期中總結(jié)作文模板10篇

1、期中總結(jié)作文模板10篇 期中總結(jié)作文1 學(xué)校的生活格外短暫，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一不留神，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)住，一些缺點(diǎn)也隨之暴露無遺。 我有兩大缺點(diǎn)： 1、斤斤計(jì)較，老是為別人碰自己一下，說自己一句而與別人爭吵，不知道寬容與謙讓，破壞了我和同學(xué)之間的友情。 2、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)時(shí)我老是不能做到認(rèn)真致志，導(dǎo)致做作業(yè)時(shí)馬虎大意，不認(rèn)真認(rèn)真，學(xué)習(xí)質(zhì)量差。在學(xué)習(xí)新課之前不會認(rèn)真的預(yù)習(xí)，對學(xué)過的學(xué)問不能主動(dòng)復(fù)習(xí)，在論語上孔子所說的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是我學(xué)習(xí)時(shí)的良藥，可是我卻沒有按要求做好，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定。 這幾個(gè)毛病讓我吃盡了苦頭，我不

2、能讓它禍害我一輩子，所以我確定要抓緊時(shí)間改掉它。首先我要學(xué)會取長補(bǔ)短，像孔子說的一樣“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在他人損害或激怒自己時(shí)給別人一個(gè)淺淺的微笑，不在斤斤計(jì)較。在學(xué)習(xí)過程中一心一意，認(rèn)真致志，制度一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方案。在上新課之前好好預(yù)習(xí)，帶著問題去上課。復(fù)習(xí)時(shí)做到溫故而知新，遵守紀(jì)律，盡力做到班訓(xùn)上的要求。在學(xué)習(xí)學(xué)問時(shí)不僅要勤學(xué)、勤思、勤問，還要精細(xì)、精確、扎實(shí)、精益求精、不斷進(jìn)取。依據(jù)“靜、凈、敬、競”的標(biāo)準(zhǔn)來做。 在學(xué)校生活中，我要把好習(xí)慣連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，壞習(xí)慣斬草除根。用自己的行動(dòng)來譜寫最美的青春華彩樂章，不辜負(fù)老師和家長的期望! 期中總結(jié)作文2 考試后，我最關(guān)懷的事

3、莫過于各科的成果了。成果很不抱負(fù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對學(xué)問把握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出緣由，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。我們必需總結(jié)失分的緣由，實(shí)行措施，加以補(bǔ)救。 這次考試不抱負(fù)的緣由如下： 1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如_所說，不打無預(yù)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有預(yù)備過得事很難做好，而我卻沒有好好預(yù)備，導(dǎo)致失分了。 2、平常沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、馬虎大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)峻。 認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。實(shí)行正確的方法學(xué)習(xí)。 語文，要多看課外書，提高作文水平。由于現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成果變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能

4、拿到高分。 數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。由于有時(shí)做完卷子，沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。 英語，是我最薄弱的一科。特殊是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。 政治，是我有史以來，考的最好的一次了。 物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。 這次考試雖然沒有考好，但是我信任，只要堅(jiān)持，我的成果確定有所提高。 世上無難事，只怕有心人。 期中總結(jié)作文3 在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包

5、括我，考試就是檢測你所學(xué)的對學(xué)問的把握，考的不好并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。期望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯(cuò)誤。 語文學(xué)科我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字，那題寫錯(cuò)了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯(cuò)，真是不應(yīng)當(dāng)，就該對我們應(yīng)當(dāng)有些懲處措施，這樣第一長長記性，其次就是要悔過自新，平常的種種表現(xiàn)，考試的時(shí)候呢，就全部呈現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯(cuò)了，要不就是子混了，唉，平常沒有記得扎實(shí)，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒觀

6、看，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠　?下次考試確定不犯這種超級低級錯(cuò)誤。 數(shù)學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，老師都講過了，說應(yīng)當(dāng)看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應(yīng)當(dāng)滑到最簡的，應(yīng)當(dāng)是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)當(dāng)是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了馬虎也寫錯(cuò)。 英語學(xué)科最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)當(dāng)，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次確定不敢了。 下次，我確定會更上一層樓的! 期中總結(jié)作文4 期中考已經(jīng)過去了，但拿到卷子的那一刻，我還是忐忑擔(dān)憂

