北京課改版一年級英語下冊《What-colour-is-you-bag》Lesson1教案設(shè)計

1、 北京課改版一年級英語下冊what colour is you baglesson1教案設(shè)計 北京課改版一年級英語下冊what colour is you baglesson1教案設(shè)計教學(xué)目標(objectives)：1.確保學(xué)生認識和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用（to lear n the meaning and simple usages of some words and phrases）。需要掌握的詞組：leaflionkittenking2.學(xué)習(xí)使用本單元重點句型及表達（to use the typical sentences to express）。需要掌握的句型：what

2、 color is your.？its red/yellow.do you like this/that.？3.鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言及表達（to encourage the students to express bravely）。4 .培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣（to make the students interest in english learning)。5.增強學(xué)生聽說讀寫譯的能力（to strengthen the ability of listening， speaking， reading， writing and translating)。教學(xué)重點（key points)：在學(xué)習(xí)

3、了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會交流對話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外拓展為重點。教學(xué)方法：游戲，音頻，情景教學(xué)法，pair-work兩人小組活 動，group-work小組活動，多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)難點：學(xué)生處于小學(xué)階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少，對于三年級下學(xué)期學(xué)生的要求重點是在會讀會說的基礎(chǔ)上，能掌握一些基本單詞的拼 寫和造句，了解一定的語法內(nèi)涵，與人進行簡單溝通交流。教學(xué)準備：課件、照片素材、音頻文件、 教學(xué)道具。教學(xué)設(shè)計：step1.gr eetingstep2.warm-up/leading（熱身/課程導(dǎo)入）w

4、arm-up question1）你如何詢問東西的顏色？2）survey：what color is your.？its red/yellow.step3.presentation(呈現(xiàn)新課）1.words learning！1)老師放映課件，用中文詢問同學(xué)看到了什么？同學(xué)們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。2)教師拿出單詞 卡片，進入重點新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，向同學(xué)展示圖片，結(jié)合ppt上放映的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞。2. pronunciation part！1)老師介紹本單元重點單詞讀音及重點音標，帶領(lǐng)同學(xué)大聲朗讀。2)然后老師帶領(lǐng)同學(xué)進行拓展學(xué)習(xí)，介紹一些該音標構(gòu)成的其他單詞。3. vocabulary part！leaflionkittenking.4. listening part！請聽對話材料，完成書中所附聽力練習(xí)！listen to the interview and complete steves schedule.li