執(zhí)行力培訓(xùn)0805

1、如何提升執(zhí)行力如何提升執(zhí)行力 執(zhí)行力培訓(xùn)執(zhí)行力培訓(xùn) 執(zhí)行力：簡單地講，就是按時按量把事情做得執(zhí)行力：簡單地講，就是按時按量把事情做得 符合要求符合要求 一、執(zhí)行力定義一、執(zhí)行力定義 二、公司目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀二、公司目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀 1、問題一再發(fā)生，沒有解決 2、客訴多，送出的產(chǎn)品，一再被別人退回 3、問題多次反映，仍沒人解決 4、事情放在一邊，沒人理 5、目標(biāo)總是達(dá)不成 6、會議多 缺乏執(zhí)行力，戰(zhàn)略變形 缺乏執(zhí)行力，制度紙上談兵 缺乏執(zhí)行力，計劃打折或偏向 缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失機(jī)會 缺乏執(zhí)行力，組織失去生命力 缺乏執(zhí)行力，工作做不好 缺乏執(zhí)行力，客戶要求得不到滿足 缺乏執(zhí)行力，企業(yè)得不到發(fā)展

2、 缺乏執(zhí)行力，個人失去機(jī)會 缺乏執(zhí)行力，個人得不到回報 三、缺乏執(zhí)行力的危害三、缺乏執(zhí)行力的危害 文化原因：由于文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題文化原因：由于文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題 （人性化管理誤導(dǎo)） 制度原因：由于制度導(dǎo)致的執(zhí)行問題制度原因：由于制度導(dǎo)致的執(zhí)行問題 沒有放權(quán) 缺乏責(zé)任追究 -沒有標(biāo)準(zhǔn) 人員原因：由于管理水平導(dǎo)致的執(zhí)行問題人員原因：由于管理水平導(dǎo)致的執(zhí)行問題 指導(dǎo)、跟進(jìn)、查核 心態(tài) 言傳身教、以身作則 個人能力 四、執(zhí)行力差的原因四、執(zhí)行力差的原因 1、明確自己的職責(zé)與要求、明確自己的職責(zé)與要求 (1)、明白自己的職責(zé)范圍;明白自己該做什么;明白自 己的重點(diǎn)是什么等。 (2)、要想明白自己應(yīng)如何

3、去執(zhí)行自己的職責(zé)，如何 把自己的工作做好；要找出方法，要有目標(biāo)、 計劃。 2、要有極強(qiáng)的責(zé)任心、要有極強(qiáng)的責(zé)任心 (1)、要融入到團(tuán)隊中去、要融入到企業(yè)文化中去。 （故事分享：你的心過門了嗎？） (2)、敢于承擔(dān)責(zé)任。 自己的下屬犯了錯，自己也有責(zé)任。自己部門的 所有事情，自己都要負(fù)責(zé)。 (3)、要有結(jié)果觀念。 別人的工作沒有做好，影響到你的工作的執(zhí) 行，或一項工作你在執(zhí)行中，困難重重等等 時，你要想辦法去把工作做好，而不是說我已 盡力，就OK了。工作執(zhí)行要有結(jié)果，沒有結(jié) 果，誓不罷休！ (要有這樣的決心） (故事分享：你是全力以赴還是盡力而為？） 五、如何提升執(zhí)行力五、如何提升執(zhí)行力 (4)

4、.要有良好的進(jìn)取心態(tài)。要有良好的進(jìn)取心態(tài)。 A、要有時效性。 B、對工作要執(zhí)著，對原則要堅持。 堅持不懈，執(zhí)著到底。執(zhí)著度高，責(zé)任心就 強(qiáng)！(例：對一些不良現(xiàn)象，有提100次，但有沒 有提101次？精誠所至，金石為開?。?C、對結(jié)果要評價、維護(hù)與愛惜。 D、調(diào)整自己對錯誤的認(rèn)識態(tài)度。 E、沒有借口，只有想方設(shè)法、千方百計地找方法去 完成工作。 F、通過各種途徑，不斷提升自己。 (5)、少卻本位主義，要有全局觀念。、少卻本位主義，要有全局觀念。 我們的目的就是把工作做好，只要對工作、對 公司有利的事情，我們都要給予配合與支持。在工 作執(zhí)行時，要想到公司的利益，所以在工作執(zhí)行不 下去，準(zhǔn)備放棄時，

