支教團個人工作總結

1、支教團個人工作總結 作為縣支教團的一名成員，我很榮幸的被分在*中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫忙下，自己很快地適應了這里的生活，并能主動投身于支教工作之中。以下我將就來*后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下： 一、 工作方面 在學校微機課老師缺乏的情況下，我承擔了高一班級4個班、初一班級2個班以及初二班級1個班的微機課教學任務。同時，因微機組一女老師有孕在身無法多代課，我還主動分擔了她的教學任務，幫她承擔了初二班級兩個班的教學任務?，F(xiàn)在，我總共帶了初、高中三個班級共9個班的微機課，每周18個課時。 在學校老師的要求下，我還辦起了計算機培訓班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓

2、計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容，這樣的培訓課每周進行一次，每次23課時，深受學校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。 總的來說，貴州的計算機教學水平還和浙江等地有所差距，有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦，當然，學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學生。在教學過程中，我注重從基礎教起、從點滴開始，努力把基礎知識，基本操作形象的展示給學生，努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時，我還讓在浙江的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來，適時適當?shù)亟o學生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他

3、們的知識面。 我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學中，對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生，我鼓舞他們拋書本，去學一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎比較薄弱的學生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。 “愛好是最好的老師”，為培育學生們學習的愛好，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓舞他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力，又加強了他們學習的愛好,收到了很好的效果。 在完成好自己的教學任務外，我還主動配合其他的支教團成員開展工作，進行學科之間的

4、交叉教學。同時，還利用計算機學科的優(yōu)勢，在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動了學生的學習主動性。 二、 生活方面 市、校的各級領導對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們-m.倍感暖和。 學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了，她馬上跑到醫(yī)務室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領導們還常常來看望我們，慰問我們，為我們解

5、決生活上碰到的各種困難。 各級領導的關心和幫忙使我們很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。 三、 學習方面 自己初為人師，在教學中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我能主動參加學校教研組的活動，仔細學習其他老師的珍貴經(jīng)驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。 在向其他老師學習的同時，我還注重向?qū)W生學習，使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本，不應脫離學生這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受常常向他們尋問情況，學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教

6、學任務、高速教學計劃。通過向?qū)W生學習，我能及時了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長！ 在工作中，我隨時強調(diào)“理論聯(lián)系實際”，以往我們在學校中學的大都是書本上的知識，究竟理論的東西要多一些，而現(xiàn)在，在工作崗位上，只有把所學的理論知識轉化為實踐，才能更好使得所學有所用！ 四、 思想方面 我時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，思想不毫不放松，生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。 我能主動參加校黨組織開展的各項活動，仔細完成組織交給的各項任務，一絲不茍的參加學校黨員和支部的民主評議活動，主動開展批評和自我批評。 我還堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針

7、政策，了解國內(nèi)外大事，關注國際形勢。同時，我沒有放松理論學習，通過學習黨的理論知識，并和其他黨員進行討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致，在行動中能明辨是非，勇往直前！ 五、 社會工作方面 在高級中學任教不過短短三個月的時間，可我卻早已融入了這個大集體當中，我能時刻以集體為重，主動投身于學校的建設之中，主動參加學校開展的各項活動。 十一時，我克服了時間緊、任務重的困難，和學校的兩位老師代表參加了黔東南州“西部大開發(fā)”知識競賽，取得了第三名的成績，為學校爭得了榮譽！在學校運動會期間，我主動擔任了裁判的工作，主動配合學校完成各項工作；在學校迎接督導檢查期間，我承擔了學校部分文字錄入工作，幫打字室的老師減輕了負擔。我還主動協(xié)助學校團委老師搞好團隊工作，為了解現(xiàn)在中學生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于中學生思想現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。 六、 其他方面 我時刻牢記志愿者所肩負的使命，盡自己最大的可能去幫忙他人。學校中有老師要參加計算機visual c+的考試，找我?guī)椭鴱土?，我盡心盡力地講解，并從網(wǎng)上找來資料幫她復習；看到有些學生學習數(shù)、理、化很吃力，我發(fā)揮自己學理的優(yōu)勢，利用晚上和星期天的休息時間義務幫他們補習；為幫著學校治理和維護機房，我還和其他老師