論中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想文化教育的影響

1、論中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想文化教育的影響 【摘要】在我國當(dāng)前改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，高等學(xué)府深入挖掘和汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓，發(fā)揮其現(xiàn)代價(jià)值，對于青年學(xué)生的思想政治教育必將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用和深遠(yuǎn)影響。面對新時(shí)期的新情況與新問題，高等學(xué)府思想政治工作同樣需要借助中國傳統(tǒng)文化的力量作為精神動力，以增強(qiáng)新時(shí)期思想政治工作的文化感染力和實(shí)效性。本文分析概述了何為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并提出了運(yùn)用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展大學(xué)生思想政治教育的必要性和可行性。 【關(guān)鍵詞】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 大學(xué)生 思想文化教育 【分類號】：g641 一、中國傳統(tǒng)文化概述 中國傳統(tǒng)文化是世界四大文明古國所孕育產(chǎn)生的文化

2、體系中唯一尚存的文化體系，是唯一生生不息而未出現(xiàn)斷層的古典文化。具有鮮明的民族性、相對的穩(wěn)定性和高度的開放性。 優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族五千年文化積淀的精華，是蘊(yùn)含著推進(jìn)中國社會發(fā)展的哲學(xué)思想、科學(xué)精神和人文精神的具有鮮明民族特色和穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的，世代傳承并影響整個(gè)社會歷史發(fā)展的宏大的古典文化體系。 二、運(yùn)用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展大學(xué)生思想政治教育的必要性 （一）弘揚(yáng)和培育中華民族精神的客觀需要 經(jīng)濟(jì)全球化背景下，全球范圍內(nèi)不同思想文化互相碰撞和融合。黨的十七大報(bào)告指出“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”。中華民族精神教育是高等學(xué)府開展思想政治教育的基礎(chǔ)。因此，在當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育過

3、程中，加強(qiáng)中華民族精神的培養(yǎng)和教育，是促使其投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。 作為中國新時(shí)期的知識分子，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，中國傳統(tǒng)文化在與歷史和時(shí)代的碰撞中激發(fā)出的民族精神，是推動民族前進(jìn)的巨大精神力量。我們需要深入挖掘中國傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的寶貴財(cái)富，結(jié)合當(dāng)前高等教育實(shí)際，為社會主義和諧社會建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和可靠接班人。 （二）推動社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的必然要求 思想政治教育之所以要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是因?yàn)槲覀円獦?gòu)建是具有中國特色的社會主義文明，它自身具備著獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。而中國特色社會主義先進(jìn)文化指的就是社會主義核心價(jià)值體系。我們必須懂得，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是發(fā)

4、展社會主義核心價(jià)值體系的重要根基。社會主義核心價(jià)值體系只有深深植根于中國傳統(tǒng)文化的肥沃土壤之中，吸收其精華，才會得以不斷豐富和發(fā)展。 因此，繼承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的題中應(yīng)有之義，而且是建設(shè)有中國特色社會主義先進(jìn)文化的客觀要求。 （三）增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的迫切需要 大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，但是隨著西方思潮的涌入和網(wǎng)絡(luò)化信息化時(shí)代的沖擊等多重因素影響，大學(xué)生的心理狀態(tài)、行為習(xí)慣、思維方式、價(jià)值觀念等方面也發(fā)生了較大變化，甚至出現(xiàn)了不同程度的人格偏差，例如大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值趨向扭曲、誠信意識淡薄、

5、社會責(zé)任感缺乏、團(tuán)結(jié)協(xié)作較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對這些問題，迫切需要思想政治教育工作者借助于中國傳統(tǒng)文化的精神力量，耐心細(xì)致、科學(xué)合理地予以引導(dǎo)和解決，從而實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、傳承中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)高等學(xué)府思想政治教育的實(shí)效性教育目標(biāo)。 （四）繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的客觀要求 中國共產(chǎn)黨自成立以來就是中國傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者。從中國共產(chǎn)黨的思想政治工作發(fā)展歷程來看，它的優(yōu)良傳統(tǒng)也有著深厚的傳統(tǒng)文化淵源?？v觀歷史不難發(fā)現(xiàn)，我黨各代領(lǐng)導(dǎo)核心，不論是、，還是、，都是傳統(tǒng)文化的吸納者、踐行者和創(chuàng)新者。今天的中國是歷史的中國的一個(gè)發(fā)展，我們是馬克思主義的歷史主義者，不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。

