《10以內(nèi)的相鄰數(shù) 》活動設(shè)計

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁10以內(nèi)的相鄰數(shù) 活動設(shè)計10以內(nèi)的相鄰數(shù) 活動設(shè)計活動目標(biāo)：（1）感知并理解相鄰數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)，理解并能說出相鄰數(shù)之間多一 少一的關(guān)系。( 2 ) 學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的樂趣，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、110的數(shù)卡若干2、房子圖10副3、操作卡（紙條寫有數(shù)字或圖畫）、筆4、幻 燈片，動畫片活動過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣，理解相鄰數(shù)的關(guān)系。 1、師：請小朋友們說說你前面和后面的好朋友是誰？這兩個好朋友就是你的鄰居。（幼兒互相說） （二）引導(dǎo)幼兒認識相鄰數(shù)。1、小朋友們有鄰居，數(shù)字寶寶也有鄰居呢，

2、今天，陳老師帶來了一些數(shù)字寶寶，一起來看看，他們是誰？（出示大數(shù)字卡110）。數(shù)字寶寶是好朋友，他們都住在數(shù)字國王買的新房子里，我們來看看他們的新房子吧。2、（展示房子圖），今天數(shù)字寶寶們就要搬家住進新房子了，可是他們買的房子是一樣的，他們不知道自己到底是住在哪一棟房子。請大六班的小朋友來幫幫忙，把他們送到新房子里去，你們愿意幫助他們嗎？3、請10名幼兒上前把數(shù)字寶寶送到新家，大家說說送的對嗎？為什么？4、數(shù)字寶寶住進了新房子，我們來看看數(shù)字寶寶2的鄰居是誰？2的前面是幾？（是1），2的后面呢？（是3）你們知道是為什么嗎？這里有一個秘密。2比前面的1多1，2比后面的3少1，所以2的鄰居是1和3

3、。（舉例說5）同上小結(jié)：他們都有一個共同的秘密，就是比一個數(shù)多1，比這個數(shù)少1，的前后兩個數(shù)就是這個數(shù)的相鄰數(shù)。所以相鄰數(shù)是指自然數(shù)列中某一個數(shù)前面的一個數(shù)和后面的一個數(shù)。5、現(xiàn)在請小朋友們幫數(shù)字寶寶找鄰居。（出示幻燈片）“4”“8” “3”和“6”。師：數(shù)字4的鄰居是誰？ 數(shù)字8的鄰居是誰？ 數(shù)字 3的鄰居是誰？ 數(shù)字6的鄰居是誰？（三）游戲數(shù)字寶寶很高興，他們說大六班小朋友很聰明，也想和小朋友們玩游戲。游戲（紙條樂）1，規(guī)則：幼兒兩人一組，每組兩張紙條，兩個紅花貼貼，游戲開始時兩個人猜：石頭剪子布，贏的一方先取一張紙條，輸?shù)挠變赫f出他的相鄰數(shù)并畫上數(shù)字或圖畫。說對得紅花，說錯對方得紅花。再輪到輸?shù)囊环匠黾垪l，另一個小朋友說出他的相鄰數(shù)并寫上數(shù)字。2，幼兒相互檢查驗證，活動結(jié)束。游戲