2021年學(xué)校教科研工作總結(jié)范文_教科研工作總結(jié)5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)校教科研工作總結(jié)范文_教科研工作總結(jié)5篇 隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學(xué)校都得到了很好的推廣運用。在社會經(jīng)濟的沖擊下，每位老師都采納了多種方式進展教學(xué)溝通，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。一起來看看2021年學(xué)校教科研工作總結(jié)范文5篇，歡送查閱! 學(xué)校教科研工作總結(jié)1 本學(xué)期，我校訓(xùn)練教學(xué)工作在各級指導(dǎo)的大力支持下，在中心校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹以質(zhì)量為生命線，在標(biāo)準(zhǔn)中求進展的進展策略，專心推動教學(xué)管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學(xué)目的，本著求真、務(wù)實的精

2、神，堅持以施行課程改革為重點，以進步教學(xué)質(zhì)量為中心，以訓(xùn)練科研為抓手，扎實開展教育處工作，著力進步辦學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。反思才會進步，總結(jié)才會進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育處工作作如下總結(jié)： 一、標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置，推動課程改革 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科支配不走樣，確保高質(zhì)量完成各科訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 二、狠抓常規(guī)管理，進步教學(xué)效益 1、加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期教育處進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立備、批、聽檢查制度和教學(xué)常規(guī)反應(yīng)制度。同時加強了聽課的力度，本學(xué)期，開展了課堂活動月活動，并且對老師的課堂效率、教學(xué)程度、教學(xué)手段等進展公正、客觀的評價。 2、向課堂教學(xué)

3、要質(zhì)量。進步課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地，在連續(xù)重視根底學(xué)問、根本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注同學(xué)情感、看法價值觀的培育。詳細(xì)要求如下： 精細(xì)備課，讓每一節(jié)課改善。 教案是老師施行教學(xué)的方案，所以要求每位老師仔細(xì)討論教材，進展充分備課，專心參與網(wǎng)絡(luò)群眾備課，教案的整體設(shè)計要美觀大方，書寫工整。 嚴(yán)實上課，讓每一位同學(xué)都有收獲。 課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師都應(yīng)嚴(yán)格要求自我，充分利用45分鐘，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 3、把握教學(xué)根本功。本學(xué)期老師大練根本功，每周兩張鋼筆字，一張簡筆畫，一張毛筆字，一塊

4、小黑板，努力進步自我的根本功。五十周歲以下的老師進展了信息技術(shù)培訓(xùn)。透過這兩項活動，老師語言精確、標(biāo)準(zhǔn)、簡練生動;板書正確工整，清晰精練，課堂組織潛力進一步增加。 4、抓好老師培訓(xùn)，進步老師教學(xué)程度。為實在進步教干老師的教學(xué)程度，我校利用暑假期間，參與了老師通識培訓(xùn)、班主任管理培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。透過觀看魏書生學(xué)校管理講座，語數(shù)英三科課標(biāo)解讀、任小艾班級管理藝術(shù)等視頻資料，改善了廣闊教干的管理思想，進步了老師的教學(xué)技能程度。 5、加大了外出學(xué)習(xí)力度，學(xué)校透過多種渠道，加強老師的培訓(xùn)，其中派張斌老師到泰安學(xué)習(xí)，派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學(xué)習(xí)，專心派老師參與中心校及高新區(qū)組織的

5、高效課堂聽課活動，加強外出人員學(xué)習(xí)的消化汲取，要求外派人員撰寫外出體會，上移植課，示范課。 教研工作總結(jié)5篇教研工作總結(jié)5篇 三、夯實教學(xué)討論，進步教學(xué)質(zhì)量 1、本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個班級，每個學(xué)科，浸透到每一位老師及教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。 2、做好青藍工程，帶給外出學(xué)習(xí)的時機 我們重視優(yōu)秀老師進展的同時，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進一步培育年輕老師，促進老師整體的進展，在師徒互動中，共享閱歷，相互學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。同時我們抓住外出學(xué)習(xí)的時機，組織青年老師外出學(xué)習(xí)、充電，不斷進步他們的業(yè)務(wù)程度。 透過中心校及本校一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo)，我們明顯地感覺到新老師們的

