大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

1、大學(xué)生工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)講,工程測(cè)量實(shí)習(xí)是一門(mén)差不多的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,它的重要性不言而喻。 學(xué)測(cè)量不僅是獵取書(shū)本的理論知識(shí) , 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想從操縱到碎部,從整體到局部,步步檢核等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。 這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)今后走向工地有極大的關(guān)心,如何講國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)制造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還能夠通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)那個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任

2、務(wù)。 吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,常來(lái)我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的咨詢題 ,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。 天氣是一個(gè)重要阻礙因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;幸免地基沉陷等咨詢題的出現(xiàn),確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,如此我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí) ,檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的咨詢題。盡管這一個(gè)月困難而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,只是在這四個(gè)星期里對(duì)我們

3、確實(shí)是一種考驗(yàn),期間有苦有累 ,也有甜有歡樂(lè);期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?？嘀凶鳂?lè)形容毫不為過(guò)。在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍, 以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的咨詢題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,能夠節(jié)約時(shí)刻并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,實(shí)習(xí)差不多上一項(xiàng)歡樂(lè)的活,起碼告辭宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作 ,方位角的

4、確定我們采納坐標(biāo)方位角 ,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高 ,要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不阻礙進(jìn)度,用李小龍的名言是快,準(zhǔn)。 ,沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須和氣,要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境地。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到咨詢題能夠參考課本,能夠詢咨詢老師 ,能夠與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí), 這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直截了當(dāng)關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起那個(gè)擔(dān)子,另外還

5、負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所講 ,必須交好儀器那個(gè)朋友,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測(cè)量中辛勞難免,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,周末由于天佑班課課程較多 ,有效工作時(shí)刻短了 ,做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。 上周的任務(wù)是放操縱點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)講不是非常高 ,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。 完成

6、之后 , 自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高非常大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有非常大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用要緊繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,我們通過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了非常多功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量,橫斷面測(cè)量。關(guān)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探究驗(yàn)證,隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。 在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和

7、實(shí)踐各方面的知識(shí)。第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的非?？?完成的非常輕松,同時(shí) ,感受實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,感受實(shí)習(xí)的作用非常大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得非常順利 ,但是在用方向法觀看角度精算的時(shí)候,由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),導(dǎo)致我們的誤差偏大,重復(fù)測(cè)量,只是,我認(rèn)為實(shí)習(xí)時(shí)期出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,對(duì)儀器操作熟練程度有非常大的提高 , 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加非常多。這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血 ,一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的

8、 ,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同咨詢題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),更快,更強(qiáng), 因此最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。 因此 只要我們五人精誠(chéng)合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切咨詢題都將不是咨詢題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)非常晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累 ,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂(lè),我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí) ,我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西, 比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,非常大程

9、度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力 ,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。只是也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)非常重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有非常大的阻礙;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差 ,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要依照規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖阻礙非常大;小組成員的合作非常重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛非常大程度上阻礙實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度?？傊?,這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái) ,尤其是操縱到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,如鈔票學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點(diǎn)連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。 實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞 ,困難奮斗的能力,還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器 ,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),打下了基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass逐步精通ofice,auto cad,以及基