關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生活動方案_2

1、“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”活動方案新烏江鎮(zhèn)中心學(xué)?！瓣P(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”活動方案為進一步形成關(guān)愛留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級通知要求，我校決定開展“關(guān)愛幫扶留守貧困學(xué)生”教育活動，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對我校對貧困學(xué)生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作措施1、強化宣

2、傳，提高認識圍繞“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”這一主題，開展“三個一”活動，即開展一次“國旗下講話”主題宣傳活動，組織一次主題班會，召開一次座談會，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會幫扶。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，強力推進為加強對對貧困學(xué)生幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責貧困學(xué)生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體 部署。 三、幫扶方式1、國家和社會幫扶項目優(yōu)先照顧；2、學(xué)校結(jié)合自身實際在生活、學(xué)習(xí)上給予多方照顧，在思想、心理上進行科學(xué)引導(dǎo)。四、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑鑒于貧困學(xué)生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況

3、，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學(xué)生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?、生活上資助貧困學(xué)生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。 3、學(xué)習(xí)上幫助提高 一部分貧困學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作