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1、staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年有關(guān)幫助的作文300字4篇 幫助的作文300字 篇1今天我和爸爸一起去書城看書,下了車我開心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時的顫抖,我正想問爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀人,一個和我一樣年齡的女孩對著她的媽媽說:“媽媽,她怎么了?”這位媽媽對著她的小孩子說:“記住,以后要好好學(xué)習(xí),不然你以后就要和她一樣,記住了
2、嗎?”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點了點頭。我走上前對著姐姐說:“姐姐你怎么了?”姐姐哭著說:“我找不到家了?!蔽衣犕旰笈艿桨职稚磉呄虬职忠?元錢,給了那位姐姐說:“姐姐你拿它去買面包吧。”給完,我就和爸爸走了,但我看見那位姐姐給我投來了感激的眼神。我對她笑了笑就像書城走去了。今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。幫助的作文300字 篇2今天,我?guī)椭撕门笥寻豞,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。今天在學(xué)校,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業(yè),我們抄完作業(yè)后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏_是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,
3、全班同學(xué)都簽了。這時,她轉(zhuǎn)過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的同學(xué)。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我?guī)退灥淖?,我自認(rèn)為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。梁老師來檢查柏_的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏_的本子上寫了幾個字就不管了。最后回家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現(xiàn)在,我想當(dāng)面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了?!睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫
4、助進(jìn)步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。幫助的作文300字 篇3今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個上坡路,我吃力地騎著自行車一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個小包,看起來有些傲慢。當(dāng)她走過我們身邊,走到自行車后,我無意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來推一下?!蔽蚁仁抢懔艘幌拢淅镲h過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對你的幫助,也不要相信他向你問路等以防他是壞人”接著說:“不用,謝謝?!彼阕吡?。推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會是壞人的。但奶奶說過:“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人?!钡疫€是很相信那位姐姐雖然我以前
5、是有些多疑。世界上類似的事情有不少。具體時間、地點、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么?,F(xiàn)在這個世界,到底是怎樣的一個世界?幫助的作文300字 篇4今天中午,我和奶奶吃飯吃到一半的時候,奶奶有事情下樓取東西,我吃好飯之后奶奶還沒有上樓,我想:奶奶每天照顧我太累了,不如我趁奶奶不在的時候幫奶奶做做家務(wù)吧!我把自己的碗筷拿到廚房間,我開始放水洗碗筷。首先,我用清水把碗的里里外外洗的干干凈凈,然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了,我把筷子夾在手中間,一邊放清水一邊用手反復(fù)使勁的搓,然后再用干布把筷子擦干!而我還用抹布學(xué)著奶奶的樣子,把桌子搽的一塵不染。就在這時,奶奶回來了,奶奶吃驚的說:“呀,寶貝在洗碗了,
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