北師大版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《at-school》

1、 北師大版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)at school 北師大版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)at school教學(xué)內(nèi)容：課題。unit 3 at school故事的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)大致三大塊1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)。通過(guò)歌曲導(dǎo)入話題。2.新授環(huán)節(jié)。在一個(gè)真實(shí)的情境中設(shè)計(jì)不同的任務(wù)和問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)，理解知識(shí)，體會(huì)功能句用法。3.內(nèi)化，運(yùn)用環(huán)節(jié)。通過(guò)不同的活動(dòng)來(lái)給學(xué)生消化，吸收的自學(xué)時(shí)間，給學(xué)生知識(shí)產(chǎn)出的機(jī)會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：句型的理解和與詞匯的正確運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)柧涞恼_運(yùn)用。（通過(guò)在不同的情境下來(lái)鞏固強(qiáng)化句型用法的理解記憶及表達(dá)。比如。在猜新物品時(shí)讓學(xué)生自己詢問(wèn)whats this？）教學(xué)準(zhǔn)備：老師。教科書，自制課件，多媒體投影

2、， ，筆，書包，各種書，玩具椅子模型和卡片。學(xué)生。教科書，彩筆。5.學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) ：學(xué)生能夠正確地理解交際用語(yǔ)，主要詞匯基本掌握。能夠在圖片的幫助下進(jìn)行真實(shí)交流。6.本次教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)：以往的交際用語(yǔ)教學(xué)都是教師直接講授，沒(méi)有運(yùn)用的情境或情境不真實(shí)，而本節(jié)課，根據(jù)課改的理念和教材的要求，教師設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)的真實(shí)情境，與課文教學(xué)結(jié)合， 通過(guò)情節(jié)講授新知，學(xué)生在情境中感知，理解，學(xué)習(xí)，運(yùn)用。學(xué)生在親身體驗(yàn)中獲得知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，大大提高了課堂的效率。也充分地體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。教學(xué)過(guò)程：procedure teachers activity students act

3、ivities purpose 1 .warm upgreetinghello， im miss li.lets play a game， ok？lets listen to a song. tell me ： what can you hear？lets listen again to check your answers.1. book.show a gift and let ss guess ：whats this？do you want to know what this is？ if you ask me ： whats this？， i will open it.write the

4、 sentence on the blackboard.show the book，and write the sentence： its a show more books and ask the questions.2. bagshow a bag， let ss guess.lets ss see ppt and guess.3. chairdo you know what are in my bag？is he/she right？ lets see.show the chair and show the word.lets ss pass the chair and say the

5、word.show another chair and pass.4. pencil.lets ss guess.show the pencil and the word card.（3）lets ss pass and say.guee more things in my bag.lets ss look at th ppt and say the words.read and understand the text.repeat the dialogue.pair work and perfermance.do the exercise in page 25.hello， miss li.

6、listen to the song and answer the queston.ask the question： whats this？answer the question： its a book.answer the questions.its a bag.guess the things.repeat the word.pass and say.pass and say.guess the things.look at th ppt and say the words.read the sentence.pair work.通過(guò)游戲復(fù)習(xí)課堂基本用語(yǔ)。歌曲導(dǎo)入，讓學(xué)生自己感知新知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過(guò)有目的的聽(tīng)，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)也給學(xué)生自學(xué)，自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在一個(gè)猜謎的情境中引出新知識(shí)，學(xué)生積極性很高，同時(shí)也能幫助學(xué)生正確理解交際用語(yǔ)。在這一環(huán)節(jié)，又通過(guò)自己猜來(lái)啟發(fā)學(xué)生思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。給學(xué)生復(fù)習(xí)原有知識(shí)的機(jī)會(huì)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生的積極性，而且音形意同時(shí)呈現(xiàn)，幫助學(xué)生理解記憶。運(yùn)用不同的玩具來(lái)吸引學(xué)生的注意，大大提高學(xué)習(xí)的積極性。給學(xué)生充足的自學(xué)時(shí)