6、工作職責(zé)心很強，教學(xué)思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展現(xiàn)課評選活動中，我校兩名老師獲得了一等獎。 四、重視老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進步師德修養(yǎng) 教育處要求全部老師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一學(xué)期讀兩本好書，仔細(xì)寫好學(xué)習(xí)給老師的推舉一百條的心得體會。老師除了具有教學(xué)潛力外，還務(wù)必具有職業(yè)道德素養(yǎng)。教育處提倡老師專心撰寫教學(xué)反思，在教學(xué)理論中不斷反思自我的教學(xué)行為和方式，并按中心校統(tǒng)一要求把反思上傳至個人博客，做好老師學(xué)習(xí)溝通。老師以學(xué)校網(wǎng)站為平臺，給了每一位老師自我反思、發(fā)表見解觀點、溝通體會的空間，真正的關(guān)注了老師的成長。 五、組織開展各項活動，培育同學(xué)的潛力。本學(xué)期我校組織開展了一系列朗讀競賽、演講

7、競賽、鋼筆字競賽、古詩文背誦競賽、數(shù)學(xué)計算潛力競賽、小同學(xué)習(xí)作征文，讓同學(xué)在活動中成長，在活動中進步，在活動中培育自我的潛力。 六、工作中問題的反思 本學(xué)期教育處工作有了必需的改善，必需程度上進步了教學(xué)效益，促進了訓(xùn)練教學(xué)進展，不行否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問題。 1、老師訓(xùn)練教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變 理論中我們發(fā)覺老師訓(xùn)練教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)耘f需要一個過程，要付出更多的的努力。 2、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價 在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍舊發(fā)覺個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響。 總之，在過去一學(xué)期，整體工作上獲得了一些成果，也存在著一些問題，更面臨很多的困惑，假如構(gòu)成

8、良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。 學(xué)校教科研工作總結(jié)2 根據(jù)集團進展的總體部署以及20年工作目的，以課題討論為根底，突出科研為各消費廠的效勞功能，在技術(shù)中心組織和各單位的協(xié)作下，20年科研工作在工程申報立項、過程管理、成果轉(zhuǎn)化等方面進取開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 20年主要完成的工作 一、加強各類科研工程申報立項工作 20年技術(shù)中心重點突出科研為各消費廠的效勞功能，進取引導(dǎo)各消費廠參加科研工程，今年共組織申報集團科研工程12項，1月22日，組織召開了20年科研工程立項專家評審會，評審專家針對立項背景、國內(nèi)外技術(shù)程度、主要討論資料、關(guān)鍵技術(shù)、創(chuàng)新點、工藝路途、目的進度以及經(jīng)費預(yù)

9、算等方面等方面進展評審，提出了10項立項提議。其中技術(shù)中心2項、信息系統(tǒng)管理部2項、機焦廠1項、冶煉廠2項、煉鋼廠3項，與20年相比集團獨立項增加5項。經(jīng)過評審的10項科研工程以安控總字【20】第011號下達了年度科研工程方案。 另外，技術(shù)中心申報的h800mm及以上規(guī)格h型鋼產(chǎn)品研發(fā)工程被山西省科技廳列入了20年度省科技攻關(guān)工程方案，并獲得省財政15萬元資金支持。 二、加強對科研工程的過程標(biāo)準(zhǔn)管理 依據(jù)科研工程管理方法，今年加大了對集團課題討論、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)視力度。加強了對全部在研課題進展跟蹤效勞，理解討論情景，催促討論進度，供應(yīng)效勞詢問。 4月19日，組織召開20年度立項的科研工程結(jié)題驗

10、收及階段檢查專家評審會，分別從工程的討論進展、獲得的階段性成果、對公司經(jīng)營的支撐作用、存在的問題、科研經(jīng)費用法情景、下階段討論方案等方面進展了檢查，經(jīng)過評審，煉焦配煤工藝討論、褐鐵礦燒結(jié)性能討論、swrch8a(ml08al)冷鐓鋼盤條開發(fā)等3個工程經(jīng)過結(jié)題驗收、準(zhǔn)予結(jié)題;345mpa級1000300系列h型鋼工藝優(yōu)化討論、10。9級ml40cr盤條開發(fā)等2個工程經(jīng)過階段檢查。 10月10、11日，組織召開20年立項的科研工程階段檢查專家評審會。經(jīng)過專家評審，11個科研工程中有10項有效地開展了工作，并獲得了較好的討論成果，檢查結(jié)果評價為良好，1項由于受到設(shè)備改造進度的影響，沒有到達工程職責(zé)書

