（精選）大學(xué)廢物利用主題活動(dòng)方案兩篇

1、大學(xué)廢物利用主題活動(dòng)方案兩篇 活動(dòng)方案一一、活動(dòng)背景 隨著人們對(duì)環(huán)保問題的日益重視，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任，提高大學(xué)生的動(dòng)手操作能力，拓展大學(xué)生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇大學(xué)生廢物利用創(chuàng)意及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。希望可以通過此次活動(dòng)加深大學(xué)生對(duì)環(huán)保尤其是廢物利用的認(rèn)識(shí)。磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會(huì)淘汰的精神。 我們的口號(hào)是。伸出雙手，變廢為寶。 二、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀;提高大學(xué)生的實(shí)踐能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人翁意識(shí);增進(jìn)友誼及凝聚力，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。 三、活動(dòng)主題 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在校學(xué)生廢物

2、利用創(chuàng)意及知識(shí)競(jìng)賽 四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年xx月xx日至xx月xx日 五、主辦單位 宿舍管理委員會(huì)，xx學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián) 六、活動(dòng)對(duì)象 所有在校學(xué)生，以寢室為單位 七、活動(dòng)地點(diǎn) 參賽作品在各宿舍樓下收集，知識(shí)競(jìng)賽在文津301進(jìn)行 八、前期宣傳 宣傳時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日 宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報(bào) 九、競(jìng)賽規(guī)則 比賽方式：作品制作及知識(shí)競(jìng)賽 參賽要求： x參賽者以寢室為單位報(bào)名，圍繞創(chuàng)新主題，利用廢棄物精心設(shè)計(jì)與制作，使其具有新的功能 x創(chuàng)作題材不限，材料自選。 x作品創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，富有美感，能體現(xiàn)寢室特色。 x每個(gè)作品最好能取一個(gè)有意義特別的名字。 x作品最好自制，不提倡購(gòu)買成品。

3、 十、評(píng)分細(xì)則 作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實(shí)用性5分 知識(shí)競(jìng)賽60分：試卷滿分100分，按50%計(jì)入成績(jī)，搶答環(huán)節(jié)10分 十一、活動(dòng)流程 前期。確定人員具體安排;制作宣傳海報(bào)。 中期：收集作品，進(jìn)行評(píng)估，公布成績(jī)，宣布獲獎(jiǎng)人員名單。后期：召開總結(jié)會(huì)議，辦作品展，向全校宣傳活動(dòng)結(jié)果十二、獎(jiǎng)勵(lì)措施 一等獎(jiǎng)。一名，獲獎(jiǎng)寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。 二等獎(jiǎng)。三名，獲獎(jiǎng)寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。 三等獎(jiǎng)。五名，獲獎(jiǎng)宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。 注意事項(xiàng)。x各個(gè)部門要互相配合，共同完成本次活動(dòng);x遇到各種突發(fā)問題，

4、各部門要協(xié)調(diào)解決。 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品：洗衣粉：20x4=80潔廁劑：8x6=48 宣傳：白紙，彩紙共50 合計(jì)：178元 活動(dòng)方案二設(shè)計(jì)思路： 我們的衣服上面都是有紐扣的，孩子們對(duì)于紐扣也是很熟悉的，我們可以讓孩子們收集紐扣，觀察紐扣，了解紐扣的一些構(gòu)造和特點(diǎn)。在玩紐扣的過程中，可以培養(yǎng)幼兒對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的興趣，挖掘他們的想象力，活躍他們的思維，提高他們的動(dòng)手能力。此外，在玩扣子的同時(shí)，還可以培養(yǎng)孩子們的觀察能力，通過實(shí)踐操作提高幼兒的自理能力，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒做自己能做的事情的良好習(xí)慣。 2、讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察。 3、讓幼兒在活動(dòng)中自己動(dòng)手，鍛煉幼兒的自理能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教師、幼兒及家長(zhǎng)共同收集各種各樣的紐扣。 2、在活動(dòng)室外布置服裝展。 3、小娃娃人手一個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒帶著問題去觀察各種各樣的紐扣。 1、提出問題，讓幼兒在玩的過程中探究。 2、幼兒帶著問題觀察各種紐扣，教師給予幼兒充分的探索時(shí)間，并傾聽幼兒交談。 3、引導(dǎo)幼兒討論 二、組織幼兒觀看服裝展。 1、帶幼兒觀看服裝展。 2、討論紐扣的作用。 三、組織幼兒討論。 四、幼兒操作扣紐扣。 1、引起幼兒興趣。 2、教幼兒幫娃娃穿衣服。 （1）老師示范講