時間都去哪了？

1、時間都去哪兒了 獻給最美教師我們常常感嘆時間過的太快，還沒來得及珍惜，不知道都去哪兒了？是??！時間如梭，歲月如歌。在時間的長河里，總有這么些人，把一生都獻給了農村教育事業(yè)，教書育人一輩子，滿腦子都是孩子哭了、笑了，還沒好好感受年輕，就老了。時間都去哪兒了？我很慶幸，現在還很年輕，有大把時間。當我懷揣一顆“為促進農村教育事業(yè)發(fā)展”的夢想，滿懷信心，來到這秦巴大山之中，眼前的景象勝似一幅畫卷，山戀起伏、樹木郁郁蔥蔥、藤蔓纏繞、荒蕪的土地、稀落的人家，四間三層小樓，孤零零的屹立在大山之中。50多個孩子，書聲朗朗，歡聲笑語。然而這一切美的讓我感到凄涼、孤獨、寂寞、害怕。理想，忐忑、迷茫、放棄、無所適從

2、，片刻不留，立馬回家。一百種心情在內心閃現，掙扎。當我遇到這樣的一個人，在他身上找到了答案，同時為自己感到慚愧、內疚、自責。一次吃飯前，他拿著注射器在給自己打針，出于好奇。我問他：“這打的是什么啊？“胰島素”?！鞍。∧刑悄虿?？”“嗯，08年查出來的，嚴重了，得天天打”。我頓了頓又說“看不出來，您平時身體這么硬朗”“人老了，就是這，其實也沒啥！”這平常的話語里，掩蓋了多苦痛和不為人知的故事。之后我們聊了聊。在20世紀80年代，一個風華正茂的年輕人，身扎秦巴大山之中，當老師，一待就是35年。在從教的前26年都任教于三合小學，一個深處大山的小學，教育資源匱乏，陪伴他的僅有幾間土房、一個同事、一百多

3、個學生。在八九十年代，連吃飯都成問題，何談教育，然而他食不果腹、忍饑挨餓，也要把書教好。一人帶三級復式班，不僅教孩子們學知識，還要管他們生活，幫助村里進行“掃盲”活動。全部的心思都放在學校，然而自己家有三個孩子，卻沒有時間照顧。泥濘的山路，一腳高，一腳低，一腿泥，一身汗，不論寒風凜冽、炎日酷暑，日復一日。然而，這一切回報他的僅僅只有幾元、十幾元的工資，一個民辦教師的身份。公辦教師工資漲到六七百，然而他拿到的卻是150元。直到2000年才轉公辦教師。在那樣艱苦的條件下，可喜的是2003年他帶的班級成績非常優(yōu)秀，受到安康記者的采訪，并登報多日，受到安康市教育局表揚。我沉思了，在那個年代，一百多個學

4、生，六個年級，兩個老師，三級復式班，一支粉筆，三尺講臺，微薄的收入，卻有優(yōu)異的成績。很難想像，他是如何讓做到的？是為了什么？這需要什么樣的精神？當我?guī)е@么多疑惑問他，得到的答案卻是：“我也是本村人，為了能讓這里的孩子都能有學上?！薄白鍪裁词露家梢恍袗垡恍?，你干了這個職業(yè)，就得把書教好，不能誤人子弟?！边@就是我身邊的前輩曹英長老師，從三合小學到三星小學已經九年了，還是一如既往的用心、用愛澆灌著祖國的花朵。如今已經62歲。我不解得問“你已經超過退休年齡了，怎么還在上班？”“實際年齡到了，檔案年齡還不夠。”“你有病可以申請病休?。俊薄俺矛F在還能走得動，多教幾年，回家了也閑著，在學校待慣了，回家了

5、，著急?！倍嗝雌匠！銓嵉脑捳Z！是我深深地感動自責，慚愧，同時讓我明白了：如果你是一滴水，你就要滋潤一寸土地。如果你是一縷陽光，你就要照亮一份黑暗。如果你是一粒糧食，你一定要哺育有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘，你一定要永遠堅守你生活的崗位。他告訴我們，你站了這班崗，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；年輕，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。像曹老師這樣的人很多，我們三星小學的馬紅、曹文慧、劉逸飛、方永虎老師等，每一位教師都和他一樣，不怕艱辛，將時間、青春獻給了大山、給了孩子、給了農村的教育事業(yè)，他們無私奉獻，不求回報。有這樣一種人，他們沒有豪言

6、壯語，沒有偉大舉動，沒有鄭重承諾，有的只是一顆博愛的心、一腔熱情、一股干勁！平凡而偉大，他用心、用愛、用智慧在教育孩子。用堅定理想的信念，為一代代人建立夢想，用崇高的道德情操為孩子們引導人生，用扎實的知識帶領孩子們追逐夢想，用滿懷仁愛之心帶給學生希望與關懷，因為有堅定的理想、信念，有崇高的道德情操，有扎實的學識，有仁愛之心，所以默默奉獻，散發(fā)著最美的光芒，是最美教師！門前的老樹長新芽，學校的學生換新娃，半生教了好多娃，如今已滿頭白發(fā)，一生把愛交給學生，只為那一聲“老師”。還沒好好看看世界，眼睛就花了。時間都去哪兒了？時間在三尺講臺，隨著粉筆一起流逝；在每一次堅持，不放棄中悄然溜走；在每一個學生的身上，已經長大；在每