7、，這次考試竟然考砸啦，不是一般的考砸， 而是在我心中第一次語文，數(shù)學(xué)。英語考的這么不好，依據(jù)我總結(jié)其中考如下。 第一方面：數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本是我強(qiáng)項(xiàng)，但是考了88分，我把卷子仔認(rèn)真細(xì)看了一遍，基礎(chǔ)填空題就扣了六分，加上操作由于馬虎扣了兩分，解決問題扣了四分，算起來基礎(chǔ)扣的最多，嗐!要是我在努力細(xì)心一點(diǎn)，我就不會扣六分，就九十多分啦，算來算去還是馬虎。 其次方面：語文。語文這次考的我自己都不敢想象。原來比數(shù)學(xué)的一兩分的考90多分的語文到哪兒去了?我真的無法想象，這次語文到底是不是我考的。語文考了86分，在卷子上一句“百事荒蕪”給寫成了“百是荒蕪”。嗐!不該錯(cuò)的題竟做錯(cuò)啦，看來我基礎(chǔ)該加油了，在仗著離題

8、的作文扣了八分，我真的是要“死”啦。老媽真的要“打死”我不行呢! 第三方面：英語。從三班級起到四班級下冊的考試都在90多分和100分之內(nèi)?？蛇@次的考試特殊不好。我在聽力部分就扣了格外，基礎(chǔ)學(xué)問竟然扣了16分!我只有74分!這是我最低的一次，竟是期中考完善的接受了這個(gè)“獎(jiǎng)杯”。嗐!我覺得我應(yīng)當(dāng)多做做英語聽力作業(yè)，多做做基礎(chǔ)學(xué)問，要不然，我就被別人落下不知道哪兒去啦，而且要認(rèn)真，要是我不夠認(rèn)真，怎么會扣這么多? 最終，我覺得我太馬虎，太不認(rèn)真啦，原本不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)啦，我真是一個(gè)馬虎小姐，這種題目都會錯(cuò)，從現(xiàn)在起我要認(rèn)真起來啦，我要像認(rèn)真的“大陸”前進(jìn)，我會把握住自己的小船不是它往傲慢與失敗斜去，

9、我會平安的開著自己小船到達(dá)大陸的。請看到的同學(xué)們也一樣。讓我們一起認(rèn)真起來吧，不要做馬虎的奴隸。我們要做就做一個(gè)認(rèn)真的統(tǒng)治者吧! 期中總結(jié)作文5 最終，有一項(xiàng)期中考試完畢語文?？墒?，等到試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有喜有憂：喜的，拍拍胸脯慶幸自己沒有考砸，嘴巴都快裂到耳根子;憂的，坐在位子上是緘默不語，和往日大不相同，甚至有的熱淚盈眶。而我呢，則屬于前者，全班其次名95.5分。 雖說是全班其次名，可我也有馬虎大意的地方，比如說：其次題，有三個(gè)不完整的詞語，讓你用“發(fā)”組詞，找到合適的詞語，填寫在空格中。前兩個(gè)我輕松的揮筆一寫，可到第三個(gè)的時(shí)候，“攔路虎”蹦了出來發(fā)特長，這個(gè)是特殊簡潔的題目，可不知什么

10、緣由，“發(fā)揮”這個(gè)詞語就是不在我的腦海中顯示出來，害得我白白扣了一分。這道推斷題更是氣人：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這是韓愈的名句。我知道這是加到在驢背上吟的兩句詩，可我卻稀里糊涂的打了勾，害得我又失去了一分。還有一處，在閱讀題的最終一小題：文章運(yùn)用了什么描寫和什么描寫。題目下面有相對應(yīng)的答案，可我不認(rèn)真讀文章，應(yīng)當(dāng)填寫“動(dòng)作描寫”和“對話描寫”，可我把動(dòng)作錯(cuò)寫成神態(tài)。唉太惋惜了。在“按課文填空”這類題當(dāng)中，我丟失了0.5分，又是不認(rèn)真審題惹的禍。已經(jīng)丟失了3.5分，剩下的就是不知道的課外學(xué)問，給你相對應(yīng)的上聯(lián)寫出下聯(lián)，我連一點(diǎn)頭緒都沒怎么做啊!唉早知會有這樣的難題，當(dāng)時(shí)何必因貪玩而不看書呢?