11、的要求。 三、加強科研工程成果轉(zhuǎn)化 20年，技術(shù)中心進取推動做好科研成果的轉(zhuǎn)化運用工作。截止目前，科研工程共實現(xiàn)增效510萬元，發(fā)表論文5篇，其中10。9級高強度螺栓ml20mntib熱軋盤條的開發(fā)、大規(guī)格h型鋼軋制技術(shù)要領(lǐng)被軋鋼收錄;微量硼對碳素構(gòu)造鋼力學(xué)性能的影響討論、低合金高強度大規(guī)格h型鋼性能討論與改善被理化檢驗物理分冊收錄;高線ml40cr控冷控軋關(guān)鍵技術(shù)討論被熱加工工藝雜志收錄。 申報創(chuàng)造專利3項：一種含硼釩低溫沖擊韌性優(yōu)良的熱軋h型鋼及其制備方法、一種優(yōu)質(zhì)高強度冷鐓鋼的消費方法和一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強度緊固件用鋼的消費工藝方法均已接到中國學(xué)問產(chǎn)權(quán)局的受理通知書。 四、加大科

12、研投入和對科研人員的嘉獎力度 20年加大了科研投入，鼓舞各單位進取申報集團科研工程，參加科研和新產(chǎn)品開發(fā)工作，對獲得重大技術(shù)打破或降本增效顯著的工程根據(jù)科研工程管理方法賜予適當(dāng)嘉獎。20年，科研工程總投資98萬，比20年增加41.69萬元，其中：資金本36.2萬元，制造費61.8萬元。4月份和10月份，依據(jù)科研工程階段檢查結(jié)果，對進度完成好、獲得成果多的工程進展嘉獎5.1萬元，比20年增加3.78萬元，極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。 五、加強集團內(nèi)外溝通，營造良好的科研環(huán)境 20年，技術(shù)中心進取做好對內(nèi)技術(shù)溝通和對外溝通聯(lián)絡(luò)工作。 一是深化各單位進展技術(shù)溝通和調(diào)研活動，為激發(fā)員工的科研愛好，

13、培育員工的科研本領(lǐng)，技術(shù)中心屢次召開了科研工程溝通溝通會議，與工程申報者開展應(yīng)對面的溝通、座談、指導(dǎo)和詢問，獲得了良好的效果。同時對各消費廠進展專利申報及minitab軟件培訓(xùn)，并邀請市科技局來公司開展科技成果轉(zhuǎn)化申報培訓(xùn)，并對申報的專利進展現(xiàn)場評審。 二是加強了與科研院校的合作溝通，20年與北京科技大學(xué)合作開展4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用科研工程討論，經(jīng)過爐缸爐底三維非穩(wěn)態(tài)溫度場、侵蝕、結(jié)厚在線監(jiān)測診斷系統(tǒng)軟件勝利開發(fā)，及在線安裝和應(yīng)用，實現(xiàn)了高爐消費情況實時監(jiān)測，為高爐平安高效消費供應(yīng)了有力的根據(jù)。 三是進取走出去與有關(guān)政府部門溝通聯(lián)絡(luò)。鑒于科研管理工作的特性所需，一年來，我部門

14、進取和介休市及晉中市科技局、經(jīng)貿(mào)委、省科研廳、省經(jīng)信委等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，使他們更加理解我公司、理解我公司、幫助我公司，為我公司的科研工作開展制造了一個良好的外部環(huán)境。 20年科研工作存在的問題 20年，技術(shù)中心經(jīng)過努力，科研工作獲得了一些成果，但仍舊 存在一些缺乏之處。主要有： 一、集團整體攻關(guān)本領(lǐng)較弱，高技術(shù)含量的課題缺少，國家級的科研成果獎未能打破。 二、科研工程進展較為順當(dāng)，但特色還不明顯、運行管理還不夠標(biāo)準(zhǔn)、投入缺乏。討論現(xiàn)實問題本領(lǐng)有待加強，效勞各消費廠的本領(lǐng)有待進一步進步。 三、集團技術(shù)創(chuàng)新氣氛還不夠深厚，技術(shù)溝通層次和程度有待進一步進步。 20年工作目的及主要措施 20年工作目的

