山東教育出版社義務(wù)教育教科書(五四學(xué)制)《美術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)《精美的郵票》課堂實(shí)錄

1、山東教育出版社義務(wù)教育教科書(五四學(xué)制)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)精美的郵票課堂實(shí)錄教學(xué)內(nèi)容：山東教育出版社義務(wù)教育教科書(五四學(xué)制)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教材分析：本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。貼近學(xué)生的生活。可以讓學(xué)生了解郵票的構(gòu)成及郵票的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)利用所學(xué)的美術(shù)技能設(shè)計(jì)郵票，培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力。教學(xué)目標(biāo)：1、了解郵票的發(fā)展歷史、郵票的組成部分及它在生活中的應(yīng)用。2、學(xué)習(xí)利用簡(jiǎn)單的各種類型的圖案設(shè)計(jì)制作郵票。3、通過對(duì)郵票的欣賞了解以及設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集郵的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)一張圖案簡(jiǎn)潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作郵票教學(xué)方法：談

2、話法、觀察演示法、交流展示法教學(xué)準(zhǔn)備：教具：郵票光盤、郵票課件、范例、創(chuàng)作材料等學(xué)具：繪圖紙、卡紙、蠟光紙、油畫棒、彩色水筆、剪刀、刻刀、膠水。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：（gif小動(dòng)畫+ppt）hi,很高興我們又見面了，歡迎來到優(yōu)優(yōu)課堂。二、教授新課：探究性學(xué)習(xí)一：（gif小動(dòng)畫+ppt）了解郵票的形狀、表現(xiàn)技法。師：面對(duì)打開的集郵冊(cè)，看到了這樣的、這樣的、甚至是這樣的不同形狀，是否眼花繚亂？當(dāng)然還見到了這樣的、這樣的不同方法設(shè)計(jì)（拓印、剪紙、繪畫、攝影），真是五花八門呀?。╣if小動(dòng)畫+ppt）但是郵票究竟怎樣設(shè)計(jì)制作還是無從下手？不要著急，現(xiàn)在，我就將獨(dú)門秘笈贈(zèng)送于你！學(xué)生：欣賞并回答。探究

3、性學(xué)習(xí)二：郵票組成分析。（ppt演示）師：其實(shí)，不管是什么形狀、什么表現(xiàn)方法，郵票都存共有之處，瞧?。▋蓮埐煌螤睢⒉煌瑘D案的郵票比較）師：郵票美不美？它和一般的畫有什么不同？生：美。師：讓我們一起來分析一下郵票的構(gòu)成吧！小組討論，選出代表回答。生1：郵票上有漂亮的圖畫。師：可以是人物、動(dòng)物、故事、風(fēng)景、科技、體育等內(nèi)容。有的郵票的底色與主體顏色形成強(qiáng)烈、的對(duì)比，有跳躍的視覺效果。生2：郵票上有多少錢。師：那叫面值。由數(shù)字和貨幣單位組成。生3：郵票上有時(shí)間。師：那是發(fā)行時(shí)間。文字包括包括發(fā)行國(guó)家、發(fā)行時(shí)間等。生4：郵票上還有“中國(guó)郵政”字樣。師（總結(jié)）：同學(xué)們觀察到郵票上有面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行

4、地區(qū)標(biāo)記、邊上有整齊的齒孔，呈半圓形等距排列，它們和中間的圖案一同構(gòu)成了郵票的基本要素。師：下面，動(dòng)腦筋想一想：角落中的（1-1）表示什么呢？（ppt演示）生：思考并回答。師：太棒了，這套郵票只有一張，自成一套。再看這兩張，（2-1）（2-2）噢！講解演示：郵票設(shè)計(jì)步驟演示。（ppt演示）師：由此可見，郵票設(shè)計(jì)步驟很簡(jiǎn)單，看我的！（一、構(gòu)思。郵票種類、大小、形狀。二、設(shè)計(jì)。圖案、文字。三、修剪齒孔。）師：運(yùn)用同種方法還可以做一套三張的噢！三張的圖案需不同。師：看看其他小朋友設(shè)計(jì)的郵票是不是精美。這些同學(xué)的郵票的主題是什么？是動(dòng)物、植物、人物、花卉、風(fēng)景、奧運(yùn)，我們每個(gè)小組可從中任選一個(gè)主題，或

5、自行統(tǒng)一一個(gè)主題，然后做成一本集郵冊(cè)。下面我們分組討論出自己的設(shè)計(jì)主題。三、動(dòng)手實(shí)踐、體驗(yàn)樂趣師：看你的了，小小設(shè)計(jì)師！（ppt出示）作業(yè)要求：制作一張或一組普通郵票。（設(shè)計(jì)什么主題？什么圖案？各個(gè)要素安排在什么位置，畫紙是橫放還是豎放？）注意事項(xiàng)：（圖案造型生動(dòng)，形象飽滿，主題突出，色彩鮮艷，富于裝飾性；文字要精心設(shè)計(jì)，郵票的各個(gè)要素要安排合理。）師：快來制作郵票，為班級(jí)郵冊(cè)增添光彩吧！學(xué)生作業(yè)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、作品展評(píng)。1、分組展示自己的小小集郵冊(cè)，并向全班同學(xué)進(jìn)行講解。到前面來展示，評(píng)出“我們最快”“我們最美”“我們最有創(chuàng)意”各具特色的集郵冊(cè)小組。2、學(xué)生互評(píng)。相互說說喜歡哪本集郵冊(cè)？為什么？3、在制作過程中有什么困難？有什么收獲？五、課堂小結(jié)，拓展延伸。1、將本組的集郵冊(cè)完善豐富，并進(jìn)行裝飾美化。2、我們剛才是用繪畫的形式來設(shè)計(jì)郵票，大家課后可以嘗試其他的