5、要想到那工作誰去做？損失的 是公司，不是哪個人！ 五、如何提升執(zhí)行力五、如何提升執(zhí)行力 3、要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí) 社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，一切需求都在變化； 我們只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才有可能跟上時代的變 化，才有可能跟上公司的發(fā)展，適應(yīng)公司的需求， 能把工作做好，才不至于拖公司發(fā)展的后腿。 (1)、要時刻能夠認(rèn)清自己; (2)、 要明白自己的優(yōu)勢與劣勢; (3)、要分析出自己與社會需求的差距; (4)、 要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)欲望; (5)、要有企圖心、進(jìn)取心; 4、善于分析，抓住重點(diǎn)，用數(shù)據(jù)說話。、善于分析，抓住重點(diǎn)，用數(shù)據(jù)說話。 (1)、要明白自己的管理重點(diǎn)或工作重點(diǎn)是什么。工

6、廠 管理的重點(diǎn)：產(chǎn)量、效率、交期、品質(zhì)、成本、 安全！ (2)、對于工作中的異常或問題點(diǎn)，要進(jìn)行相關(guān)資料收 集，而后進(jìn)行統(tǒng)計分析，用數(shù)據(jù)說話，抓住重點(diǎn) 進(jìn)行改善。 (3)、所有的資料、分析，都要基于事實，要有結(jié)果、 結(jié)論！ （案例：公司現(xiàn)在有好多事情都出現(xiàn)這個問題點(diǎn)。） （案例：我很忙?。。?五、如何提升執(zhí)行力五、如何提升執(zhí)行力 5、勤用管理循環(huán)、勤用管理循環(huán) (1)、計劃（、計劃（P） A、要找出目標(biāo); B、針對目標(biāo)進(jìn)行分析，找出達(dá)成目標(biāo)的方法或途徑; C、編制計劃。要素：誰，在什么時候，做什么，怎 么樣去做，必要的時候也要說明為什么，成本如 何等等（5W2H），更重要的是要說明進(jìn)度，即 在

7、什么時候，要做到怎樣（也就是標(biāo)準(zhǔn)）。 (2)、執(zhí)行（、執(zhí)行（D） A、以計劃指導(dǎo)執(zhí)行; B、以執(zhí)行驗證計劃. (3)、檢查（、檢查（C） A、進(jìn)度的檢查; B、結(jié)果的檢查. (4)、處置（、處置（A） A、調(diào)整計劃; B、結(jié)案. 五、如何提升執(zhí)行力五、如何提升執(zhí)行力 6、學(xué)會溝通、學(xué)會溝通 A、公司內(nèi)的一些現(xiàn)象、公司內(nèi)的一些現(xiàn)象 (1)、我對你有看法，你對我也有看法；但大家都放在 心里面?。訌?qiáng)溝通） (2)、我不想與他溝通，跟他講沒有用?。巧霞壱?有什么用？） (3)、為什么別人都不愿與你溝通？（你要反省） (4)、為什么下屬一有事情,自己不去處理就向你反映? （你喜歡嘛！要反?。。?(5)、有問題不反映。（你扛得起嗎？） (6)、反映問題時，只是擺問題。（你反映問題的目的 是什么？） (7)、溝通時，我已經(jīng)說出了我的看法呀!(你這是在推 脫責(zé)任，你有跟進(jìn)嗎？) (8)、各自為政！（應(yīng)該調(diào)整心態(tài)） 五、如何提升執(zhí)行力五、如何提升執(zhí)行力 6、學(xué)會溝通、學(xué)會溝通 B、 溝通時應(yīng)注意的問題溝通時應(yīng)注意的問題 (1)、明白自己要溝通的問題是什么？明白自己要溝通 的重點(diǎn)是什么？ (2)、