15、：力爭集團立項科研工程810項，申報省級科研工程12項，發(fā)表論文5篇以上，申報創(chuàng)造專利3項以上。 為實現(xiàn)上述目的，要實行以下措施： 一、連續(xù)加強各類科研工程申報立項工作 廣拓渠道，廣泛發(fā)動，整合力氣，以較高級別工程為重點，以降低增效為目的，為公司的新產(chǎn)品開發(fā)作技術(shù)支撐，實在抓好各級各類科研工程的申報和立項工作。仔細(xì)組織公司各單位申報集團及國家級、省市級科研工程，并加強與上級主管部門的聯(lián)絡(luò)，進步申報質(zhì)量，爭取在立項上有所打破，不斷進步我公司科研工程的檔次。20年方案將有必需難度的新產(chǎn)品開發(fā)工程和機焦廠增加焦?fàn)t煤氣產(chǎn)氣量、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的討論工作列入到科研工程中，力爭集團科研工

16、程立項810項，申報省級科研工程12項。 二、連續(xù)加強對科研工程的標(biāo)準(zhǔn)管理 加強對集團課題立項、討論、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)視。加強對立項課題討論的指導(dǎo)管理，催促做好討論工作。連續(xù)開展課題討論中期檢查， 定期對討論課題的進展、人員組成改變和經(jīng)費合理用法等執(zhí)行情景進展有效的跟蹤效勞，確保討論課題的如期完成，使課題討論工作能落到實處，產(chǎn)生實效。 三、連續(xù)組織集團獨立工程的結(jié)題驗收與成果申報 樹立成果意識，催促課題組按期結(jié)題，準(zhǔn)時組織鑒定，申請成果登記，構(gòu)成一批優(yōu)秀的科研成果。20年方案組織7項工程結(jié)題驗收、鑒定工作。進取組織科研成果的申報，努力進步科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，爭取發(fā)表論文5篇以上，申報創(chuàng)造專利3

17、項以上。 四、加強公司內(nèi)、外部技術(shù)溝通，開展產(chǎn)學(xué)研合作 為進步公司科研工程的質(zhì)量與技術(shù)程度，20年加強公司內(nèi)、外部科研工程立項、檢查等工作閱歷溝通，邀請同行專家就科研工作開展過程中出現(xiàn)的問題進展對話、深度會談或?qū)ｎ}研討，實現(xiàn)信息溝通、閱歷共享。經(jīng)過不定期組織溝通會，不斷總結(jié)閱歷，促進科研工程工作的深化開展，同時理解同行業(yè)中最新的科學(xué)技術(shù)動態(tài)和進展趨勢，進步我公司的技術(shù)程度。 在科研工程的施行過程中，充分發(fā)揮外部資源的作用，對公司不具備試驗條件的工程，經(jīng)過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的形式，引進外部資源，完成局部討論工作。20年擬與太原理工大學(xué)、中北大學(xué)等高校開展產(chǎn)學(xué)研合作。 學(xué)校教科研工作總結(jié)3 本年度在各級指

18、導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校教研堅持以科學(xué)進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推動課程改革為重點，以教學(xué)教研工作方案和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，仔細(xì)落實學(xué)校教學(xué)教研工作方案。以提升老師隊伍素養(yǎng)、進步教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，與時俱進，不斷提升討論、指導(dǎo)、管理、效勞的潛力與程度，改革教研形式，推動學(xué)校校本教研的進展，進步新課程教學(xué)的施行程度，進步素養(yǎng)訓(xùn)練質(zhì)量。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、連續(xù)推動課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。 進步新課程培訓(xùn)針對性。相關(guān)學(xué)科透過各種方式連續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，組織全校老師進展連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，對上好課有效技能和有效上課兩本書仔細(xì)鉆研，細(xì)致爭論，并把爭論成果用反思的形式寫下來。另外，還派了多名

