林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案 (2)

1、林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案編撰人：戴枝梅 審核人： 領(lǐng)導(dǎo)簽字：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解古典名著紅樓夢(mèng)的作者及其作品。2分析課文中的環(huán)境描寫，把握作品的主題。3學(xué)習(xí)多角度、多手段刻畫人物的方法，分析人物的性格特征。4認(rèn)識(shí)封建大家族的腐朽沒落，理解賈寶玉追求個(gè)性自由反封建的精神?！臼褂谜f明】第一步：充分預(yù)習(xí)課文，建立個(gè)人認(rèn)知是有效學(xué)習(xí)的第一步。第二步：尋疑問難，記下“我的疑問”，劃出精彩句段?！绢A(yù)習(xí)案】一、【知識(shí)鏈接】1.認(rèn)識(shí)曹雪芹 曹雪芹（17151763），名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹、芹溪、芹圃，祖上本為漢人，后入旗籍，因功受賜，漸成顯赫貴族之家。從曾祖起，三代世襲江寧織造，盛極一時(shí)。雍正年間，其父曹頫受牽連而獲

2、罪抄家，家道從此衰落。曾經(jīng)是錦衣玉食、飫甘饜肥的貴族公子的曹雪芹，到了晚年竟過著“蓬牖茅椽，繩床瓦灶”“舉家食粥酒常賒”的慘淡生活，成為一介寒士。慘痛的經(jīng)歷，不僅使他痛感人情冷暖、世態(tài)炎涼，更使他對(duì)封建社會(huì)的本質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。為創(chuàng)作紅樓夢(mèng)這部巨著，他嘔心瀝血，慘淡經(jīng)營(yíng)，“披閱十載，增刪五次”，所謂“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?。最后因積勞成疾而英年早逝，只留下紅樓夢(mèng)前八十回。一百二十回本紅樓夢(mèng)的后四十回為高鶚?biāo)m(xù)。2了解紅樓夢(mèng) 常言道，開卷不談紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書是枉然。說法雖然有些夸張，但在中國(guó)文學(xué)史上，紅樓夢(mèng)所達(dá)到的高峰確實(shí)是空前的。與此同時(shí)，對(duì)紅樓夢(mèng)的研究紅學(xué)，在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域所形成的規(guī)

3、模、所取得的成就同樣是獨(dú)一無(wú)二的。以下幾點(diǎn)可以幫助我們對(duì)紅樓夢(mèng)有大致的了解：以寶黛愛情悲劇為主線，熱情歌頌了青年男女反對(duì)封建禮教，追求個(gè)性解放，追求美好生活的可貴精神，他們的悲劇是對(duì)封建社會(huì)、封建禮教的控訴；通過對(duì)以賈府為代表的封建大家族由盛而衰的過程的描述，形象地反映了封建社會(huì)必然沒落的趨勢(shì)；塑造了一系列文學(xué)形象，作品中有個(gè)性的人物達(dá)數(shù)百人，能稱為典型的也有數(shù)十人；內(nèi)容極為豐富，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、禮儀等無(wú)所不包，是關(guān)于封建社會(huì)的百科全書。（要求：課前自讀教材中“名著導(dǎo)讀”紅樓夢(mèng)）二【自主學(xué)習(xí)】1閱讀文本，完成問題。問題一：黛玉進(jìn)賈府后，先后有哪些活動(dòng)？問題二：王熙鳳的出場(chǎng)有何特點(diǎn)？問題三：賈

4、赦居住的院落和賈政居住的院落各有什么特點(diǎn)？問題四： 課文圍繞林黛玉進(jìn)賈府采用多種手法描寫人物，其中詳寫的人物有那些？虛寫的人物有哪些？集體描寫的人物有哪些？問題五：結(jié)合課文，在下圖標(biāo)出林黛玉進(jìn)賈府的行蹤路線。2判斷下列句子所描寫的人物對(duì)象：閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)面若中秋之月，色如春曉之花俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角 三【我的疑問】 【探究案】一檢查預(yù)習(xí)情況并作出評(píng)價(jià)（5分鐘）二合作探究：1賈府乃“詩(shī)禮簪纓之族，鐘鳴鼎食之家”，就節(jié)選部分來看，賈府的顯赫體現(xiàn)在哪些方面？2試從人物的肖像描寫、語(yǔ)言描寫

5、、動(dòng)作描寫等方面分析王熙鳳的形象特征。3林黛玉的“敏感細(xì)心、多慮自尊”表現(xiàn)在哪些方面？試作分析。三、深層探究：文中西江月兩詞揭示了賈寶玉什么樣的性格特征？課文中所描寫的寶玉是否與兩詞所寫的內(nèi)容一致？【課堂小結(jié)】【知識(shí)拓展】1紅樓夢(mèng)前五回內(nèi)容簡(jiǎn)介第一回“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”：用浪漫主義手法，寫“寶玉”由來和“木石前盟”，題詩(shī)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”到小說結(jié)尾則變成“說到辛酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢(mèng)，休笑世人癡！”第二回“賈夫人仙逝揚(yáng)州城，冷子興演說榮國(guó)府”：借冷子興之口，介紹榮國(guó)府一干人物，“身后有余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭”乃此回中名聯(lián)。第三回“賈雨

6、村夤緣復(fù)舊職，林黛玉拋父進(jìn)京都”：?jiǎn)誓负蟮牧主煊耠x開父親，前來投靠外祖母；借黛玉之眼，讓賈府中重要人物登場(chǎng)亮相。第四回“薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧判斷葫蘆案”：由一件人命案引出炙手可熱、勢(shì)傾一方、互為呼應(yīng)的賈王史薛四大家族。第五回“游幻境指迷十二釵，飲仙醪曲演紅樓夢(mèng)”：寫賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，翻看金陵十二釵“正冊(cè)”“副冊(cè)”，隱示賈府十二女子的命運(yùn)，為全書總綱；金陵十二釵是指林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、史湘云、妙玉等十二位女子。2紅樓夢(mèng)詩(shī)詞精選 好了歌（跛足道人） 世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方，荒冢一堆草沒了。 世人都曉神仙好，只有金

7、銀忘不了！終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了。 世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日說恩情，君死又隨人去了。 世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來多，孝順兒孫誰(shuí)見了？ 紅樓夢(mèng)十二支曲（選錄） 引子 開辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天，傷懷日，寂寥時(shí)，試遣愚忠。因此上，演出這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)。 終身誤（寶黛、玉釵） 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?？諏?duì)著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信?？v然是齊眉舉案，到底意難平。 枉凝眉（寶黛） 一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！ 聰明累（王熙鳳） 機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了意懸懸半世心，好一似蕩悠悠三更夢(mèng)。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。呀！一場(chǎng)歡喜忽悲辛，嘆人世終難定！ 飛鳥各投林 為官的家業(yè)凋零，富貴的金銀散盡；有恩的