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1、思政建設(shè)正能量傳播途徑研究 一、強(qiáng)化思想政治工作建設(shè)的重要性 作為基層黃河思想政治工 二、積極探索新形勢下思想政治建設(shè)的路徑方法,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,傳遞正能量 一是要正確認(rèn)識思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。思想政治工作與業(yè)務(wù)工作是相輔相成,相互促進(jìn)的。我們要做好各項治黃業(yè)務(wù)工作的同時,都必須宣傳貫徹和執(zhí)行各項規(guī)章制度和政策,必須把各項業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)、特點、目的和任務(wù)進(jìn)行宣傳說明,以便于統(tǒng)一思想和行動,齊心協(xié)力地完成各項工作任務(wù),促進(jìn)工作開展,保證治黃工作康健有序和諧發(fā)展。 二是要堅持黨的群眾路線增強(qiáng)思想政治工作的針對性和主動性。政工干部隊伍,既包括專兼職的政工干部,也包括其他各級領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、思想政治工 三是要健全完善制度,加強(qiáng)思想政治建設(shè)。建立健全規(guī)章制度,完善以科學(xué)高效為核心的勤政制度,在思想政治工作干部中大力開展社會主義核心價值觀教育,并通過建立和完善制度,形成規(guī)范化管理體系,引導(dǎo)思想政治工作者的具體方式規(guī)范化、制度化,為思想政治建設(shè)提供可靠的保障機(jī)制。 四是要緊密結(jié)合單位職工思想實際,貼近群眾,走群眾路線是思想政治工作的有效方法。深入基層開展調(diào)查研究,摸清職工的思想動態(tài),根據(jù)職工的思想動態(tài),分階段、有重點、有針對性地開展一些思想政治工作,對本單位職工關(guān)心的一些熱點問題,疑點問題,不能回避,更不能做強(qiáng)詞奪理的解釋,而應(yīng)進(jìn)行實事求是的解釋和疏導(dǎo)。否則,對職工關(guān)心的問題不講,或不
3、實事求是地講,而對單位職工不感興趣的大話、空話,則大講特講,只能引起單位職工的反感,決不會有真正積極的效果。 五是要大力開展“道德講堂建設(shè)”活動,注重思想政治工作者的思想道德建設(shè)。要通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立思想政治工作者以人為本、民生為重的理念,牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、公正公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。通過“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo),使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為思想政治工作者的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為思想政治工作者的積極追求,樹立治黃隊伍良好的社會形象。 六是要積極開展“崗位練兵”、“機(jī)關(guān)干部能力提升講壇”等活動,強(qiáng)化思想政治
4、工作者能力的提高。思想政治工作者工作能力、工作經(jīng)驗決定于工作效率,工作質(zhì)量。工作能力提高了,工作經(jīng)驗豐富了,工作效率、工作質(zhì)量就上去了。怎樣提高思想政治工作者的工作效率、工作質(zhì)量?開展“崗位練兵”活動、舉辦“機(jī)關(guān)干部能力提升講壇”等,打造一相互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)交流平臺,是提升思想政治工作者工作能力、工作效率的重要舉措。 七是開展豐富多彩健康向上的群眾性活動。以豐富的活動為載體,強(qiáng)化思想政治建設(shè)行為。隨著大眾媒體的不斷廣泛發(fā)展,單純念報、讀文件的思想政治工作方式越來越滿足不了職工的要求,必須開動腦筋,采取諸如開辟網(wǎng)絡(luò)教育平臺、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳講解、民主討論、座談對話、談心家訪、演講交流、參觀學(xué)習(xí)等多種形式,寓教于樂??傊谀繕?biāo),要求一致的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作性質(zhì)、工作對象的不同,隨著情況、環(huán)境、任務(wù)的變化,改變和選擇適合實際需要的方式方法,培育大局意識和協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和歸屬感,形成朝氣蓬勃、精神振奮、開創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,營造融洽、和諧的工作氛圍,帶動和引導(dǎo)思想政治工作建設(shè)廣泛深入開展??傊?,加強(qiáng)思想政治建設(shè),傳遞正能量,是保障各項治黃工作任務(wù)順利完成的重要舉措,也是展示新時期治黃隊伍形象的重要窗口。加強(qiáng)思想政治建設(shè),需要有一個良好的工作機(jī)制,做到黨政工團(tuán)齊參與,有組織、有計劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)的
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