19、老師參與縣級、鎮(zhèn)級的聽課評課等教研活動，回來后要求每位老師寫了匯報材料，并向全體老師做了學(xué)習(xí)匯報使每位老師都能把握新的教學(xué)理念?？傊虒W(xué)質(zhì)量凹凸的關(guān)鍵在老師，學(xué)校把老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。 二、扎實有效開展教學(xué)討論活動，不斷進步老師專業(yè)程度。 1、強化常規(guī)教研活動專題性。抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的根底。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順當(dāng)?shù)剡M展教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位老師制定工作目的，明確工作任務(wù);期末，對到達目的的老師進展嘉獎，樹立了教學(xué)典范，增加了老師間的競爭意識。每期要請教師開學(xué)有方案，期末有總結(jié)，全期有同學(xué)成果記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進展了專題教研，每次

20、教育處都細(xì)心支配，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名，專心預(yù)備，大家出謀劃策，查漏補缺，再修改教案，課后評課再溝通閱歷，總結(jié)成果，進步訓(xùn)練教學(xué)程度，真正到達示范課的示范作用。 2、堅持校本教研、校際溝通的有機結(jié)合。為使教研活動落到實處學(xué)校特地編排了教研活動一覽表，把每位老師的教研活動或群眾備課的資料詳細(xì)到周、詳細(xì)到資料，使講課老師能準(zhǔn)時預(yù)備，本學(xué)期我校共講了九節(jié)教研課或示范課，每次聽完課后每位聽課老師都能專心在一齊評課，找出優(yōu)點或需改善的地方。在群眾備課也進展的有條不紊。從而有效促進了我校老師教學(xué)程度地進步。 3、在備、講、輔、批、改、評、考各教學(xué)環(huán)節(jié)上對老師的要求及監(jiān)視檢查，都作了明確并且詳細(xì)

21、的規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)了老師的教學(xué)行為，使老師主動自覺地遵照執(zhí)行，使每個老師仔細(xì)做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校老師仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)修改、仔細(xì)組織考評。 三、狠抓教學(xué)過程管理，全面進步教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，訓(xùn)練質(zhì)量的優(yōu)劣挺直影響到學(xué)校與老師在社會上的聲譽和形象。 1、堅持教學(xué)周簽月查制度。我們實行教研月查制，每月底由教研組全面檢查。主要查老師的備、教、批、輔、考、研。對于教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)(教學(xué)反思、是否是導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)中是否有鼓勵性的評語、同學(xué)是否有錯題訂正本等)重點檢查。檢查完畢后，學(xué)校召開全體老師會議，對檢查結(jié)果進展總結(jié)，和老師應(yīng)對面的總結(jié)成果、指

22、出問題，對于存在的問題催促老師整改。從而有效地調(diào)動了老師教學(xué)的專心性。 2、學(xué)校仔細(xì)組織了月考、期中、期末教學(xué)檢測，每次檢測完畢后，學(xué)校要請教師寫好質(zhì)量分析報告，并召開質(zhì)量調(diào)研反應(yīng)會，同時學(xué)校對每次考試的成果進展了全面統(tǒng)計，對教學(xué)成果及存在問題進展深化剖析，提出教學(xué)改革看法。 四、在參與上級組織的各項教研活動中溝通、總結(jié)與進步。 本學(xué)期我校老師專心參與縣里或是中心學(xué)校組織的各項教研活動。如電教論文，學(xué)科論文，兒童書畫展，讀書賽，作文大比拼，老師下水作文等，并獲得了很好的成果。書畫賽和作文競賽都拿了多個縣級一、二、三等獎。 成果的獲得只屬過去，展望來年，我校的教研工作任重道遠(yuǎn)，還有許多需改善的地