11、 世上沒有懊悔藥，既然已變成現(xiàn)實(shí)，那么現(xiàn)在就因該為以后做預(yù)備，我還定下了幾條規(guī)定： 一、每天看課外書一小時(shí)。 二、把上完的課文，深透理解，讀背。 三、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 四、要合理支配好以上規(guī)定。 我既然定了這些規(guī)定，就得好好遵守，我信任，明天會更加絢麗、奇特。 期中總結(jié)作文6 轉(zhuǎn)瞬間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)受了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我生疏到了自己考試成果不抱負(fù)，總是不能達(dá)到目標(biāo)的緣由，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的班級第一，圓滿這未完成的幻想，對此，我做了以下總結(jié)： 1)問題：細(xì)節(jié)簡潔出錯(cuò)。 對策：解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步

12、驟，然后依據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整秀麗。 2)問題：有些題目的類型比較靈敏多變，以至于手忙腳亂。 對策：平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型生疏，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。 3)問題：計(jì)算較簡潔出錯(cuò)。 對策：適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。 4)問題：單詞的嫻熟程度欠缺，一些相近詞的詞義消逝混淆，字母挨次可能顛倒。 對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。 5)問題：對固定的句型把握不牢固，單三人稱的運(yùn)用不太嫻熟。 對策：以后會做這一方面的專項(xiàng)練習(xí)。 6)問題：馬虎，經(jīng)常遺忘加s，es。 對策;細(xì)心些。 7)問題：對課本中

13、的文言文把握不牢固。 對策：以后會加強(qiáng)背誦記憶。 8)問題：對于閱讀理解題的把握不很精確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成。 對策：以后會加強(qiáng)一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。 期中總結(jié)作文7 我這次考了100分，還是比較滿足的，總結(jié)了我這學(xué)期以來的成功閱歷。 我們首先要記住朱老師告知我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，確定是來得及的，要充分利用好看卷的時(shí)間，把解決問題先好好地爭辯一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最終再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清楚做起來題目就能迎刃而解了。 開頭做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是確定能做對的，

14、分?jǐn)?shù)要分兩行寫，看得清才不簡潔寫錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和推斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排解，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。推斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”?？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思，看看有沒有什么陷阱和留意點(diǎn)，不清楚的還可以畫個(gè)圖關(guān)懷理解，然后再去下筆做題。 檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計(jì)算之類的小差錯(cuò)，假如題目理解錯(cuò)了，那么檢查時(shí)也只會依據(jù)錯(cuò)誤的方向去走，是怎么也查不出來的?？梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾陌? 我以后也要連續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留圓滿! 期中總結(jié)

15、作文8 在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大緣由，是由于馬虎。 在平常，我沒有為這次考試做預(yù)備，在考試前一天晚上舍命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且由于先慢后快，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。 在考英語的時(shí)候，由于我們第一次使用答題卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯(cuò)了。 再說數(shù)學(xué)，雖然題特殊簡潔，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀! 考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后，我感受頗深。 我們同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)相互競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的特

16、長，補(bǔ)自己的短處。 為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。由于我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。 老師還提起了她以前教的那個(gè)九班級五班。他們疼惜集體，團(tuán)結(jié)全都，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都進(jìn)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。 其中，我還是最寵愛那個(gè)鯰魚效應(yīng)。 講的是沙丁魚的味道格外美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中格外簡潔死掉。后來，一個(gè)漁夫想了一個(gè)方法：由于沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。 這個(gè)故事也告知我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做! 期中總結(jié)作文9 這次的期中考試我考得很

17、糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成果，患病了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不抱負(fù)的一個(gè)科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒有上。 這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡潔的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣格外重要，這表現(xiàn)出我的課外學(xué)問缺乏，對語句的理解不夠透徹。 經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)當(dāng)在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的學(xué)問，豐富自己的詞匯，并且要在寫作

18、文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對文章的理解，不是簡潔地背答案。最終是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要認(rèn)真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。 用這樣的方法比我原來的方法確定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿足的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己抱負(fù)的成果。 期中總結(jié)作文10 期中考試在焦慮，喜悅，哀痛等種種簡潔心情交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我成果并不好，原本我預(yù)備這次考試爭取全班前八名，可由于我考試時(shí)失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成果相比與去年失誤時(shí)考得二十名略有提高，可我自己總實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次成果，深感自責(zé)和慚愧。 這次考試，總來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學(xué)錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要緣由在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成馬虎毛病。使我未對前半部分進(jìn)行具體檢查。以及自己平常做題時(shí)，總愛鉆難題，對較為簡潔題目未提高境警戒，所以對一些簡潔而又簡潔出錯(cuò)題，導(dǎo)致考試時(shí)不簡潔留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)