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1、高三備考九大紀律 部分高三同學(xué)在復(fù)習(xí)高考的時候要留意約束自己,約束自己不僅靠而且還要紀律? 以下是我整理衡水中學(xué)高三同學(xué)紀律,期望能夠可以共享寬敞考生進行參考和借鑒。 紀律一:嚴禁錯字層出 在高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的狀況。 比如,今年英語書面表達,一篇百字短文因數(shù)個單詞拼寫錯誤而影響得分。再比如,今年語文卷的那道6分默寫題,不少同學(xué)其實是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什么? 由于六個句子中,每一個句子都消逝至少一個錯別字,而按規(guī)定,錯一個字,整個句子的分數(shù)就全沒了。 其實不止是英語和語文,其他科目也是對一樣錯別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點消逝錯別字
2、,也是一律不給分的。 如,準噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。 而作文中消逝的錯別字也是很丟分的,規(guī)定兩個字扣一分,最多可扣3分。不過,據(jù)改卷老師說,錯字特殊多的卷子會影響老師的心理分,可能原來該得高分的作文,由于老師印象不好,最終只打低分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人圓滿的。 紀律二:嚴禁答卷馬虎 高考答卷馬虎主要有三種狀況: 一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師由于看不懂,經(jīng)常就不給分,或者給很少的分數(shù)。 二是卷面臟亂、改動不統(tǒng)一。有的地方畫橫線,有的地方畫個圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺無比疲乏。 還有的考生是寫一段畫一段,改卷
3、老師得處處找答案。這種卷子,得不了高分是確定的,萬一老師找不到關(guān)鍵點,沒給分也是常有的事。 三是一些理科運算題,只寫答案,沒有寫步驟,這種狀況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會被扣分。 紀律三:嚴禁心理不穩(wěn) 理綜卷普遍反映難度較大,特殊是物理的最終一道題通常較難,不少考生心情大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思路,做不出來了。 一些心理素養(yǎng)較差的考生更是被困在這道物理題中出不來,結(jié)果后面的題目都沒有時間做。 有時候,放下難題,把簡潔的題目先完成,再回頭來做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。 但假如一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡潔
4、題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。 紀律四:嚴禁投機取巧 語文試卷中常消逝了一個令人費解的現(xiàn)象:不少考生寫作文時,將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機取巧心理。 雖然,由于改卷時是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內(nèi)容,有可能一時被蒙混過關(guān),但一旦被發(fā)覺,代價是特殊慘重的。 因此,改卷老師提示,高考時千萬不要投機取巧,就算水平再差,任憑寫一點也可以拿點分,作文只要不離題,拿個40多分是很簡潔的事,與0分差距還是相當(dāng)大的。 紀律五:嚴禁亂做記號 有些考生,平常做試卷時沒有養(yǎng)成規(guī)范,寵愛亂涂亂畫,亂做記號,這種習(xí)慣也被帶到了高考答題中
5、。據(jù)反映,每次高考都會發(fā)覺不少同學(xué)在試卷中做記號的現(xiàn)象。 比如,有的考生在一些小標(biāo)題前畫上星號或圈圈等,或許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,或許只是想弄得秀麗一點。 不管是有意還是無意,消逝這種狀況,輕則被扣分重則被打0分,甚至被取消成果。 紀律六:嚴禁實話實說 雖然懇切是一種美德,但是,在高考中,“實話實說”有時是會吃虧的。 在往年高考試卷中,改卷老師們發(fā)覺不少考生的試卷不經(jīng)意間透露出了一些真實姓名或信息。如:我的同桌叫;我家住在清源山下;學(xué)校高考前組織我們到崇武烘烤等等。 據(jù)說,高考試卷中消逝這類文字,一不當(dāng)心就會被當(dāng)成無效卷的。而就算沒有被打0分,也還是會吃虧的。 紀律七:嚴禁運算太差
6、明明思路步驟都對,偏偏答案第一步就錯了,結(jié)果整道題一分也沒得到。在往年高考試卷中,這樣的狀況還不少,特殊是數(shù)學(xué)卷,狀況比較突出。 往年高考閱卷,只要步驟、思路正確,就算是運算錯誤,一般也能得一半分。不過,如今的高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯就錯的做法了。 也就是說,在運算題中,假如一步的答案算錯了,下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。 比如一道數(shù)學(xué)題,假如你第一步的運算出了錯,那么,就算思路完全正確,甚至很有創(chuàng)意,這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個結(jié)論無關(guān)。 紀律八:嚴禁時間失控 往年高考,有不少的考生,作文的前面部分寫得格外出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發(fā)覺只寫了兩三百字,就
7、沒有了。 還有一些其他科的卷子,前面部分都做得相當(dāng)好,但最終一兩題卻連動都沒有動到,據(jù)分析,有很大一部分緣由是時間不夠。 平常都會做的題,到了考試,總是沒做出來,究其緣由,主要是平常做事沒效率,沒有強化限時做題的訓(xùn)練。 比如有的考生,平常做題時就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發(fā)覺隱蔽的問題。 但一旦到了考試,問題就出來了緊趕慢趕,最終還是來不及做完,最惋惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時間做了失了分,等于平常讀的都白讀了。 紀律九:嚴禁主題不明 不少考生答題思路不明確,結(jié)構(gòu)混亂,羅羅嗦嗦寫了一大堆,結(jié)果把主題都掩埋掉了。 要知道,評卷是一項任務(wù)重又辛苦的工作,除了要保證評卷質(zhì)量,還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞,有則得分,無則失分。 所以不要下筆千言,不切主題,更不要
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