23、方，如：老師的自身素養(yǎng)和綜合潛力參差不齊，老師資源的安排不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待進步。電子備課還未很好落實，少數(shù)老師教學(xué)理念還未很好轉(zhuǎn)變。這些都需要來年的教研工作強化力度，力爭使我校的教研再上一個新臺階，為山區(qū)訓(xùn)練事業(yè)譜寫出新的篇章! 學(xué)校教科研工作總結(jié)4 學(xué)校工作在訓(xùn)練，訓(xùn)練工作在教學(xué)，教學(xué)工作的好壞也可以從教研教改方面表達出來。在本學(xué)期中，我組遵從教學(xué)規(guī)律，遵照國家的教學(xué)方針，專心致力于教研教改工作，經(jīng)過全組老師的共同努力，圓滿的完成了學(xué)校支配給我組教研教改工作任務(wù)，并獲得了必需的成果，此刻總結(jié)如下： 一、擬好教研教改方案、明確工作任務(wù)。 在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，開學(xué)初制訂各項

24、工作方案，寫出工作要點，每位老師制訂自已工作目的和崗位職責(zé)。人人做到心中有教學(xué)工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。 二、加強思想認(rèn)識，培育工作職責(zé)心。 隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學(xué)校都得到了很好的推廣運用。在社會經(jīng)濟的沖擊下，每位老師都采納了多種方式進展教學(xué)溝通，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。為此，在本學(xué)期調(diào)整教學(xué)思路，加強訓(xùn)練教學(xué)工作，使每位老師認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校生存的重要性，使每個老師都有高度的職責(zé)感，都充分認(rèn)識到新課改新教法的必要性。在屢次的爭論中，各學(xué)科培訓(xùn)中每位老師得到了許多的啟發(fā)和訓(xùn)練。經(jīng)過每位老師的共同努力，我們的老師在教學(xué)中進步了

25、思想認(rèn)識，工作職責(zé)心得到加強。 三、加強教研教改日常工作的組織管理。 學(xué)校由教務(wù)處專抓教研教改工作，老師們仔細(xì)根據(jù)各個學(xué)科教學(xué)特點，制定本學(xué)期的各科方案。制定好教研教改工作方案，教務(wù)處依據(jù)教研教改方案開展好學(xué)校的教學(xué)工作和教研工作。學(xué)校的教研工作方案的施行及方案的落實實行定期、定項的督導(dǎo)檢查與評價。 在本學(xué)期中我們進展了常規(guī)教研活動10次以上。在教研活動中我校主見形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學(xué)校實際情況的活動。根據(jù)教務(wù)處要求，抓好老師的日常教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查老師的教案、測驗、作業(yè)修改、作業(yè)分析、聽課記錄、同學(xué)對老師上課情況評價等，在檢查中務(wù)必做到仔細(xì)檢查記錄并總結(jié)

26、反應(yīng)。年輕老師或者骨干老師上公開課、示范課，課后授課老師作了說課，聽課老師對授課老師的教學(xué)情況作了全面的評課。老師們還專心利用學(xué)校遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備進展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和資源的利用，在公開課中支配了7節(jié)多媒體教學(xué)課，展現(xiàn)了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。同時還實行了走出去，引進來，推廣開的教學(xué)方法，透過互相溝通和派遣老師到其他學(xué)校聽課老師們在親身體驗和應(yīng)對面的挺直學(xué)習(xí)中得到了啟示和熬煉，這些很好的促進了教學(xué)程度的整體進步。 四、專心開展形式多樣的教研教改活動。 在本學(xué)期為了使老師全身心專心投入教學(xué)活動中來，教務(wù)處在開學(xué)方案中擬定了各種各樣的教研教改活動。教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)課件評選活動，912月組織

27、本校老師上公開課、示范課、觀摩課合計到達了10多節(jié)次。組織開展校內(nèi)傳幫帶活動，組織老師進展專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。經(jīng)過師生的共同努力，這些活動的開展在很大程度上帶動了老師們的教學(xué)熱情，也豐富了我校教學(xué)活動。 三、發(fā)揮學(xué)校青年老師、骨干老師的帶頭示范作用。 一個學(xué)校的進展與青年老師、骨干老師是密不行分的，他們的教學(xué)情況挺直影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，結(jié)合先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)形式進展課堂教學(xué)，先派遣青年老師和骨干老師到外面學(xué)習(xí)，然后再叫他們在學(xué)校上公開課、示范課、觀摩課進展傳幫帶學(xué)習(xí)。平常學(xué)校教務(wù)處還組織青年老師、骨干老師上多媒體示范課以帶動其他老師。總之這些骨干老師在教學(xué)和

