是()a如果濾液顯藍(lán)色,則濾渣一定沒有cub如果濾渣只含一種金屬,濾液中的溶質(zhì)可能含有三種c在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種d在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定含有ag和cu13、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是()ah2so4、na2so4、

5、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)214、下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是()a2hb2h+ ch2d2h215、化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說法不正確的是()a由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:alcub由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:cuagc由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:alcuagd實(shí)驗(yàn)甲中的cuso4改為cucl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究16、在20時(shí),某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化下列說法你認(rèn)為正確的()a溶液甲是飽和溶

6、液b20時(shí),該固體物質(zhì)的溶解度是40gc溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4gd溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17、某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用,用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象是()a澄清石灰水變渾濁,紅墨水左移 b澄清石灰水變渾濁,紅墨水右移c澄清石灰水不渾濁,紅墨水右移 d澄清石灰水不渾濁,紅墨水左移18、利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()a 實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性b白磷的作用是消耗試管中的氧氣c白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾d最終量筒中液面約降至40ml刻度線處19、水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()a工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才

7、能排放b明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化d蒸餾水、自來水都是純凈物20、空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖a、b、c、d是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中a為黑色單質(zhì),d為紅色單質(zhì),b、c是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物?!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:(1)c的化學(xué)式是 _。(2)b的一種用途_。(3)ad反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。2、某同學(xué)用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請(qǐng)你填寫有關(guān)空格(1)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是_;(2

8、)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_;由此得出的結(jié)論是_(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,原因是(任寫兩點(diǎn))_、 _(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)_3、在下列微粒中分子;原子;質(zhì)子;中子;電子;離子(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_;(2)顯示電中性的微粒有_(3)質(zhì)量最小的微粒是_;(4)一定帶正電荷的微粒有_(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_;(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是_三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:(知識(shí)回憶)可燃物燃燒的必備條件是_;(交流討論)(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)

9、與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_后才能對(duì)試管加熱;(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_;(綜合應(yīng)用)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒱2和一種堿,該反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為_。2、鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。(1)能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是_(選填“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”),此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_;(2)若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化

10、學(xué)方程式為_;如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖,則“”代表的離子是_(填離子符號(hào));(3)實(shí)驗(yàn)三稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象;稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解,溶液變藍(lán),并有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)為3cu8hno3=3cu(no3)22x4h2o,則x的化學(xué)式為_;(4)實(shí)驗(yàn)室利用氫氣還原氧化銅后,試管內(nèi)壁上常附著一些銅,清洗方法是_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、小娟想測(cè)定cuzn合金和cuag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器。(1)你認(rèn)為她能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是_合金。(2)小娟取該合金的粉末32.5 g與足量的該鹽酸充分反應(yīng)后

11、,經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4 g氣體,請(qǐng)你幫助她計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、某校興趣小組的同學(xué)從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測(cè)定該樣品的純度,同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20試回答下列問題:(l)表中m的值為_。(2)該石灰石樣品的純度是_。(3)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少克?(4)試計(jì)算稀鹽酸

12、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。七、 利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序,下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是()a鐵+稀鹽酸b銅+稀鹽酸c銀+稀鹽酸d銅+硝酸銀溶液參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、c2、a3、b4、c5、a6、d7、d8、d9、b10、a11、d12、b13、c14、a15、d16、b17、a18、d19、a20、a二、填空題(共3小題,共12分)1、co2 作燃料或冶煉金屬 c+2cuo2cu+co2 2、瓶內(nèi)氧氣被反應(yīng)完畢 燒杯中的水倒吸入集氣瓶中 空氣中氧氣約占其體積的 )裝置漏氣 紅磷量不足 不燃燒,不支持燃燒,難溶于水3、 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 減少污染(環(huán)保) 擦干 氧氣(空氣) 放熱 2k + 2h2o=2koh+ h22、實(shí)驗(yàn)二 稀鹽酸中沒有明顯現(xiàn)象,稀硫酸中有白色沉淀生成; h2s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論