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文檔簡(jiǎn)介
1、 父母是如何帶孩子看中考成績(jī)的,讓他信心倍增 我這樣帶著孩子看中考成績(jī)昨天,兒子的中考成績(jī)揭曉了。這個(gè)走了一年彎路的孩子,在總分600分的文化課考試中,拿到了502分的成績(jī)。除了語文和英語之外,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、政治這些科目全部達(dá)到了市優(yōu)秀線。但語文、英語的成績(jī)差距,依然注定把他攔在了期望的學(xué)校門外。看得出孩子很有一些沮喪。我和先生晚上和他聊了他的中考成績(jī)。1、看進(jìn)步先生拿出手機(jī)上的校信通給他看:自從我接手你的學(xué)習(xí)之后,每次成績(jī)通知的短信我都保存著,沒有刪除過。你看一個(gè)月前的二??荚?,你的總分是459分,三個(gè)月前的一模成績(jī)是456分。再往前是409,398(感謝先生保存得這么完整的記錄)
2、這一路走來,502分是你所取得的最好成績(jī)!二??荚囀?月29日,中考時(shí)間是6月25日,不到一個(gè)月的時(shí)間里,你的成績(jī)提高了43分!爸爸媽媽真的對(duì)這個(gè)成績(jī)非常滿意,祝賀你的努力拿到的成果!2、看方向孩子還是很難過。先生又說:“在看到你進(jìn)步的同時(shí),我和媽媽也看到你的成績(jī)存在的問題?!薄澳銈儾徽f我也清楚,偏科?!薄澳阌袥]有想過語文英語成績(jī)?yōu)槭裁床粔蚶硐肽??”我背得太少,好多基礎(chǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)?!薄斑€有嗎?”孩子想了想,輕輕地?fù)u了搖頭。“你的數(shù)理化靠著你的學(xué)習(xí)能力和前面的基礎(chǔ),成績(jī)能夠很快提升,而英語語文這些科目,靠得是踏踏實(shí)實(shí)的積累,所以咱們?cè)谶@兩門課程上確實(shí)存在差距。”“媽媽你說我是不是沒有語言天賦?
3、”孩子問我?!拔铱刹贿@么看。我還記得你小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓用沉甸甸造句,其他同學(xué)都是說的沉甸甸的物品,只有你造句說自己犯了錯(cuò),又不敢向媽媽坦白,心里一直沉甸甸的。老師說你的語言理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的年齡。那時(shí)你就能寫出特別美的詩(shī)句,每個(gè)學(xué)期你都有能寫出見諸校報(bào)的作文,這樣的孩子,怎么會(huì)沒有語言天賦呢?”“可是我的成績(jī)不理想”“媽媽跟著開心老師學(xué)習(xí),最常聽到老師說的一句話就是,時(shí)間投入到哪里,哪里就會(huì)有成長(zhǎng)。媽媽在家里可是常常見到你做數(shù)理化的作業(yè),幾乎沒有見你做過語文英語作業(yè)。這樣看起來,這個(gè)成績(jī)是不是也很公平?”“高中三年語文英語必須要補(bǔ)上來。你有什么辦法嗎?”“多讀點(diǎn)書,最近閱讀量太小了英語要多背單詞,也要做閱讀”忽然又想起:“媽媽你說我的語文成績(jī)不好,是不是和我書寫不漂亮也有關(guān)系,我假期里還要練字!”“兒子,看到你有這么多的感悟,媽媽覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)帶給你的成長(zhǎng)值啦!”3.看希望兒子,你的成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的普通班有點(diǎn)困難,可是進(jìn)入普通中學(xué)的重點(diǎn)班卻很有希望。是不是值得祝賀?
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