28、班級管理中起到了很好的帶頭作用。 經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，我們的老師都得到了新的熬煉，他們的思想觀念和教學(xué)方法都有了明顯的改變。但我們此刻才剛剛接觸新課改，許多老師還不適應(yīng)，他們都還受著傳統(tǒng)訓(xùn)練的束縛，要在短時間內(nèi)很快的進步我校的教學(xué)程度還得付出更多的努力，可是我們信任我們有潛力把我校的教學(xué)質(zhì)量進步到一個新的臺階。 學(xué)校教科研工作總結(jié)5 本學(xué)期我?？蒲泄ぷ骶o緊圍繞學(xué)校的整體工作方案和要求，在陽光訓(xùn)練理念下，在團隊成員的共同努力下，堅持以課題討論為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教研，努力進步教科研質(zhì)量，獲得了必需的進步：老師的科研意識逐步增加，科研程度不斷進步，促進了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)

29、的全面進展，對學(xué)校的進一步進展產(chǎn)生了進取的影響。 一、科研工作目的 學(xué)?？蒲泄ぷ饔刑厣炭蒲杏衅放?，創(chuàng)立科研工作開展的先進學(xué)校。 二、科研工作開展的詳細(xì)措施 (一)加強科研培訓(xùn)，促進專業(yè)進展 1、本學(xué)期連續(xù)加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力討論校本培訓(xùn)的多種形式，經(jīng)過不一樣形式的理論培訓(xùn)和理論研討，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和施行程度不斷提升，努力實現(xiàn)高效課堂。 2、老師自學(xué)訓(xùn)練科研理論學(xué)問，同時學(xué)校定期向老師推舉有關(guān)訓(xùn)練科研方面的文章，促進老師自我進步。 3、針對討論過程中存在的問題，邀請相關(guān)的專家到校進展科研培訓(xùn)、科研講座;同時組織老師走出去，進取參與各級各學(xué)科的教研活動。 4、經(jīng)過多種課型，比方推門課、

30、考核課，公開課等鼓舞老師課前、課中、課后進展反思，進步老師反思質(zhì)量，促進老師深層次思索，努力培育出更多的專家型老師。 5、建立科研骨干培育機制，連續(xù)培育校級科研骨干老師，以我校小課題科研團隊為核心，以點帶面，帶動全校老師樹立科研意識，進步科研程度。 (二)加強課題討論，抓好課題管理 本學(xué)期堅持科研與訓(xùn)練教學(xué)相結(jié)合的原那么，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓，努力進步教科研工作實效。圍繞課題討論，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對局部小課題做好結(jié)題工作。 (三)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作 本學(xué)期我校鼓舞發(fā)動老師進取撰寫課題討論閱歷，課題討論論文、訓(xùn)練教學(xué)案例等，并

31、準(zhǔn)時進展評比、溝通，仔細(xì)幫助及熱情鼓舞老師向各級訓(xùn)練教學(xué) 刊物投稿，其中優(yōu)秀的文章參與省級優(yōu)秀科研成果征集和評選活動。多名老師的討論論文獲獎。 (四)嘉獎煽動，激發(fā)老師參加教科研的熱情 本學(xué)期我校連續(xù)施行課題討論嘉獎制度。課題討論的老師撰寫的課題討論方案或施行方案、課題討論階段性小結(jié)、課題討論過程資料、課題討論成果資料等都可以申報獲獎，學(xué)校賜予了適當(dāng)?shù)募为劇?三、開展的活動 1、開學(xué)初的一個半月時間，學(xué)校進展了聚焦陽光課堂提升教研程度的課堂教學(xué)考核課。把課堂教學(xué)凸顯的一些共性問題以及亟待要解決的教學(xué)困惑、教學(xué)疑難，進展全面匯總，并分年段、教研組座談溝通，使老師們直面問題，從根本上轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)理念，最大化的找到優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑、方法，進而不斷提升自我的課堂教學(xué)程度。 2、10月11日，學(xué)校開展了老師小課題階段成果溝通活動，我校葛金玉老師和李秀娟老師從小課題的提出、課題討論的資料、課題討論的措施、討論的成果以及下一步設(shè)想等方面為全校老師做了細(xì)致鮮亮的引