北師大版二年級數(shù)學上《看一看》說課稿_1

1、 北師大版二年級數(shù)學上看一看說課稿 一、創(chuàng)設情境師：你們喜歡搭積木嗎？今天，我們的好朋友，淘氣、笑笑、機靈狗他們正在一起搭積木呢，讓我們一起去看看吧?。ǔ鍪厩榫硤D）二、探究新知活動一：看一看，連一連師：請同學們仔細觀察，淘氣、笑笑、機靈狗分別站在什么位置？生：淘氣站在物體的前面，笑笑站在物體的側(cè)面，機靈狗站在物體的后面。師：他們分別看到的是什么形狀呢？請同學們動手連一連。把書翻到28頁找到連一連。師：誰能說說你是怎么連的？生：淘氣看到的是第一幅圖，笑笑看到的是第二幅圖，機靈狗看到的是第一幅圖。師：通過連一連，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：我發(fā)現(xiàn)了淘氣和機靈狗看到的是一樣的。師：說的非常好，雖然淘氣和機靈狗

2、站在不同的角度，但是他們看到的卻是一樣的，也就是說站在不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是相同的?；顒佣捍钜淮睿匆豢磶煟合旅嫖覀円矊W著淘氣、笑笑、機靈狗一樣，用三個小正方體搭一搭，從它的正面、上面、右面進行觀察，并和你的同桌說一說。學生活動。師：誰愿意上前面來展示一下你搭的物體。學生上前面展示。師：剛才同學們用三個小正方體搭了很多種不同形狀的物體，老師也搭了兩個，請看（電腦出示28頁練一練1題），這兩個物體從上面看是什么形狀呢，請同學們動手連一連。師：誰能說說你是怎么連的？生：第一個物體的上面是第二幅圖，第二個物體的上面是第一幅圖。師小結：剛才同學們用三個正方體搭了很多種不同的物體，并從它

3、的正面、上面、右面進行了觀察，同時說出了這三個面不同的形狀，你們表現(xiàn)的非常棒。師：老師也搭了一個物體，請看（電腦出示第2題）請同學們仔細觀察，這個物體是用幾個正方體搭好的？生：4個。師：請同學們仔細觀察這個物體，從上面看是圖幾，從正面看是圖幾？請同學們動手填一填吧。師：你是怎么填的？生：從上面看看到的是圖b，從正面看看到的是圖a。師：你能用四個正方體搭出其他形狀的物體嗎？請你們試著搭一搭。并進行觀察。師：誰愿意上前面展示一下你的作品？學生上前面展示。師：剛才同學們搭的都很認真，而且搭出了很多種不同形狀的物體，接下來老師要考考大家的眼力了，愿意接受挑戰(zhàn)嗎？（出示29頁3題）自己動手找一找，填在書上。學生獨立完成。師：你是怎么填的？生1：從正面看是圖a的物體有1、3、4。生2：從正面看是圖b的物體有2、5、6。師：你們真是好眼力，通過剛才這道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？和你的同桌說一說。生自由說。師：大家說的都很好，也就是說，從同一個方向看不同的物體，看到的形狀有可能相同。三、拓展應用師：這節(jié)課，同學們表現(xiàn)的都很出色，下面我們就用這節(jié)課學的知識來做一個游戲。請你搭出從正面看是*的物體，再搭出從側(cè)面看是*的物體。師：剛才同學們搭出了很多種不同形狀的物體，也就是說從正面或者側(cè)面看形狀相同，但是搭出來的物體不是唯一的。師