有關(guān)合作的高三議論文范文5篇_第1頁
有關(guān)合作的高三議論文范文5篇_第2頁
有關(guān)合作的高三議論文范文5篇_第3頁
有關(guān)合作的高三議論文范文5篇_第4頁
有關(guān)合作的高三議論文范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有關(guān)合作的高三談?wù)撐姆段?篇 有關(guān)合作的高三談?wù)撐? 對于商人來說,他們認(rèn)為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家,是由于他們具有合作的力氣。對于球迷們來說,他們認(rèn)為一個球隊之所以能夠成功,是由于他們也是擅長合作。對于作為同學(xué)的我來說,學(xué)習(xí)的好壞也是在于合作! 學(xué)會于他人合作可以讓我們?nèi)¢L補短,共同進步!合作不僅給別人帶來進展,還會給自己帶來成功!合作意味著雙贏! 哲學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過:“假如你能夠使別人情愿和你合作,不論做任何事情,你都可以無往不勝?!?一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,漸漸地長得又高又大。強壯的那只讓它離開群體,靠自己獨立生活。一個月后,科學(xué)家發(fā)覺原本

2、強壯的猴子死了。這個試驗說明合作可以讓弱小變成堅韌。 我們學(xué)校在實行合作性學(xué)習(xí),這是讓我們在學(xué)會做人、學(xué)會做事的同時學(xué)會于他人溝通,相互溝通。在溝通、合作的同時共同進步,力爭雙贏。自從開展合作性學(xué)習(xí)以來,我們的合作意識增加。我們小組就是一個很好的例子。 在學(xué)習(xí)中,我們組員之間相互關(guān)懷。假如有什么不懂的地方去問會做的同學(xué)。我們彼此相互督促。記得有一次,我和小組的同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題而爭的面紅耳赤。我堅持自己的觀點,其他幾位同學(xué)堅持他們的觀點。他們一遍有一遍地給我講他們的做法,我卻一遍有一遍地給他們講我的想法。為了這道題我們差點吵起來呢。后來我就去問老師,結(jié)果我的做法正確的。老師也興致勃勃地給我們講

3、起來。雖然,我們?yōu)榱艘坏李}用去了半節(jié)課的時間,但是我們覺的很值得。由于經(jīng)過我們師生之間的合作,我們不僅明白了這道題,我們更多的收獲是明白了做題的方法。以后,我們又遇到了這道題,有的同學(xué)已經(jīng)忘了,但是我們組都會做這道題。當(dāng)我看到試卷上的那個紅紅的對號,心想:合作真好!通過我們之間的合作,大家變的更加團結(jié)了。所以才會獲得一次又一次的“優(yōu)秀小組”的稱號。溝通與合作不僅能擴大我們的學(xué)問面,提高學(xué)習(xí)效率,還能激發(fā)我們的思維,提高制造力。同時,溝通和合作還能增進同學(xué)之間的友情,促進自身素養(yǎng)的全面提高。擅長合作,是一種聰慧的選擇。只有我們擅長合作,我們才能獲得更大的力氣,爭取更大的成功。合作就是1十12、合

4、作會讓我們變的更加完善。我們的世界不僅布滿了競爭與挑戰(zhàn),也需要合作與溝通。 擁有合作,才能擁抱成功! 有關(guān)合作的高三談?wù)撐? “獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色?!?在動物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會把嘴張開。這時,就會有一只千鳥飛進它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食潔凈。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作制造力氣的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合

5、作中互生互存,多么奇特的合作啊! “天時不如地利,地利不如人和?!本褪敲献又械囊痪涿?,再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產(chǎn)生力氣,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力氣。 大家都知道“負(fù)荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處犯難他,在朝政上譏諷他??商A相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻。”廉頗聽了特殊愧疚,于是背負(fù)荊條上門請罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得特殊強大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動,懂得了合作的力氣,所以才主動認(rèn)錯。正是由于他們的合作,才有了強大的趙國。 在平常的生活當(dāng)中

6、,我也切實體會到了合作的力氣。記得一次春游,去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中我們打算競賽誰先到達(dá)對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開頭我們各個意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不全都。最終停在湖中心沒有往前。后來我們合作起來,一個人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪番蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力氣。 “土幫土成墻,人幫人成王?!笔堑?,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,伴侶,學(xué)會合作吧,由于合作就是力氣。 有關(guān)合作的高三談?wù)撐? 任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和四周的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛

7、飛,為大自然增加一份姿色;你是小樹枝,就要和伴侶一起生長,為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬鳥總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。 那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是相互扶持,相互協(xié)作,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆特殊貴重的財寶,我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德,一種貴重的品質(zhì),合作更是每個人打開成功之門而必不行少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、歡快和成功。 交響樂團的演奏大家應(yīng)當(dāng)都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮

8、棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力氣使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完善和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。 可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。 一位外國的訓(xùn)練家邀請七位中國的學(xué)校生模擬做火中逃命的小試驗。當(dāng)哨聲響起后,七位學(xué)校生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭吵,沒有斗毆,一切是那么順當(dāng)。在場的人無不贊美,連著為訓(xùn)練家也連聲贊美最終發(fā)覺了一種貴重的合作精神。 還有,中華健兒在奧運會上的種種表現(xiàn)也需要合作。假如在一個團隊里

9、消逝了“叛亂”,那么也不會有一枚枚貴重的金牌了。 同學(xué)們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個英雄要有三個幫。我們只有學(xué)會合作,才能跨進成功的殿堂! 有關(guān)合作的高三談?wù)撐? 古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每執(zhí)卷吟讀,嘆惋連連,都想做那一方霸主,殊不知眾人拾柴火焰高。 昔周瑜孔明,皆當(dāng)世之杰,智絕天下,談笑間檣櫓灰飛煙灰,赤壁一戰(zhàn),二者共謀抗曹,一打黃蓋,一借東風(fēng),至今仍為傳誦,以微薄之兵抗退八十萬強敵,惋惜難以相容,當(dāng)年江東岸邊雄姿英發(fā)的青年只余既生瑜何生亮的感嘆于世間消逝,可悲可嘆。這是的出路嗎?否,若蜀吳聯(lián)合,未必不能勝魏,但分則弱,最終逐個被魏國擊破。 宋司馬

10、光與王安石,一執(zhí)新法,一守舊規(guī),同是為了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一遠(yuǎn)離浮名,垂暮方歸,一變法失敗,含恨而終,一樣的少年豪氣,一樣的憂國憂民,不同的政見,不愿合作,便白白流散了二人幾十載春花秋月。 七年抗戰(zhàn),國共合作,終得成功,三年內(nèi)戰(zhàn),國共分別,終得疲弱,至今仍有一灣海峽,橫亙在國共之間,成為扎在萬萬中國人心中的一把利刃,當(dāng)年很多人少小離家不得還,白了鬢發(fā),傷了年華。但至今仍有某些人妄圖把這利刃化作永恒的傷痕,明知青山遮不住,到底東流去,但仍固執(zhí)己見,不愿合作,莫非是想把那一淺淺的海峽盡化作行人淚目,尸血浸染才得安心嗎? 古往今來,歷史長河中,多少士杰因不愿合作而黯然退場,多少名家因難

11、容他人而靜靜消逝?就如眾人手中執(zhí)著的長勺,明明只需合作互助,就能得到溫飽,為何固執(zhí)己見,一遍又遍想用手中的長勺喂入自己的嘴,徒留一場空呢? 世人皆知,獨木不成林,眾人拾柴火焰高,又何必一人踽踽獨行,苦苦探究?至多留下個山河變色,草木含悲的悲壯事跡,成為斗方名士,遷客騷人口間的談資,這又何嘗是你本意?合則強,分則弱,乃很多人親身驗證出的真理。何必兩兩相斗,平白讓那漁翁得了個才智的美名? 何妨不放下爭斗,躬身請合?須知,眾人拾柴火焰高。 有關(guān)合作的高三談?wù)撐? 有人曾經(jīng)問過這么一個問題:為什么吃飯要用兩根筷子呢?“由于一根筷子吃任何東西都只能挑著吃?!薄坝捎趦筛曜痈?。”“由于”每一個人都有一個答案,卻誰也爭不過誰。 我認(rèn)為筷子之所以有兩個,不僅僅是由于吉利,更是由于一個道理:人心齊,泰山移。兩根筷子更能夠更簡潔地吃飯,是由于合作。假如只是單純的放兩根筷子,根本吃不起來,但是它們一起合作,就會讓這事變得很簡潔。 古往今來,有不少人的成功都是合作。如古代趙國能夠保持那么久的太平,連秦國都不敢動,就是由于藺相如和廉頗兩個人團結(jié)一心,使秦國無論從文、從武都不愿對抗。 雞蛋是一種再一般

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論