健康教育知識(shí)講座活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、-作者xxxx-日期xxxx健康教育知識(shí)講座活動(dòng)評(píng)價(jià)【精品文檔】健康教育知識(shí)講座活動(dòng)效果評(píng)價(jià)為了提高大家對(duì)高血壓病的防治知識(shí)知曉率和自我防治意識(shí)，形成群防群控的良好氛圍，控制和減少高血壓的發(fā)生，我院組織轄區(qū)群眾開(kāi)展了1期高血壓防治知識(shí)的健康知識(shí)講座，參加群眾20人，活動(dòng)有我院陳正萍副主任醫(yī)師，介紹了高血壓的診斷、危害、危險(xiǎn)因素及其預(yù)防，以及高血壓病人血壓自我行為控制相關(guān)知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，抽取了3名群眾，對(duì)此次活動(dòng)效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)，結(jié)果如下：一、評(píng)價(jià)情況抽取的15名群眾采取問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)主講人形象、講課內(nèi)容、表達(dá)力、課堂組織、課件制作進(jìn)行了評(píng)分。1. 主講人形象評(píng)價(jià)。衣著得體，自信，有親和力，平均得

2、分10分；2. 講課內(nèi)容：主題明確，板塊清晰信息科學(xué)準(zhǔn)確內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)；平均得分分；3主講人表達(dá)能力：重點(diǎn)突出通俗易懂講解生動(dòng)，有吸引力語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適中；平均得分分；4. 課堂組織：有示教、演示（通過(guò)教具、模型等）、有參與、互動(dòng)設(shè)計(jì)；平均得分分；5. 課件制作：版式設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、清新明快，文字與背景對(duì)比清晰，有插圖，插圖與內(nèi)容有關(guān)滿意度；平均得分分；通過(guò)對(duì)15名群眾的調(diào)查，總體效果滿意，總體平均分達(dá)到了，達(dá)到了活動(dòng)的目的。三、存在問(wèn)題主講人講話缺乏親活力，語(yǔ)言不夠清晰，語(yǔ)速太快，課件中專業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，難聽(tīng)懂，課件內(nèi)容不夠清晰等。四、下步工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員講課能力及語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。2、積

3、極開(kāi)展內(nèi)部健康教育能力和技能的培訓(xùn)。4、深入群眾，開(kāi)展調(diào)查和交流，提升與自身親和力，收集群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和健康知識(shí)。5、在開(kāi)展講座活動(dòng)時(shí)，要精心做好課件，要使用群眾能聽(tīng)懂語(yǔ)言，盡量不使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。 講座圖片資料健康知識(shí)講座質(zhì)量評(píng)分受訪者姓名： 性別 年齡 職業(yè) 評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分方法得分好（5分）中（2.5分）差（0分）主講人形象評(píng)價(jià)-1、衣著得體2、自信，有親和力講課內(nèi)容-3、主題明確，板塊清晰4、信息科學(xué)準(zhǔn)確5、內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)主講人表達(dá)能力-6、重點(diǎn)突出7、通俗易懂8、講解生動(dòng)，有吸引力9、語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適中課堂組織-10、有示教、演示（通過(guò)教具、模型等）11、有參與、互動(dòng)設(shè)計(jì)多媒體制作-12、版式設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、清新明快13、文字與背景對(duì)比清晰14、有插圖，插圖與內(nèi)容有關(guān)滿意度15、總體滿意度合 計(jì)調(diào)查者： 日期：聽(tīng)眾對(duì)健康知識(shí)講座滿意度評(píng)價(jià)表受訪者姓名： 性別 年齡 職業(yè) 序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿意5分基本滿意3分不滿意0分