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1、歡迎下載滑滑梯學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .學(xué)會“地、多、笑、快、長、雨、過、歡八個生字,認(rèn)識“就、許” 等八個生字。2 .正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3 .通過課文的學(xué)習(xí),感受春天里滑滑梯給我們帶來的歡樂。學(xué)習(xí)重點:1.學(xué)會8個生字,認(rèn)識8個生字。2,正確流利的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)難點:引導(dǎo)學(xué)生體會在春天里,滑滑梯給我們帶來的歡樂。教具準(zhǔn)備:生字卡,小黑板。教學(xué)課時:2課時。第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .學(xué)會讀16個生字。2 .學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。3 .學(xué)寫“地、多、笑、快”4 .初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點:1 .認(rèn)識生字,正確書寫。2 .正確流利地朗讀課文的第一節(jié)。學(xué)習(xí)難
2、點:初步感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程:一、激趣導(dǎo)如入。你們喜歡玩滑滑梯嗎?為什么?(指名回答)除了我們喜歡玩滑滑梯,還有誰喜歡玩滑滑梯呢?今天我們一起來學(xué)習(xí) 課文滑滑梯。二、初讀課文。1 .自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)自然段。2 .四人小組學(xué)習(xí)生享。3 .檢查讀音。指名讀、齊讀、開火車讀,帶讀。4 .指名分自然段讀,評讀。三、學(xué)習(xí)第一段。1 .師范讀課文,問:說說你的感受?2 .指名回答。3 .自由讀第一段,說說你讀懂了什么?4 .指名回答。5 .指導(dǎo)朗讀。自由讀、指名讀、齊讀。四、學(xué)習(xí)生字。1 .認(rèn)讀生字卡。2 .注意觀察字的擺位,筆順。3 .全班交流。4 .師范寫。5 .生描紅。五、課
3、堂練習(xí)。連一連笑過多 快就 圓放guo duo xiao yuan kuai jiu fang第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:1 .復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2 .學(xué)習(xí)課文25段,朗讀課文,背誦喜歡的部分。3 .通過課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)重點:1 .朗讀課文,背誦喜歡的部分。2 .引導(dǎo)學(xué)生思考:在春天里,還有誰喜歡滑滑梯。學(xué)習(xí)難點:感受滑滑梯給我們帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入一起來看看還有誰喜歡滑滑梯?二、學(xué)習(xí)25段。1 .自由讀第2段,思考:誰喜歡滑滑梯?2 .指名生答。3 .理解長句:“春天來的時候,的梯子”(這里“梯子”指什么?)“陽光們你擠我,滑下來”(指名讀、評讀、分組讀)4 .指導(dǎo)朗讀。5 .用同樣的方法學(xué)3、4段。6 .全班交流。、討論、交流在春天里,還有誰喜歡滑滑梯?四、嘗試背誦。五、學(xué)習(xí)生字。1 .讀、組詞。2 .觀察在田宇格中的位置。3 .師范寫。4 .生描紅。六、
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