6、黨的十七屆通過的關(guān)于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定中指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)?！苯裉煳覀冞M(jìn)行的有中國特色的社會主義文化建設(shè)，同樣要根植于傳統(tǒng)文化，汲取其中的優(yōu)秀成分，充分利用它蘊(yùn)含的豐富人文資源服務(wù)于高等學(xué)府學(xué)生思想政治教育。 三、運(yùn)用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展大學(xué)生思想政治教育的可行性 （一）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富的思想政治教育資源 中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含豐富的思想政治教育資

7、源，是開展大學(xué)生思想政治教育的極好教材。思想政治教育能否真正發(fā)揮自身優(yōu)勢，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于能否從中國傳統(tǒng)文化中吸取和借鑒有益內(nèi)容和方法，使其在教育內(nèi)容方面更加具有文化內(nèi)涵和民族特色，在方式方法上更具針對性和實(shí)效性，以喜聞樂見的形式使學(xué)員在潛移默化中接受思想的教育和靈魂的洗禮。 具體而言，中國傳統(tǒng)文化中所包含的“言傳身教”、“環(huán)境熏陶”、“知行統(tǒng)一”和“克己慎獨(dú)”等教育方法值得當(dāng)前的思想政治教育者借鑒和采納，對于增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性大有裨益。 （二）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極的思想政治教育功能 中國傳統(tǒng)文化歷史久遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，對長期受其熏陶的華夏兒女的人格特征和精神風(fēng)貌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人類在歷

8、史的長河中創(chuàng)造出了輝煌燦爛的文化，同時(shí)文化反過來也具有培養(yǎng)人、塑造人的功能。 詩經(jīng)禮記均是我國古代知識分子教育子弟的傳統(tǒng)文化典籍。而其流傳千古也說明了古人就已意識到了要注重發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極育人功能，也就是今天所說的思想政治教育功能。青年學(xué)生是中國傳統(tǒng)文化的傳承者，他們的思想觀念深受傳統(tǒng)文化的影響。在思想政治教育過程中，教育者注重借助傳統(tǒng)文化的力量，完善和改進(jìn)思想政治教育的內(nèi)容和方式方法，從而促進(jìn)學(xué)員人文素養(yǎng)的提高，達(dá)到德智體美的全面發(fā)展，這也就充分實(shí)現(xiàn)了文化的思想政治教育功能。 （三）中國傳統(tǒng)文化與思想政治教育具有內(nèi)在的密切聯(lián)系 傳統(tǒng)文化的教育目的和思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)具有一致性。中國傳統(tǒng)

9、文化歷來重視培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，提高他們的思想境界和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)其意志品質(zhì)和精神力量。而上述教育目標(biāo)均符合今天人們所追求的道德規(guī)范和理想人格。當(dāng)前，我們思想政治教育所提倡的 “四有”青年的目標(biāo)與古人通過傳統(tǒng)文化培養(yǎng)人才的目標(biāo)具有天然的一致性。 文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì)具有共生性。青年學(xué)生的基本素質(zhì)包括文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。其中文化素質(zhì)處于基礎(chǔ)地位，思想道德素質(zhì)是靈魂和根本。每一種素質(zhì)都不是獨(dú)立存在的，都是與其他素質(zhì)相互影響、相輔相成的。思想素質(zhì)與文化素質(zhì)更是密不可分，二者具有共生的特點(diǎn)。因此，我們將中國傳統(tǒng)文化融入學(xué)員的思想政治教育之中具有良好的基礎(chǔ)和先天的優(yōu)勢，必將 推動學(xué)員思想政治建設(shè)邁上一個(gè)更高的水平，培養(yǎng)出更多的德才兼?zhèn)涞暮细?四、結(jié)語 中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富的思想政治教育資源，能夠幫助廣大學(xué)習(xí)者堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)良好品格，提升人文素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的重要價(jià)值。通過傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的民族精神和人文價(jià)值，加強(qiáng)和改進(jìn)高等