全國(guó)通用高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)增分練1含解析

1、基礎(chǔ)增分練11.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()a.中國(guó)以“國(guó)事訪問(wèn)+”的規(guī)格接待特朗普,讓西方媒體感受到了我泱(yng)泱大國(guó)作為“禮儀之邦”的待客之道,也讓諸多外媒改變了他們一直以來(lái)對(duì)華吹毛求疵(c)的作風(fēng)。b.迪倫歌詞中的跳躍、斷裂和語(yǔ)焉不詳,很像中國(guó)古典文人畫(huà)中的留白,有時(shí)是毫無(wú)征(zhng)兆的蕩(dng)開(kāi)一筆,有時(shí)是看似無(wú)所用心的閑筆,但細(xì)細(xì)琢磨卻是別有味道。c.醉駕事件的發(fā)生,給本人帶來(lái)的傷害自然難以估量(liang),之前積攢的美好“人設(shè)”就此崩(bng)塌,同時(shí),對(duì)社會(huì)也是反向示范,是對(duì)法律的無(wú)視乃致知法犯法。d.9月底,浙(zh)江省政府舉辦了第二

2、十六次“民生論壇”,會(huì)上少了寒暄客套,多了直言不諱(hu),每位委員的發(fā)言都是言簡(jiǎn)意賅,直奔主題,直指關(guān)鍵。閱讀下面的文字,完成第23題。關(guān)于公元前3000前1700年世界其他地區(qū)人類(lèi)生活的變化,我們所知的要少得多。在中國(guó)文明即將誕生的黃河中游地區(qū),相當(dāng)稠密的農(nóng)業(yè)人口形成了,他們以粟為主要食物?！炯住窟@些農(nóng)民在一種特殊的土壤“黃土”上耕作,這種土壤由冰川時(shí)期的風(fēng)吹來(lái)的塵土沉積而成,因此容易挖掘。黃土地區(qū)森林不多,因此,耕作技術(shù)與中東的刀耕火種大相徑庭。正因如此,加上粟在其他地方不是重要作物,所以大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)的農(nóng)業(yè)獨(dú)立于中東農(nóng)業(yè)而興起,雖然中東獨(dú)特的作物小麥和大麥也從很早的時(shí)候就在黃土地

3、區(qū)培植了。在更南部的東南亞大河流域,公元前2000年左右,另一種截然不同的農(nóng)業(yè)也取得了更大的發(fā)展。【乙】在這些地區(qū),季風(fēng)是決定性因素:一年中有半年下雨。實(shí)際上這半年幾乎天天下雨,其他時(shí)間則是干旱。雨季和旱季的明顯交替意味著當(dāng)?shù)赜泻闈?然后是土地逐步干旱?！颈扛鞣N根莖作物天性都適合這種氣候條件;水稻也是如此,它是季風(fēng)地區(qū)的主要農(nóng)作物。2.文段中加點(diǎn)的詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()a.沉積b.大相徑庭c.雖然d.逐步3.文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()a.甲b.乙c.丙4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()a.為了畢業(yè)致辭,校長(zhǎng)們也是拼了,年年挖空心思,最后就難免落入重形式不重內(nèi)容,玩弄

4、辭藻,虛偽矯情。對(duì)此,有人提出了大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)少玩詞弄字,多抽出時(shí)間上上課的批評(píng)。b.王者榮耀作為輿論話題,并沒(méi)有因?yàn)橥瞥龇莱撩韵到y(tǒng)的“三板斧”而變得平靜。圍繞游戲與孩子、游戲與健康、游戲與沉迷、游戲與教育等為中心的討論一直在進(jìn)行。c.建立制度很重要,但我們不能滿足于把制度寫(xiě)在紙上、貼在墻上、掛在嘴上,還需要有制約和監(jiān)督機(jī)制,以提高制度的執(zhí)行力。d.一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命,那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持,而不至于流失。5.請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容,為郵局寫(xiě)宣傳語(yǔ)。要求:運(yùn)用第二人稱,至少使用一種修辭方法,不超過(guò)50字。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)冠者

5、五六人,童子六七人,浴乎沂,。(論語(yǔ))(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,;煢煢獨(dú)立,。(李密陳情表)(3)蜀道之難,難于上青天,。連峰去天不盈尺,。(李白蜀道難)(4)青山隔送行,疏林不做美,。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ),。(王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別)(5)蓋文王拘而演周易;屈原放逐,。(司馬遷報(bào)任安書(shū))基礎(chǔ)增分練11.da項(xiàng),“疵”應(yīng)讀“c”;b項(xiàng),“蕩”應(yīng)為“宕”;c項(xiàng),“致”應(yīng)為“至”。2.dd項(xiàng),應(yīng)改為“逐漸”。3.bb項(xiàng),乙句第一處句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。4.ca項(xiàng),成分殘缺,“落入”的賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺。b項(xiàng),句式雜糅,“圍繞為中心”雜糅。d項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“如果”應(yīng)放在“一個(gè)省的文化系統(tǒng)”之前。5.答案示例遠(yuǎn)在天邊還是近在指尖?寫(xiě)一封信仿佛開(kāi)一扇門(mén),讓你用力擁抱思念的人。解析描述圖片注意抓住題干要求的重心,重點(diǎn)描述圖片中的對(duì)象的特征、內(nèi)涵等,同時(shí)注意對(duì)修辭方法的要求。此題屬于描述圖片類(lèi)的題目,注意突出主題“為