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文檔簡介
1、四年級語文上冊期中考試考點檢測西師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。qn di yng xin xin hui chn zu k xn ch zn tn s jn 二、 用“”給加點字選擇正確的讀音。成績(jj) 忠厚(zhng zhng) 欺侮(w w) 一撮毛(cu zu) 聾子(lng lng) 疙瘩(d da) 啄食(zhu zu) 腔調(diào)(qngqing) 可惡( w)三、 比一比,再組詞。紡(_) 防(_)聳(_) 茸(_)揮(_) 渾(_) 噸(_) 頓(_) 倘(_) 徜(_) 埋(_) 理(_) 末(_)
2、 未(_) 響(_) 晌(_)四、 按要求寫句子。1.您何必賣房子?只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(換一種說法,句意不變) _2.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫)_3.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。(用合適的關聯(lián)詞連成一句話)_4.作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。(修改病句)_5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。(縮句)_五、 選擇合適的詞語填空。啟示 啟發(fā) 啟迪 啟蒙(1)父母是孩子的第一位(_)老師。(2)老師精心設計問題,(_)我們積極思考。(3)這些寓言故事(_)了學生的上進心。(4)鐵杵成針的故事(_)我們只要有毅力,肯下苦功
3、,事情就能成功。六、 按要求完成句子練習。1爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。(縮句)_2班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3例:高鐵快極了。高鐵快得像一陣風。(照樣子寫句子)會場上靜極了。_4從“生氣、自豪、快樂、關鍵、傷心”當中選一個詞語,用動作描寫來表現(xiàn)它。_七、 根據(jù)所學知識填空。1題西林壁中的詩句“_,_”告訴我們:在看問題時,我們很多時候都是“當局者迷,旁觀者清”。2在平時的生活與工作中,我們要謹記“_,_”這句話,謹言慎行。3要想成才,學習和發(fā)問非常重要,正如漢代王充所說:_,_,_。4每個人都有自己的長處和短處,正所謂_,_,如果能取長
4、補短,我們就會不斷不進步。短文閱讀,回答問題蝸牛的秘密今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蝸牛。這十只蝸牛,外殼很薄,軟軟的身體在地上蠕動著,兩只觸角一伸一縮,一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”,就把身子縮進“屋子”里??傊?,它給人的印象就是慢吞吞和反應遲鈍。我為它們準備了一個紙盒當房子,幾片菜葉是它們的晚餐,我地看著它們,期待它們毫不客氣、地享受我的款待??墒?,沒想到它們只是碰了碰菜葉就把頭掉轉(zhuǎn)開來。我好失望,心想這些小東西怎么這么不領情。我生氣地走開了。一會兒,我忍不住又回來看它們。咦!這回我發(fā)現(xiàn),那菜葉邊缺了一塊兒。哈哈,小東西,原來剛才你們是怕羞,見我在旁邊不好意思吃??!不久,菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐
5、一頓之后,它們開始悠閑地散步。就在它們走動的時候,我看到它們的身后留下了一條銀帶子。我好奇地把幾粒沙子撒在上面,發(fā)現(xiàn)沙子都被黏住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢?我趕緊查閱資料,原來這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,可以幫助蝸牛爬行。為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里,我把一片菜葉放在蝸牛的面前。只見蝸牛很快地伸出一對較長的觸角碰了碰,慢條斯理地吃了起來。這下我才知道:蝸牛的大觸角有眼睛的功能。真沒想到,小小的蝸牛也有那么多的秘密??!1分別填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢狼吞虎咽目不轉(zhuǎn)睛B目不轉(zhuǎn)睛狼吞虎咽C聚精會神心甘情愿D狼吞虎咽聚精會神2結(jié)合文章內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A蝸牛的觸角
6、有嘴巴的功能。B蝸牛開始時不吃菜葉是因為它不愛吃。C蝸牛身后的黏糊糊的東西是它的排泄物。D蝸牛的眼睛有觸角的功能。3下列對文章主要內(nèi)容的概括,正確的一項是()A文章主要寫關于蝸牛的秘密的往事。B文章主要寫“我”觀察蝸牛怎樣吃東西的事。C文章主要寫“我”通過認真觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛非常有趣。D文章主要寫“我”通過認真觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。4從作者發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的過程中,你得到了怎樣的啟發(fā)?_九、 寫作天地。在成長中,你一定學會了做許多事情。在這些事情中哪一件讓你覺得最有成就感?請你來寫寫吧,把學做這件事的經(jīng)過寫清楚,并和同學們分享你的體會。注意把句子寫通順,內(nèi)容寫具體,字數(shù)400左右。_答案1、秦代 英
7、雄 胸懷 沉醉 顧客 訓斥 贊嘆 肅靜 2、j zhng w zu lng da zhu qing w3、紡織 預防 聳立 毛茸茸 指揮 渾濁 一噸 頓時 倘若 徜徉 掩埋 道理 末日 未來 響聲 晌午4、您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花。 是誰在高聲吟唱?當然是小鳥。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。 作文寫好以后,我們要學會把錯別字改正過來。 小女孩望著小花園。5、啟蒙 啟發(fā) 啟迪 啟示6、爸爸望著白楊樹。 班長馬寶玉激動地說,同志們,他們的任務勝利完成了。 會場上靜得像一潭深水。 快樂:要放學了,鈴聲一下,小華像箭一樣飛奔離開教室,迅速奔向奶奶身邊,高興
8、地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。7、不識廬山真面目 只緣身在此山中 病從口入 禍從口出 智能之士 不學不成 不問不知 尺有所短 寸有所長8、1B2C3D4只要我們做生活的有心人,就會有所發(fā)現(xiàn)。9、示例:我學會了騎車記得我第一次學騎車時,老是怕自己摔下來,于是我就想出了一個辦法讓媽媽在后面扶著我。起初,我連上車都不敢。當我媽媽教我怎么上車之后,我就學著媽媽的樣子,想要上車,可是試了好幾次都上不了車。我發(fā)現(xiàn),原來我蹬了一次之后沒有及時的跨上車,所以才會摔下去的,我差點摔得鼻青臉腫。于是我就想,有什么辦法才能避免自己會摔下去呢?我就想出了一個辦法先坐在車上,然后用左腳或右腳一蹬,再把那只腳放在踏板上,兩只腳開始著騎車??墒钱斘议_始試驗的時候,我又摔了一個跤,而且摔破了皮,但我一點也也沒有氣餒。于是,我便問媽媽:“媽媽,我為
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