有關(guān)生物學(xué)的偽科

1、有關(guān)生物學(xué)的偽科學(xué) 的調(diào)查與破除 東北師大附中東北師大附中 高一十九班高一十九班 組長：郝純一 組員：陳丹晨 張寧軒 孫鳴陽 張珊珊 張佳睿 王 菲 偽科學(xué)是指把沒有科學(xué)根據(jù)的非科學(xué) 理論方法宣稱為科學(xué)或者比科學(xué)還要 科學(xué)的某種主張 ，偽科學(xué)不同于一時(shí) 的科學(xué)錯(cuò)誤，它是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象， 要害在于，它在特定的時(shí)間和地點(diǎn)冒 充科學(xué)，把已經(jīng)被科學(xué)界證明不屬科 學(xué)的東西當(dāng)作科學(xué)對(duì)待，并且長期不 能或者拒絕提供嚴(yán)格的證據(jù)。 科學(xué)推動(dòng)著歷史車輪前進(jìn)，科學(xué)推動(dòng)著歷史車輪前進(jìn)， 促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。與古時(shí)不促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。與古時(shí)不 同，科學(xué)在如今生活中處處同，科學(xué)在如今生活中處處 存在，科學(xué)給我們以啟迪，存在，

2、科學(xué)給我們以啟迪， 給我們提供便捷，但是不和給我們提供便捷，但是不和 諧的音符諧的音符偽科學(xué)的現(xiàn)，偽科學(xué)的現(xiàn)， 使得大眾被蒙蔽，科學(xué)也變使得大眾被蒙蔽，科學(xué)也變 得得“不科學(xué)不科學(xué)”了。了。 科學(xué)是堅(jiān)定的唯物主義，科學(xué)是堅(jiān)定的唯物主義， 與偽科學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。與偽科學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。 但是偽科學(xué)與科學(xué)又是對(duì)立統(tǒng)一的但是偽科學(xué)與科學(xué)又是對(duì)立統(tǒng)一的 ， 科學(xué)到底是什么東西？科學(xué)到底是什么東西？ 哲學(xué)家和科學(xué)家經(jīng)常試圖給何為科哲學(xué)家和科學(xué)家經(jīng)常試圖給何為科 學(xué)和學(xué)和 科學(xué)方法提供一個(gè)充分的本質(zhì)主義科學(xué)方法提供一個(gè)充分的本質(zhì)主義 定義定義 但并不很成功。但并不很成功。 1888年，年， 達(dá)爾文曾給科

3、學(xué)下過一個(gè)定義：達(dá)爾文曾給科學(xué)下過一個(gè)定義： “科學(xué)就是整理事實(shí)，科學(xué)就是整理事實(shí)， 從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論”。 達(dá)爾文的定義指出了科學(xué)的內(nèi)涵，達(dá)爾文的定義指出了科學(xué)的內(nèi)涵， 即事實(shí)與規(guī)律?？茖W(xué)要發(fā)現(xiàn)即事實(shí)與規(guī)律?？茖W(xué)要發(fā)現(xiàn) 人所未知的事實(shí)，并以此為依據(jù)，實(shí)事求是，人所未知的事實(shí)，并以此為依據(jù)，實(shí)事求是， 而不是脫離現(xiàn)實(shí)的純思維的空想。而不是脫離現(xiàn)實(shí)的純思維的空想。 至于規(guī)律，至于規(guī)律， 則是指客觀事物之間內(nèi)在的本質(zhì)的必然聯(lián)系。則是指客觀事物之間內(nèi)在的本質(zhì)的必然聯(lián)系。 因此，因此， 科學(xué)是建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上，科學(xué)是建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上， 經(jīng)過實(shí)踐檢經(jīng)過實(shí)踐檢 驗(yàn)和嚴(yán)密邏輯論證的

