幼兒園愛牙日活動工作總結與幼兒園物品購買、領取、借用制度匯編.doc

1、幼兒園愛牙日活動工作總結與幼兒園物品購買、領取、借用制度匯編幼兒園愛牙日活動工作總結9 月 20 日是第二十五個國家愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴重的現(xiàn)象，我們準備了多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，控制齲齒增長，具體活動形式如下：一、繪本故事我們一起刷牙吧。在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學習一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程怎樣保護牙齒，和幼兒一起討論保護牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。九月教育敘事愛牙日活動小結二、讓幼兒了解愛牙日的由來。上網(wǎng)查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，

2、愛牙日是 1989 年，由衛(wèi)生部 / 教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的 9 月 20 日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力量，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平。九月教育敘事愛牙日活動小結三、觀看視頻寶寶怎樣換牙讓幼兒了解換牙的有關常識。中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護理非常重要，直接關系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小第1頁共4頁常識如：牙齒松動時，不能用舌頭舔，如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進乳牙脫落、認真刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看林珂小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。九月教育敘事愛

3、牙日活動小結四、認識自己的牙齒。我們通過牙模，和幼兒一起認識了切牙、尖牙以及磨牙，并告訴幼兒他們各自的功能，周四放學后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事愛牙日活動小結五、家長志愿者活動愛護牙齒，從小做起曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生，在邀請她的時候，她很爽快地答應了，并主動的向牙科醫(yī)生了解相關常識，從他組織的活動中看出，她是經(jīng)過精心準備的，制作的課件相當全面，由6 月 1 日是兒童節(jié)，引出牙齒的節(jié)日是9 月 20 日，從愛牙日的主題到愛護牙齒、牙齒的作用、認識乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲，每一步都做得簡單明了、形象直觀。在講解換牙的時候還借助于一

4、個神話小故事，讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事愛牙日活動小結六、繪畫活動讓我們的笑容更燦爛讓孩子們通過繪畫活動，更深一步的了解齲齒的危害，一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。篇二：20XX年 9 月 20 日是第 XX個全國“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護孩子，預防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭第2頁共4頁的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力 . 。口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入

5、各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術指導，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 . 。第3頁共4頁幼兒園物品購買、領取、借用制度1、各年級必須在每學期開學每一周制定出本年級各班一學期所需的辦公用品計劃，經(jīng)園長審批后，由后勤組長向?qū)W校報告統(tǒng)一購買。2 、需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經(jīng)園長請示校領導批準后，才由本園派出專人購買，購買物品票據(jù)齊全，交楊校長審批后方能報銷。3 、保育員必須在每個小禮拜星期一將兩周的幼兒生活用品計劃交后勤組長，由后勤組長統(tǒng)計交園長簽字后派專人領取，然后根據(jù)領物計劃統(tǒng)一登記收發(fā)。4 、各教職工平時需要領物品，必須提前一周把領物計劃交后勤組長。5 、各領物計劃的預算量不能超過兩件以上，