4、，驗(yàn)和嚴(yán)密邏輯論證的， 關(guān)于客觀世界各種事物的本質(zhì)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律的知識(shí)體系。關(guān)于客觀世界各種事物的本質(zhì)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律的知識(shí)體系。 所以可以說科所以可以說科 學(xué)就是在偽科學(xué)和非科學(xué)中，不斷摸索、實(shí)驗(yàn)、提煉出來的。學(xué)就是在偽科學(xué)和非科學(xué)中，不斷摸索、實(shí)驗(yàn)、提煉出來的。 n一、大力普及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民防一、大力普及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民防 范和抵御偽科學(xué)及各種迷信活動(dòng)侵害的意范和抵御偽科學(xué)及各種迷信活動(dòng)侵害的意 識(shí)和能力倡導(dǎo)正確的榮辱觀、價(jià)值觀，營識(shí)和能力倡導(dǎo)正確的榮辱觀、價(jià)值觀，營 造良好的社會(huì)環(huán)境造良好的社會(huì)環(huán)境 鏟除偽科學(xué)和迷信活動(dòng)鏟除偽科學(xué)和迷信活動(dòng) 滋生的土壤滋生的土壤 。 n二、揭露偽科學(xué)

5、、破除愚昧迷信，需要堅(jiān)二、揭露偽科學(xué)、破除愚昧迷信，需要堅(jiān) 持不懈。當(dāng)持不懈。當(dāng) 務(wù)之急是傳播科學(xué)知識(shí)、提倡務(wù)之急是傳播科學(xué)知識(shí)、提倡 科學(xué)精神。其中，加強(qiáng)科普工作、提高全科學(xué)精神。其中，加強(qiáng)科普工作、提高全 民素質(zhì)，是最為有效的途徑。民素質(zhì)，是最為有效的途徑。 n三、用科學(xué)的思想武裝人們的頭腦營造良三、用科學(xué)的思想武裝人們的頭腦營造良 好的社會(huì)環(huán)境，旗幟鮮明地同形形色色的好的社會(huì)環(huán)境，旗幟鮮明地同形形色色的 偽科學(xué)和各種迷信作斗爭。偽科學(xué)和各種迷信作斗爭。 “毒素毒素” n科學(xué)定義為：是指由某種生物體產(chǎn)生出來科學(xué)定義為：是指由某種生物體產(chǎn)生出來 的毒物，尤指當(dāng)進(jìn)入新個(gè)體會(huì)引發(fā)抗體反的毒物，尤

6、指當(dāng)進(jìn)入新個(gè)體會(huì)引發(fā)抗體反 應(yīng)的物質(zhì)。我們知道它是什么，怎么產(chǎn)生應(yīng)的物質(zhì)。我們知道它是什么，怎么產(chǎn)生 的，但這里還有另一個(gè)的，但這里還有另一個(gè)“毒素毒素”的定義：的定義： 是指存在于所有我們喜歡的事物中的一種是指存在于所有我們喜歡的事物中的一種 很神秘的壞東西。我們不知道它的化學(xué)成很神秘的壞東西。我們不知道它的化學(xué)成 分是什么，它是怎樣產(chǎn)生的分是什么，它是怎樣產(chǎn)生的 記憶遺傳記憶遺傳 n懷念祖上是一件很好的事，常回祖屋看看懷念祖上是一件很好的事，常回祖屋看看 逛逛也相當(dāng)不錯(cuò)。但若有人宣稱他的天賦逛逛也相當(dāng)不錯(cuò)。但若有人宣稱他的天賦 異稟是由祖先繼承下來的，那就有點(diǎn)不妙異稟是由祖先繼承下來的，那就有點(diǎn)不妙 了。別把小說當(dāng)生活，了。別把小說當(dāng)生活，“先天知識(shí)先天知識(shí)”是所是所 有偽科學(xué)謬論的開山始祖。我們是人類，有偽科學(xué)謬論的開山始祖。我們是人類， 不是三文魚，沒有在茫茫時(shí)光海洋中漂游不是三文魚，沒有在茫茫時(shí)光海洋中漂游 數(shù)年后還能尋回本源的天賦。數(shù)年后還能尋回本源的天賦。 調(diào)查和破解步驟 n通過為期一年的深入研究，不僅增長了我們對(duì)待 科學(xué)的正確認(rèn)識(shí)，也讓我們從中受益匪淺。我們 不僅學(xué)會(huì)了如何辨別科學(xué)的真?zhèn)涡?，還學(xué)會(huì)了怎 樣抵制和不盲目輕信偽科學(xué)。在我們的研究